座右铭大全励志学生简短理由

1、座右铭大全励志学生简短理由50字

(1)、朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。——卡耐基

(2)、鼠年的钟声刚响起，一场没有硝烟的战斗悄然打起！在病毒蔓延之时却有一群人，他们就是人群中的逆行者，他们勇敢地与病毒较量，人们亲切地称他们“白衣天使”。

(3)、女人的眼泪是没用的液体，但你让女人流泪说明你很没用。

(4)、谢谢你们！白衣天使。这就是你们最美的妆容！

(5)、点拨：阅读元方对友人的批评话语，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人“入门不顾”流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。

(6)、2020年，原本是一个美好的年，却因为一场疫情的爆发变得人心惶惶，武汉成了重灾区，各地区的医护人员知道了，纷纷自愿报名前往支援。

(7)、84岁高龄的钟南山爷爷口里说着“没有特殊情况，不去武汉”，而他却义无反顾地再次挂帅出征。在第一时间奔赴武汉的全国各地医务工作者立下请战书，按下鲜红的手印，紧急驰援。习近平总书记做出重要指示，要将人民群众的身体和生命安全放在第一位。我们再一次见证了祖国的强大与中国速度。他们是夜空中最耀眼的星，用自己的身体力行，全力以赴，将希望传递给每一个中国人。

(8)、在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。

(9)、达芬奇拥有近200的智商，他在科学艺术的多个领域都取得了无比辉煌的成就；舟舟只有30的智商，但他同样成为闻名遐迩的指挥家。姚明身高2米他在美职篮充分展现了自己的职业天赋；邓亚萍身高仅1米但她同样在世界乒坛称雄。每个人都有其独特的一面，无须与他人比拼，做好自己，你也能绽放光芒。

(10)、阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。恰是这种“没有任何其它目的”，才能让孩子喜爱这项活动。有时候孩子读书，读过没有留下印象，我们也不强迫孩子要讲述或者写出感想，只要孩子读过，即使他没记住多少东西，但终究会在他脑子留有影响，就如雁过留声一样，相信慢慢会厚积而薄发。

(11)、平时起床总要想想今天干点什么，干什么活儿？去哪玩儿？可现在，宅在家里是什么也不用想了，小区里，马路上，冷冷清清，超市里虽然人多，却易感染。所以最好的办法就是宅在家里，为了自己，也为他人，也为世界。

(12)、和孩子一起读书时，在母女间亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事已可以这般生动、趣味而富有寓意！孩子今年上六年级，已读完《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和小学必读书目，初中必读书目，现在正在读高中必读书目。几乎有字的东西都能引想她的兴趣：到老师那去学钢琴，休息之余，他会拿着《百科大全》和《钢琴艺术》等杂志在那看，中午吃饭时，他会不自觉地看垫在桌子上的报纸，并给我讲她看到的新鲜东西。现在对孩子来讲，读书就是一种像吃饭、玩耍一样自然的生活，而不是需要完成的硬性作业。

(13)、2020年的春节是一个不同寻常的春节，本想着可以穿着新衣服，走亲串户，和小伙伴们一起玩耍。可是突如其来的疫情把我所有的喜悦都吹散了。

(14)、人教版数学1-6年级上册各单元重要知识点汇总

(15)、外观往往和事物的本身完全不符，世人都容易为表面的装饰所欺骗。

(16)、子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”(《子罕》)

(17)、论语(     ) 不亦说乎(      ) 不愠(     ) 

(18)、狼吞虎咽、声名狼藉、鬼哭狼嚎、豺狼当道、杯盘狼藉、狼烟四起、狼子野心、狼狈为奸、狼狈不堪狼奔豕突、狼心狗肺、引狼入室

(19)、(思想内容)这首诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，表达了诗人为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。 

(20)、今年是2020年，2020年是一个不平凡的鼠年，为什么这么说呢？因为今年由武汉市引起的新型冠状性肺炎，导致全国各地都有了病毒，甚至外国都有许多国家感染了这种病毒。

2、座右铭大全 励志学生简短

(1)、在疫情期间，最令我关注的还是冲锋在前线，救死扶伤的白衣天使们。近日清晨，我翻看新闻时。一条以“把重症病人送我这来”为标题的新闻深深地吸引了我。当我仔细阅读后才得知，这是在抗击疫情最前线的钟南山院士，在疫情最危急的时刻脱口而出的一句话！钟南山院士有着84岁的高龄，但在这样人人自危的情况下，他的话像是一股暖流般涌上全国人民的心头。随后，一句“没有特殊的情况，不要去武汉。”更是在新闻头条上占领了一席之地。全国人民都在听，可他自己愣是没听进劝。钟南山院士始终记得父亲那番话：“一个人要在这个世界上留下一点东西，那么他这辈子，就算没白活了。”

(2)、子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

(3)、作者简介：丁瑞晟，男，12岁，性格开朗，乐观自信。

(4)、博尔赫斯曾说过：“任何命运，无论如何复杂曲折，它都表现在一处：人大彻大悟自己究竟是谁的瞬间。”所以，请认清自己的独一无二吧，当你发现自己的独特一面之时，就是你迎来成功之日。

(5)、人生的道路上，有书香作伴，生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会你多一份睿智，人生就多一份精彩。希望读书这个好习惯能够一直陪伴女儿快乐成长。

(6)、读书让我们一家受益颇多，孩子从书中学得了很多道理，而我们作为家长更多地借助书中的故事、人物与他进行交流教育，效果比枯燥的说教好了很多。饭后聊一聊共同读过的书，无形中增加了很多话题和乐趣，使我们的亲子关系更加融洽。

(7)、人们都说，如果没有这个病毒，我们鼠年的开端会变得多有意思呀！其实，原因并非如此，如果人们不吃野味，不滥杀野生动物，也许并不会发生这样可怕的事情。

(8)、让我们一起在背后默默地为“白衣天使”加油吧！只要我们一起努力，总会度过这个难关的！白衣天使，加油！中国，加油！

(9)、家长和孩子之间没有隔阂，可以向朋友一样无话不谈，家长可以走进孩子的心灵，零距离感受孩子心理和思想的变化。

(10)、切问而近思(恳切地发问)(思考当年的事情)

(11)、答：作者借景抒情，表达了对故乡的强烈思念之情。

(12)、我梦想中的生活就是这样：有花，有天空，有可以眺望期许的远方。

(13)、继往开来，扬帆逐梦。新时代新青年，再铸中国梦。走好新一代的长征路。踏时代征程，逐世纪之梦。新时代，新起点，新青年，新梦想。走进新时代，我有一个梦想。迎向时代奔跑，接力祖国圆梦。

(14)、随波逐流，失去自我，“平凡之恶”是时代的悲剧。

(15)、从那以后，我一步一步的证明了自己，在我的灵魂深处，父亲一直是照亮我前进的灯塔。

(16)、说了那么多旳“如若你不在，我等待你归来。”也比不过你一句—“我不会等，我去找你！”

(17)、从这两个方面是如何展开论述的？无论是做人还是学习，作者都强调一个‘静’字，把失败归结为‘躁’字，把静和躁进行正反对比论证。

(18)、武汉一个美丽的城市却“隐藏”了一个野生动物交易市场——华南海鲜市场，就是这样一个所谓的野生市场，却给人们带来了一场空前的灾难。“新型冠状肺炎”以迅雷不及掩耳之势袭击湖北武汉乃至全球。

(19)、不要推辞说没有时间，有位伟人曾经说过，“时间就像海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的”。如果你尝试一次和孩子共读的机会，你就会希望有第二次、第三次……渐渐地它会成为家庭的一项重要的不可缺少的集体活动，成为一家人良好的读书习惯，你会受益匪浅的。

(20)、 “河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。”这两句用了什么手法，表达作者什么感情？ 

3、座右铭励志学生及含义

(1)、句：①白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。——韩愈《春雪》

(2)、年纪随同时光而急速逝去，意志随同岁月而消失，最后就像衰老的树叶般一片片凋落，这样的人大多对社会没有任何贡献，(到那时)守着贫穷的小屋，悲伤叹息，知道要悔过，又怎么也来不及了。

(3)、我不是武汉人，可我是中国人！一直来我日日关注疫情，心系武汉，因为我们有同一个母亲——中国！我每日祈祷，和我们祖国千千万万的子女一样，祈祷我们早日战胜这场没有硝烟的战争。全国上下各方人士齐心协力，众志成城，携手共渡难关。我坚信：武汉必胜！中国必胜！

(4)、三国蜀汉诸葛亮(181～234)，诸葛亮字孔明，三国蜀汉琅琊郡阳都人。是杰出的政治家、军事家和战略家，他出生于时代官宦家庭，其智谋为大家所公认，人称“卧龙”。娶黄承彦之女为妻。

(5)、没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有人可以对中国人民颐指气使。

(6)、这段年华，真真切切的，似水一般，静谧，缓缓流淌，流向远方。

(7)、子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)

(8)、答：春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸齐平了，视野也因之开阔，静静的水面上和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远的江天上。

(9)、《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。全书共分十二卷，一百六十篇，二十余万字。《吕氏春秋》作为十二纪、八览、六论，注重博采众家学说，以道家黄老思想为主，兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论，所以《汉书·艺文志》等将其列入杂家。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理，所以称之为《吕氏春秋》。 

(10)、成功就是坚韧不拔，直到成功，靠的都是强烈的成功欲望!“，by松下幸之助。

(11)、以横向思辨式思维为线，选取“走进新时代”“反腐败”“世界第二大经济体”等大事件，形成在反思中前进的有机关联，联系当前社会实际，以反思、奋进的精神展望未来。

(12)、有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟。因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。

(13)、回首来时路，改革没有可以奉为金科玉律的教科书，只有不断探索与完善。小岗破冰，深圳试水，海南弄潮，浦东逐浪，雄安扬波，互联网普及全国，一次次摸石头，一次次吃螃蟹，我们将探索精神发扬得淋漓尽致。40年风雨改革呈现一个繁盛强大的祖国：嫦娥问天，航母下海，北斗巡航，C919大飞机首飞，高铁改变全国，港珠澳大桥连接三地，一带一路融合世界。一个个奇迹本身向世人证明：一条没有走过的路，走过去，才能成为路；一条充满挑战的路，走下去，才有答案!

(14)、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

(15)、可是太迟了，太迟了。从我出生不久，这段时光就匆匆流走，只留它在老旧的相片里。罪魁祸首常被认为是互联网，网络裹挟着巨量的信息，一冲，就溃决了人们内心的堤坝。从此，许多东西流逝。“从前的日色变得慢，车马邮件都慢，一生只够爱一个人。”人们在这几十年里吃饱了，穿暖了，却感到了些许快乐的流逝。

(16)、一方有难，八方支援，我相信我们绝对能打赢这场阻击战，歼灭疫情！

(17)、统编版语文1-6年级上册生字练字帖(带拼音、笔顺)

(18)、我曾无数次的幻想过，2020年的春天是怎样的？国泰民安，每个人的脸上洋溢着幸福的笑容；鸟语花香，生态和谐。 

(19)、屠户害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着他。屠户又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶。

(20)、对历史的掩盖，直接导致了现实社会生态的恶化。

4、座右铭大全励志学生简短理由100字

(1)、前三句描绘了九种景物，生动的勾勒出一幅绝妙的深秋晚景图，请站在“断肠人”的角度描绘这幅图画

(2)、文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：静以修身；非宁静无以致远；学须静也。 

(3)、2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件

(4)、鲁滨逊即使在那样绝望的境地里面，他都没有想过放弃，而你呢？是不是经常给自己的懦弱找各种各样的理由？其实畏难是人之常情，但是有的人他可以打破这个“畏难”，他可以不让自己再害怕这种事情，但是大部分人都只会一退再退，所以呢，我不求自己可以成为一个特别顽强，特别坚定的人，我只希望自己以后不会遇到什么事情，说一句算了吧，遇到任何请求先说不。

(5)、相信以我之力，更能壮我中华之景，起我中华之势。泱泱华夏，更加美好。加油，美好中国！(照应开头，文笔有气势，明己之志向，申文之旨意。)

(6)、在2003年非典疫情上他也出现过，用自己的专业学识贡献了能量。是他就是他，我们的钟南山爷爷！“武汉宣布封城的第6天钟南山哭了，这世上哪有什么英雄”。只不过是钟爷爷带领医护人员出在第一前线上保护我们罢了。看着这一条条新闻和记者报道，我不禁也鼻子一酸，眼眶也湿润了。

(7)、“客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。”是在描绘长江景色。

(8)、点拨：这是一个开放性的问题，可以肯定，也可以否定。

(9)、如果我是一个成人我要尽自己最大的努力献出自己的爱心；如果我是一名医生，我会尽我所能，救助更多的患者；如果我是一名工人我会前往火神山，雷神山医院献出我的微薄之力；如果我是一名科学家，努力研制疫苗。

(10)、从语言上看，本文语言如风行水上，自然成文，读来是一种享受。

(11)、B.治学(静):夫学须静也，才须学也，非学/无以广才，非志/无以成学(正)。

(12)、用阅读温暖时光的每一个家庭都是最美的书香家庭，在乍暖还寒的春日，这些精彩带给我们融融的暖意。阅读是一件需要坚持下去的事情，老师——孩子——家长，我们牵手前行，让这袅袅书香荡漾在孩子们的情思心海，飘逸在校园内外的角角落落！让翻动的书页成为孩子们逐梦路上的翅膀，带着他们穿越时空邂逅梦想！

(13)、2020秋语文、数学、英语1-9年级上册电子课本

(14)、昨天，我在新闻里看见您开会时，主动摘下口罩，露出和久违的笑容，我松了一口气，我从您充满信心的瞳孔里看到了希望。

(15)、(赏析) 抒发了身在异乡的孤寂情怀和对亲人的思念和渴望相逢的急切心情。 

(16)、生活没有彩排，要坚定理想，砥砺前行。生活不只有眼前的苟且，还可以“飞”向“诗和远方”。

(17)、父母的一言一行在孩子身上会留下深刻影响，为人父母，不仅对孩子有要求，对自身也要有要求，在和孩子共读的同时也加强了自身的学习。言传不如身教，要让孩子有良好的阅读习惯，家长必须以身作则。润物无声、潜移默化的熏染至关重要。在假期里，我们也一直坚持共同阅读。每天晚上我们会选择自己阅读的书目，坐在床上看书，并且不时地分享自己的看法和感悟，其乐融融。我们希望从阅读开始，走向悦读，在阅读中增进感情，在阅读中感受价值、领悟道理、共同成长。

(18)、让读书成为孩子的重要习惯。小学阶段，女儿在学习上的压力渐渐增大，我们开始有针对性地引导她阅读，培养她自己阅读的兴趣。除了她自己感兴趣的书以外，我们每学期都会给她购买多本青少年读物，也会把购书作为奖励进行激励。

(19)、暑假摘抄：100句美文139则名言150成语

(20)、2017年八年抗战改为十四年抗战，南京大屠杀80周年祭。

5、座右铭大全 励志简短小学生

(1)、(狼)讽喻像狼一样的恶人，不论怎样狡诈，终归要失败。

(2)、(经过这个人一解释)那个杞国人消除了疑虑，很高兴；开导他的人也消除了疑虑，很高兴。

(3)、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

(4)、“妈妈，我会照顾好自己的，你也要戴口罩，勤洗手。”

(5)、我们都知道如今的新型冠状病毒是多么的可怕，可是就有这么一群人，明知山有虎偏向虎山行，成为了这个时代的最美逆行者。

(6)、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)

(7)、交际情境限制：“新时代的青年”“你将对祖国说些什么呢”“70周年华诞”，这些引导语要求考生必须以“新时代的青年”的身份，围绕建国“70年”的“披荆斩棘”“风雨兼程”向“祖国”进行告白。

(8)、勇敢的人不是天生的，需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢，那就取决于你的决心了。

(9)、你有什么“感触与思考”？要求考场上的“你”谈谈自己的感触与思考，前提是，你不是变革的局外人，不是国运人生的局外人。

(10)、题目限制。要求以“我眼中的美好”为副标题，所以考生必须自拟正标题，切不可用副标题代替正标题。副标题“我眼中的美好”明确强调考生要从第一人称的视角进行写作。

(11)、例：非澹泊无以明志，非宁静无以致远。静以修身，俭以养德。多用对偶句，句式整齐，节奏感强，文义周密深刻。

(12)、这则寓言的大意是：凫鸟的脚虽然短，但要加长却会让人担忧；鹤的脚虽然很长，如果减短了却是让人悲伤的事。所以，本来是长的就不要减短，本来是短的就不要加长。庄子本意是借此阐述道家顺性无为的主张。不过单就寓言本身来看，它其实是在说万物之短长自有其合理性，“长者”不认为自己是多余的，而“短者”也不会认为自己有什么不足。

(13)、2020年最新版:7-9年级重点必背古诗文全汇总！(可下载打印版)

(14)、年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!

(15)、在热闹团圆的除夕之夜，一种可怕的新型冠状病毒悄悄肆虐。自此，一场没有硝烟的战争打响了。

(16)、就本题目而言，难点在于如何在交际情境中使得所选取的“大事件”形成紧密的有机关联，从而使文章情理兼具、文质兼美。因此：

(17)、(12)这首诗借“巴山夜雨”之景抒发了作者怎样的思想感情？

(18)、译文：孔子说：“知道学问和事业的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”

(19)、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

(20)、在这场战役中，我最敬佩的是头发白花、84岁的钟南山爷爷，这本该是一个安享晚年的年纪，却在疫情爆发的第一时间坐着春运餐车前往武汉。为了遏止疫情的蔓延，钟南山爷爷终是忙碌奔波。他是无双国土，更是遭受疫情国难之时的定海神针。

(1)、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

(2)、感谢你们的付出，才让病毒有所控制；感谢你们的努力，让患病的患者痊愈出院。是你们让这个世界充满了爱，我要向你们致敬。

(3)、(1)除“柳絮”一喻外，你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗？能否再写出几句咏雪的诗句吗？

(4)、寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中就有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的《伊索寓言》，法国的《拉·封丹寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。

(5)、反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

(6)、成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是人民创造的。改革四十年，是一个英雄不问出身的时代，它见证草根逆袭，海归创业；大国工匠向星辰大海出发，平凡人的梦想落地开花。从望穿苍穹、殚精竭虑的改革先锋南仁东；到水不过来，以命相搏的时代楷模黄大发；从为收集资料与死神争分夺秒的大国工匠林俊德，到大湾村一户不脱贫我就不撤岗的80后驻村干部余静，他们应时代而生，勇立潮头、气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安；改革之路，因他们的脚步而成为坦途。

(7)、我们身边也有这样的人，如小区里一直为家家户户运输食品的工作人员，他们不怕外界传染的病毒，挨家挨户的敲门送食品。商场上的大屏幕上，也播放疫情的最新进展和企业捐款或捐赠物资。

(8)、本文的亮点在于思辨的进阶。标题简洁，彰显观点。首段紧扣材料，亮出观点。主体部分，先举李朱濠的例子来阐述“青年应当生而无畏，锐意进取”，再举孔子、范仲淹、龚自珍的例子论述“应当以梦为马，矢志笃行”，又举李娟、程洋和陶艳萍夫妻的例子阐明“应当脚步坚定，放飞勇敢的心，创造生命精彩”。结尾收束全文，昂扬乐观。全文思路清晰，思辨层层进阶，援引丰富，议论恰当，展示了考生较强的思辨能力和文化积累。

(9)、刘家怡，一个只有20岁的孩子，她和我们一样，本应该是在父母的背影下生活的00后，她却参加了这场没有硝烟的战争，她说：“穿上防护服，我就不再是那个孩子了。”这铿锵有力的话语不该是我们00后的座右铭吗？

(10)、材料强调生活是一种进行时态，是没有预演的，人们在面对抉择时甚至是盲目的。我们既不能把它们与我们以前的生活相比，也无法使其完美之后再来度过。考生不能就此悲观地理解材料，而要体现出面对此种状态的积极的选择和思考，唯此才能体现出考生积极向上的人生观。材料强调生活虽然是不自由的，但要对生活充满希望和信心，始终保持飞翔的姿态。材料一揭示了生活的本真状态，材料二是对材料一的深化，即生活不只有眼前的苟且，还要“飞翔”着去追寻“诗和远方”。

(11)、(中心句)(“志当存高远”)不看轻世俗的名利，就不能明确志向。不身心宁静就不能达到远大的目标。

(12)、胜利往往在最后几分钟，看你能不能坚持到底。

(13)、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

(14)、在鲁滨逊飘落的孤岛时候，他没有自暴自弃，也没有悲伤过度，而是一条条地列出自己的幸运，乐观地鼓励着自己，并且顽强的用沉船造了木筏，一次又一次地把船上的物资给运到荒岛上，再简单做出一些工具，给自己留出了一条生路。他之后又利用荒岛的地种了许许多多的粮食蔬菜，给自己留下活下去的基础，同时不懈地努力，制造一条船，希望能够回家。

(15)、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

(16)、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。

(17)、统编版九年级上册语文必背古诗词、文言文汇总

(18)、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。——托尔斯泰

(19)、为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马

(20)、中国加油！武汉加油！白衣天使加油！让我们一起齐心协力共渡难关。

(1)、在这个紧要关头，我们可以做的就是好好学习，待在家里，哪里也不去，积极做好开学的准备。

(2)、在寒假这段时间里，我们通过共读相同的图书，交流书里的故事，会一起感受书中的喜怒哀乐，会一起讨论书中内容。孩子会畅所欲言，她会谈故事的内容，会谈读完这个故事的感受，会谈自己的想法和观点。慢慢地她会谈到故事以外的事情，会谈同学、朋友。这时，你在她眼里不再是不可一世的爸爸，也不再是爱唠唠叨叨的妈妈，她不会再掩饰什么，隐藏什么，她会毫无顾忌地向你敞开心扉，谈她所有认为该谈的事情，高兴的、伤心的、骄傲的、沮丧的，都可以交流。

(3)、再难改变也要变。当下，“中国制造”毕竟还不是“中国创造”，“中国智造”也只是一个梦想。新时代更须弘扬艰苦奋斗精神，不但要奋斗，还要创新，年轻的一代当砥砺前行。

(4)、尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

(5)、温故而知新(形容词作名词，学过的知识)(形容词作名词，新的知识)

(6)、文中常被人们当做志存高远的座右铭的句子是非淡泊无以明志，非宁静无以致远)；

(7)、切实执行你的梦想，以便发挥它的价值，不管梦想有多好，除非真正身体力行，否则，永远没有收获。

(8)、材料三：这种运动是非常的事，是变态的社会里暂时不得已的救急办法，却不可长期存在的。

(9)、本该是家人团聚，可是包括武汉在内的各地医务工作者，却挡在疫情之前，用自己的血肉之躯筑起保护人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者，“逆行者”还有很多各行各业的人们。加班加点生产紧缺医用口罩、医用防护服的工厂工人们；火神山、雷神山医院的建筑工人们；铁路工人、环卫工人、快递小哥等等。

(10)、评语:本文作者选取三个有代表性的事例，赞扬了各行各业的人们在抗击新冠疫情这场战争中无私奉献的精神。中心明确，条理清楚，语言流畅。

(11)、《诫子书》是诸葛亮写给其子诸葛瞻的，全文短短八十六字，虽阐述的是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理，读来发人深省。