董卿朗诵红色经典作品

1、董卿朗诵红色经典作品祖国万岁

(1)、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻俏俏的，草软绵绵的。

(2)、《茅屋为秋风所破歌》是唐代诗人杜甫的著名作品，为人们所熟知，很多人都能够背诵。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”

(3)、旁白：聂荣臻将军在回忆录中写道：过草地那些日子，天气是风一阵雨一阵，身上是干一阵湿一阵，肚里是饱一顿饥一顿，走路是深一脚浅一脚。软沓沓，水渍渍，大部分人挺过来了，不少人却倒下去了。

(4)、每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。

(5)、下面是一位学生“云走”长征路后的部分感受。

(6)、红色，是热情又蓬勃的原色之它暗含着鲜血般的红色情怀，熔铸了一代代热血青年的激情和梦想，代表着共产d人无畏牺牲、顽强奋斗的“红色基因”。在学生阅读红色经典之前，充分做好导读，拉近学生与红色经典的距离，唤起他们身体中的红色记忆非常重要。

(7)、为了营造导读情境，我们组织学生“云游”红色遗址。在VR视图技术的帮助下，学生沉浸式“云游”红色地标，在真实的情境中感受中国共产d人的精神风貌：大渡河畔，学生仿佛看到了红军战士飞夺泸定桥的身影；吴起镇边，脑中想起“山高路远坑深，大军纵横驰奔”的磅礴诗句……

(8)、阅读过程从某种意义上讲是一种输人过程，在这个过程中，学生不断认识社会、了解人生、把握规律、寻找永恒。但单向的阅读只能让思想停留在理解层面。想要让作品中的精神自觉内化，成为促进生命成长的力量，还需要逆向的创作输出。只有这样，我们才能彰显经典阅读指导人生的崇高价值。

(9)、就好像你读书一定要先了解作者，了解他的人生经历，才能更懂得他文字的内涵和他要表达的意义。

(10)、长征是对理想信念的执着坚守，是对民族命运的巅峰对决，更是我们红色经典阅读的重点探究专题之一。中国社会科学院副院长张江认为，长征“关乎初心，关乎来路，关乎自信”，它提供了当今时代所稀缺和需要的“挫折面前顽强不屈、追求真理视死如归、集体主义责任担当”的精神力量。为了让学生读懂长征，培育优秀品格，我们设计了如下专题内容:

(11)、学生的感受是真实的，也是深刻的。在今天，“红色基因”孕育了抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神……这些精神鼓舞着一代又一代中华儿女为中华民族的伟大复兴而不断奋斗。借助互联网、影视作品等实践活动充分开展学前导读，能够唤起学生的阅读兴趣。在学生心潮澎湃时，我们会再给学生提供相关历史典籍或纪录片等资料，引导其感受“红色基因”的历史意义和时代力量。这样真实情境下的经典导读，必然有助于学生走向深度阅读和思考。

(12)、在江湖漂泊回忆起来以前的朋友，老朋友或生或死各有不同。

(13)、在这场红色经典阅读过程中，我们和学生都经历了生命的红色长征。从最初的懵懂到后来的感动再到最后的坚定，共产d人的革命精神渐渐沉淀在我们的血脉中，熔铸在我们的人格里，成为滋养我们生命成长的无价财富。

(14)、来源：http://www.weeiy.com/music/ycyy/416html

(15)、早已摒弃个人的得失，虽然被捕了，但还是要保持革命者的气节。

(16)、俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

(17)、《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目，《朗读者》的氛围相对安静，节奏更为舒缓，和追求刺激、热闹的“快消内容”截然不同，恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望，感受朗读传达的力量。

(18)、《红旗颂》是由吕其明创作的交响诗，作品于1965年创作并首演成功。歌曲曲融入了《东方红》、《义勇军进行曲》和《国际歌》的旋律。乐曲开始，小号奏出以国歌为素材的引子，紧接着，弦乐奏出舒展、优美的颂歌主题。

(19)、有人在这节目中看到了董卿的胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。有人在这节目里看到了走心的文字体验和节目制作。我觉得在这个节目里更带给了我们很多阅读的选择。

(20)、在中传媒大学、《我是演说家》、CNTV等学习深造。在校获演讲、主持人等大赛中获奖。

2、董卿朗诵红色经典作品3分钟

(1)、画面内容：背景是灰蒙蒙的天空下着小雨。一位战士缓缓倒地，眼神充满希望。随着他的目光，画面转向天空。

(2)、画面内容：俯瞰二万五千里长征地图，以一条移动的红线标明红军长征的行进路线。

(3)、许渊冲幼时因受母亲的悉心教导，早早接触了文化学习，为具有诗意翻译的一生起了良好开端。他毕业于西南联大外文系，与杨振宁、朱光亚、王希季、王传纶曾是同窗好友,并称联大五才子，联大为他日后的翻译事业打下了夯实的基础。1944年考入清华大学研究院外国文学研究所，1983年起任北京大学教授。从事文学翻译长达六十余年，董卿在《朗读者》上是这样介绍他的：“因为他，我们遇见了包法利夫人，遇见了于连，遇见了李尔王；也因为他，西方世界遇见了李白、杜甫，遇见了崔莺莺、杜丽娘。”2010年获得"中国翻译文化终身成就奖"，2014年8月2日许渊冲荣获国际翻译界最高奖项之一的"北极光"杰出文学翻译奖 ，系首位获此殊荣亚洲翻译家。他懂得如何将优美的中国古诗词翻成其他语言时不失其韵味，也懂得如何传递西方文学作品的独特魅力，不只是单纯的直译，而是加入感情的意译。

(4)、董卿说，朗诵朗读就是勇于说话的训练，可以改变自卑心理。

(5)、看看朗读者们朗读的书目和提到的作家，再也不用担心找不到好书读了。央视朗读者第九期主题观后感篇2《朗读者》在CCTV-1黄金档首播，一档纯文化节目，受到意料之外的全民关注。节目首播后，各方好评不断，豆瓣评分高达微博榜单持续上榜三小时，张梓琳、许渊冲等嘉宾纷纷登上微博热搜，翻译家许渊冲先生的书也上了当当的热搜，火热程度可见一斑。

(6)、他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。

(7)、是6人朗诵的最好，谢谢各位分享下，岁月，无谓悲伤。踏着朝阳，追逐梦想在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，不会忘掉最初的本心，9分钟就行了。这首诗的名字就叫青春，。

(8)、华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。

(9)、此外，走进红色经典营造的精神场域，还能让学生在了解历史的同时感受红色文化的伟大与丰富，形成文化自信和文化自觉，潜移默化中实现精神文化的延续与传承。

(10)、唱完了苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，就掉头东去日本留学，精深严密的多种科学能够救世上的穷困。

(11)、千秋功罪，谁人曾与评说？——昆仑1910《念奴娇》山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。

(12)、因此，在阅读红色经典的过程中，我们通过有梯度的探究任务带领学生走进那段历史， 了解“他人的世界”。引导学生在历史的风云下、在他人的过往中加深理解和体验，有所感悟和思考，铸就高尚品格。

(13)、窗外，春光正好。楼下的社区公园，老人在悠闲地拉家常，几个年轻的母亲带着孩子在荡秋千，国泰民安。这，不正是红军当年为之奋斗的理想吗？我们有什么理由不珍惜呢？

(14)、忠肝不洒中原泪，壮志坚持北伐心。百战新师惊贼胆，三年苦斗献吾身。

(15)、天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

(16)、过了黄洋界，险处不须看。风雷动，旌旗奋，是人寰，三十八年看过去，弹指一挥间。

(17)、《红星照耀中国》和《长征》是一代人用生命书写的奋斗史。它们以客观的视角重现了一段撼人心魄的历史；它们以细腻的笔触再现了一个个伟大人物；它们以宏大的叙事结构展现了思想与信仰的无穷力量。阅读这些红色经典的过程，就是生命穿越历史、现在、未来的红色长征之旅。为了带领学生在阅读过程中唤醒红色基因，铸造红色品格，促进生命成长，我们主要从以下三个角度进行了尝试。

(18)、暂且不比较其制作和文化底蕴嘉宾阵容，单说对普通国民的文化影响，《朗读者》的热播带起的新一轮全民看书热潮，让看书成为一件时尚的事情，重新找回大家对读书对文字的热情，这太有意义了。

(19)、阅读红色经典，绝不是历史知识的理解和识记，而是对文化的理解与传承。红色经典的价值在于让学生在走进历史中，了解过往，唤醒记忆；共鸣情感，培育思想；价值引领， 重塑精神，最终在高尚精神的感召下塑造更好的自己。

(20)、男子汉大丈夫就要建功立业，要有所作为，做男人就要顶天立地。在古代因为经常发生战争，很多男人要应征入伍，要去保家卫国。在唐朝的时候，少数民族的军队经常入侵中原，发生了很多次的战争，随之也就出现了很多的边塞诗人，用他们手中的笔描绘了美丽的故事。

3、董卿朗诵红色经典作品我记得

(1)、董卿说，大声朗读朗诵可以有利于文化思想的学习以及创造发现“诗性美”的灵感。

(2)、诗歌、散文、个诵、合诵、普通话、家乡话均可

(3)、我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年来未落到地面的花朵，——祖国啊！我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄——祖国啊！我是你十亿分之是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！《祖国万岁》祖国万岁！犹如编钟响彻天宇每一个音符都是惊心动魄的春雷祖国万岁！一声最响亮的赞美让我满眼都是如雨的泪水祖国万岁！一声来自五千年的合唱就像风吹麦浪一样生动和壮美踏访草原，看雄鹰啸傲大雁列队走进深山，看季节中的景色在风声鸟语中轮回新世纪冉冉升起的旗帜让我在巍峨的大厦上欢呼和陶醉看万里江山都有无限的风光明媚祖国万岁！昂首矗立的是青山不肯固定一方的是绿水山的不朽，塑造了五千年的锦绣水的流动，流出了五千年的声威在节日的焰火中我是燃烧爆响的花蕾祖国万岁！一声悠长的呼唤一声壮丽的赞美在人民行进的行列中我是国徽上的一粒小麦在祖国的繁花绿树上我是一只飞翔的子规祖国万岁！万岁祖国多少王朝远去了一代天骄也烟灭灰飞神的宫殿倒塌了只有万里长城千古不毁祖国万岁！我生命中的赞歌我血中的光辉在我的一生中所有的身外之物都能割舍唯一不能割舍的就是我们伟大的~~~~中华人民共和国当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔高原依然是群星闪烁。当北国还是银装素裹的世界，南疆早已洋溢着盎然的春色。

(4)、听朗读也一样，为什么他们选这篇?不同的文字之于不同的人有不同的意义。就像奶奶对于徐静蕾，父亲对于郑渊洁，女儿对于张梓琳一样。

(5)、四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫，全无敌。

(6)、画面内容：在明亮的教室里， 一位少年合上手中的《红星照耀中国》心有所想，目光坚定地看着窗外。

(7)、黄巢在造反之前，曾到长安参加科举考试，但无功而返。此诗当是其科举落第后所作。

(8)、博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。”

(9)、在阅读过程中，我们主要采用专题探究的形式，将红色经典进行整合，引导学生将感性认知理性化、深刻化，在回顾历史中铸造红色品格。

(10)、在中国诗词大会第十场的开场白中，一身白衣的气质美女董卿款款走来，声情并茂的吟诵出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗句，董卿说：

(11)、火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。

(12)、《西江月·井冈山》山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。

(13)、著名作家刘震云也参加了《朗读者》的录制，带有口音的他成为朗读者中的“另类”。董卿说她说服刘震云来参加这个节目，是因为两个真诚的人最真诚的交流，“朗读的技巧、字正腔圆并非这个节目最想展现的，换句话说技巧不是节目的核心，真情实感才是节目最打动观众的地方。”

(14)、虽然首期读本的选择上，并未出现通俗易懂和耳熟能详的篇章，甚至显得有些高深，但不少观众认为，读本“高而不冷”。扩展资料“不忘初心，方得始终。”人生路上，每到重要的转折关口，很多人都会停下脚步，回想一路走来的那份“初心”，才能更坚定地继续走下去。《朗读者》也不忘回望“初心”。董卿表示，《朗读者》节目的初心很朴素，“用最真挚的情感和最美好的文字抚慰人心”。

(15)、我们爱你……傣家竹楼前如水的月色，世界屋脊上布达拉宫的巍峨，吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。我们爱你……战国编钟奏出的古曲，改革开放谱写的新歌，神州万里涌动的滚滚春潮，祖国大地燃起的希望之火。

(16)、 在整个实践阅读的过程中，学生和老师们思维的碰撞，新鲜又个性化的呈现让我们不断产生新的思考和兴味。董卿曾在《朗读者》中说:“每个人都有自己沉甸甸的生活，但总有一些东西会让我们心有戚戚焉，给予我们启发，也让我们在无形中获得力量。”朗诵和阅读其实都是一种力量，可以让我们感恩生命中美好的遇见，表达对美好生活的向往，传承民族奋斗不息的希望。此次主题阅读活动，全校共读一本书，交流读书心得，能形成班级良好的读书风气，营造全校浓厚的读书氛围，让书香润泽心灵，使学生真正体会到读书的乐趣。

(17)、俱往矣，数风流人物，还看今朝。——毛泽东1902《沁园春雪》红军不怕远征难，万水千山只等闲。

(18)、我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！金子般的天地凝结了三千年文化的那轮浩月，辐射出万人向往的季节，金秋，黄金般的天地，酿造着丰收的美酒；干杯的啸吼，划出明天的灿烂，会聚在圆圆的饼上，演义着丰收的幸福；忆往昔：多少文人墨客，举杯邀月慨叹家国的忧思，看今朝：我们同仁的思绪更加浩瀚，如醉如痴；我们追忆：追忆那共同播种的春雨，追忆那披星戴月的艰辛，追忆那团结进取的高风；我们畅想：畅想那喷薄欲出的宏图大业，畅想那你追我赶的彩云，畅想那辉煌你我的红日；金秋浩月：我们永远爱你诗朗诵《盛世中国》作者：朱海朗诵：朱军、董卿、李瑞英、康辉、徐俐、鲁健30年斗转星移30年大江东去盛世中国告诉你一个地球的惊喜盛世中国告诉你一个东方的奇迹我向约你行走在彩虹里那是青藏铁路正在穿越世界屋脊那是西气东输通向天际的呼吸那是杭州湾跨海大桥衔接太平洋的蔚蓝色跑道那是三峡大坝云蒸霞蔚的雄起那是南水北调挥洒出的一行浪漫的诗句我想约你去新农村做客那里的土地正翻种着时代的新绿如歌的田野传唱着三农新曲连续增产增收的丰收锣鼓啊让城里打工的兄妹都想重新扶起爬犁去犁平城乡间千年的差距去快乐地拓展小康人家花团锦簇的新天地我想带你走进新奠基的科技园区灿若繁星的高科技成果让未来世界触手可及我想约你去航天城探秘那里的航天人正在聚精会神为我们筹划下一个30年太空旅游的目的地我想约你去浦东新区站在亚洲第一高楼顶端坐拥东海日出云卷云舒我想约你去趟高速公路三十年前零公里三十年后纵横南北东西我还想约你做一次动车组朝发夕至的梦想正在超越地球引力我还想约你去港澳旅行回归十年后的紫荆花和金莲花交相辉映香飘寰宇刚刚启动的两岸大三通啊让亲情穿越台湾海峡直达同胞心里如果如果你已经走遍了当今中国那么就请你坐下来打开高清电视机要不咱们就一起网上冲浪让神奇的宽带和我们一起与世界同步呼吸30年春华秋实30年日新月异盛世中国告诉你一个人间的传奇盛世中国告诉你一个时代的瑰丽今天我们同样要把一份岁月的感动送给荧屏前的你30年时光荏苒的大考改变了我们集体的命运捧起了地球村崭新的履历盛世中国一步跨进未来的行列里我相信只要是生活在公元一九七八到二零零八纪年里的各族中华儿女都会对这一路同行的四个字“改革开放”充满深深的敬意和永恒的感激这份敬意是十三亿颗心跳迸发出的幸福期冀这份感激是十三亿双脚步追逐。关于“红色经典”的古诗毛泽东的诗词：《沁园春·雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。

(19)、《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

(20)、等到秋天九月重阳节来临的时候，菊花盛开以后别的花就凋零了。

4、董卿朗诵红色经典作品有哪些

(1)、在已经结束的前几期《朗读者》录制中，很多参与嘉宾的动情朗读让全场震撼，斯琴高娃朗读贾平凹《写给母亲》，更是让董卿当场泪奔。“文字的背后是情感的承载，而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”，董卿希望《朗读者》能够像一双温柔的手，轻轻推动人心相互靠近。

(2)、盛开的菊花香气弥漫整个长安，遍地都是金黄如铠甲般的菊花。

(3)、往往并没有读懂它而当我们能够读懂它的时候，我依然固执地铺平失望的灰烬，梦想早已飘远，走吧青春。

(4)、我无法想象，他们在缺衣少食的情况下，是如何穿过了沼泽遍布的草地，翻越了空气稀薄的雪山的。我无比惊讶，那消化着皮带炒面草皮树根的躯体，从哪里来的力量，居然能够冒着敌人的枪林弹雨，战胜了大渡河的激流骇浪，强渡成功。

(5)、黄巢在诗中采用比拟手法，将菊花塑造成为一位性格坚韧、气势强盛，且富于斗争精神的强者形象。黄巢造反时，就自号“冲天大将军”。

(6)、早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁。红色经典的诗句红色经典的诗句有：山下旌旗在望，山头鼓角相闻。

(7)、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

(8)、我愿意是一条激流，是山间的小河，穿过崎岖的道路，从山岩中缓缓流过。只要我的爱人，是一条小鱼，在我的浪花里，愉快地游来游去；

(9)、俱往矣，数风流人物，还看今朝。《水调歌头·重上井冈山》久有凌云志，重上井冈山。

(10)、董卿说，大声朗读朗诵可以有利于右脑的开发，有利于孩子对形象思维能力和写作能力的培养。

(11)、★杜悦：中央电视台少儿频道主持人，代表作品《新闻袋袋裤》等

(12)、画面内容：长征途中青年战士行走画面。战士的神情由落寞悲痛到慢慢坚定，坚信革命的胜利终将到来。

(13)、★赵忠祥：中央电视台主持人。第一届金话筒奖特殊荣誉奖。代表作品《人与自然》、《动物世界》等

(14)、十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

(15)、关键词：红色经典；情境导读；创作输出；生命成长

(16)、真情实感是《朗读者》要传递的价值，文字的背后是真实的故事、真实的情感、真实的表达。所以，也会有平凡人带着动人的故事来到这个舞台。四川成都金堂县有一个1200亩的鲜花山谷，那里一年四季花开不败。这个鲜花山谷是一个丈夫对妻子的承诺。为了实现她想拥有一个花园的梦想，丈夫倾尽所有用十年时间打造出了这样一个浪漫的花海。这对夫妻被邀请参加《朗读者》的录制，他们用共同走过的26年人生路，诠释着相濡以沫的浪漫情感。央视朗读者第九期主题观后感篇4这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次"遇见"。就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的"遇见"却会从此改变我们的生命。这改变生命的"遇见"，濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号——"濮瘸子"。我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说，这是他生活中最美的"遇见"。他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的.刘大叔的感恩之情。我想：我也会对帮助过我的人心存感激。

(17)、桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。

(18)、身处在信息碎片化的时代，人们不再有、也不愿花那么多的时间和精力去静静品味文字的魅力和力量。央视推出的大型文化节目朗读者，让观众感觉到了，不一样的感觉，下面我整理一些央视朗读者第九期主题观后感，希望大家认真阅读!央视朗读者第九期主题观后感篇1董卿担任制作人的新节目《朗读者》，更新了三期，看得一发不可收拾。个人觉得《朗读者》的现实意义要胜过《诗词大会》和《见字如面》的。

(19)、阅读《红星照耀中国》与王树增的长篇纪实文学《长征》，完成如下三个探究任务。

(20)、《满江红·和郭沫若同志》小小寰球，有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。

5、董卿朗诵红色经典作品不忘初心

(1)、——毛泽东1934-1935《十六字令三首》千古奇冤，江南一叶。同室操戈，相煎何急？——周恩来《为江南死国难者志哀》北国风光，千里冰封，万里雪飘。

(2)、红军不怕远征难，和千百条各战线上的青年模范一起，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团！母亲用共产主义为我们命名，怎能不为之自豪！正是他们在d的旗帜的指引下，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，

(3)、骑着马在站在太行山边上抬头仰望，十月的飞雪已将太行山染白了。

(4)、萧瑟秋风今又是，换了人间。《七律·和柳亚子先生》饮茶粤海未能忘，索句渝州叶正黄。

(5)、须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竟折腰。

(6)、铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影──就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

(7)、★张文星：著名播音主持艺术家、中央人民广播电台主任播音员。代表作品：《星星火炬》、《小喇叭》等

(8)、专题探究活动，秉承了读写一体化的理念，体现出“阅读促使精神成长”的要求，不仅可以避免读写零碎化、片段化，而且能把阅读的所思、所悟转换成学生自己内在的心理图式，有利于实现学生与经典深度对话，塑造完整的人格。

(9)、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(10)、央视少年星工场金牌讲师、导演，北京电影学院进修，同声语言艺术表演老师，形体指导。导演话剧《小萝卜头》、《鱼水情》等众多大型舞台剧节目。

(11)、节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索，有关“遇见”，有关“选择”，有关“陪伴”，有关“眼泪”……名人和素人同台，分别朗读一段曾经打动自己，激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信，甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说，就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人，其实映照着最为普世的情感。

(12)、绘制长征“使命地图”，布置以“英雄史诗—不朽丰碑”为主题“云展览”长征部分内容。要求:选取长征途中重要事件及图片，再现宏大历史。

(13)、——湖南师大附中雨花学校“一校一书”活动纪实

(14)、今日长缨在手，何时缚住苍龙。——毛泽东1910《清平乐六盘山》横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。

(15)、旁白：不知为什么，那个倒下去的战士让我那么熟悉。他是与我一般大的年纪，仿佛与我血脉相连。我今天的幸福生活是无数个他用披荆斩棘换来的。你没有白白牺牲，中华民族的长征路上，我和你永远在一起，祖国未来的幸福，我来扛起！你未走完的长征路，我来接力……

(16)、在涛声中唤你的名字而你的名字已在千帆之外潮来潮去左边的鞋印才下午右边的鞋印已黄昏了六月原是一本很感伤的书结局如此之凄美——落日西沉你依然凝视那人眼中展示的一片纯白他跪向你向昨日那朵美了整个下午的云海哟，为何在众灯之中独点亮那一盏茫然还能抓住什么呢？你那曾被称为云的眸子现有人叫作烟

(17)、幸逢盛世，当不负盛世，清澈之爱、只为中华。

(18)、很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。

(19)、腹有诗书气自华，一个集美丽、智慧和优雅于一身的主持人，用饱含深情的声音朗诵诗歌，又会是怎样的一番柔情呢？

(20)、伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆这是诗文七律·长征

(1)、 为了带领学生在阅读过程中唤醒红色基因，铸造红色品格，促进生命成长，针对《红星照耀中国》这部作品，附中雨花语文组进行了以主题阅读分享课的形式推进阅读。全校各班级创新形式，将展示与分享紧密地结合在一起，有的通过经典段落诵读，有的通过情景剧等方式回顾了作品内容，同时还通过师生共同分享深化了主题。

(2)、在长白山和黑龙江产出敌人，笑得像朵红花看着胜利的旗帜。

(3)、望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(4)、千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。

(5)、不忘初心，朗诵的时间加起来差不多爱情与理想我觉得先对理想，后来。不忘初心读书明理主题的诗歌。

(6)、在懵懂中.走吧梦想舞室里大家的脸暗淡了我的双眼看不到未来的我们在一天天成长和蜕变撕心裂肺鬼哭狼嚎我们天天都在体验曾经徘徊在十字路口找不到成。

(7)、我愿意是一座小草屋，在幽谷中隐藏，饱经风雨的打击，屋顶留下了创伤。只要我的爱人，是熊熊的烈火，在我的炉膛里，缓慢而欢快的闪烁；

(8)、作者简介：裴多菲·山陀尔(PetofiSandor，1823—1849)是匈牙利著名的爱国主义战士和诗人。

(9)、科场的失利以及整个社会的黑暗和吏治的腐败，使他对李唐王朝越发不满，借咏菊花来抒发自己的抱负。

(10)、画面内容：晴朗的天空，和平鸽飞翔。操场上的学生快乐地嬉戏玩耍。

(11)、这首钢琴曲，风靡全世界，各种翻弹层出不穷，简直就是让人心静的神仙曲子，柔情似水，像极了初恋的温柔和浪漫。

(12)、我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。

(13)、用了十年苦功，学成以后要回国干一番事业，挽救中国。假如这个志愿难以达到，即使像陈天华用投海而死来唤醒国人，也称得上是英雄。

(14)、金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。

(15)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

(16)、天生一个仙人洞，无限风光在险峰。《卜算子·咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

(17)、铸造“长征”英雄丰碑。要求：选取三名长征英雄，写英雄故事，讲英雄精神。

(18)、在我们的人生刻度上，有多少个十年？屈指可数。而在历史的长河里，十年只是沧海一粟。苏轼曾经写下“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，那是时间对爱情的一份追忆。

(19)、生平：他在25岁那年，领导了匈牙利首都布达佩斯的武装起义，这次起义后来演变成为伟大的爱国战争。在与沙皇军队协助的奥国统治者的战斗中，裴多菲以诗歌为武器，手持战刀和羽毛笔，驰骋于战场，最后壮烈牺牲于疆场，年仅26岁零7个月。然而早在1907年，裴多菲的生平和作品就被介绍到中国来了，首功者乃大文豪鲁迅先生。鲁迅在其著作《摩罗诗力说》、《希望》、《编校后记》等多篇文章中，都以极大的热情推荐、介绍裴多菲其人其事其作。

(20)、主持人，中国传媒大学凤凰学院全国语言素质测评考官。广播电视节目编导，同声语言艺术老师。四年播音主持学习参演经验，云南省校园演讲赛冠军，国家级比赛铜牌，三年巡演经验。

(1)、★董浩：中央电视台主持人、配音演员、画家。代表作品《大风车》、《新大头儿子小头爸爸》等

(2)、我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。