沐猴而冠造句子

1、沐猴而冠的造句

(1)、这自然是调虎离山之计，邓和武汉派都是不同意的。

(2)、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。无功受禄：没有功劳而得到报酬。敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受(表示推辞做某事的客气话)。忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。信笔涂鸦：形容字写得很坏。一孔之见：比喻狭隘片面的见解。才疏学浅：见识不广，学问不深。德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。姑妄言之：姑且说说(对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留)。笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。望尘莫及：同对方相比，差之甚远。一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。雕虫小技：比喻微不足道的技能(多指文字技巧)绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。敬辞

(3)、成语备考中要以最新版《现代汉语词典》为准，关注最新成语意思的变化哟！

(4)、出自《史记.卷项羽本纪》：「人言楚人沐猴而冠耳，果然。」原意为韩生讥讽项羽。《汉书.卷伍被传》：「夫蓼太子知略不世出，非常人也，以为汉廷公卿列侯皆如沐猴而冠耳。」亦作「木猴而冠」、「沐猴冠冕」、「沐猴衣冠」。比喻虚有其表，得意忘形;或是讥嘲为人愚鲁无知空有表面。常用来讽刺投靠恶势力窃据权位的人。

(5)、出自《史记·项羽本纪》：“人言楚人沐猴而冠，果然。”

(6)、32个经典病句，帮助你学会16个判断病句的方法

(7)、答案解析：C。得陇望蜀指已经取得陇右，还想攻取西蜀，比喻贪得无厌。狼子野心指比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改，题干两个词之间词义不同，但是从词的倾向性来讲，都是贬义词，但是，都是贬义词的选项不止一个，成语的类比推理，从词义、词性上分析，找不到解题思路，可以从词的结构上分析，得陇和望蜀都是动宾结构，并且两者之间是并列结构，狼子和野心都是名词，并且两者之间是并列关系，C项坐井观天，坐井和观天都是动宾结构，并且前后是并列关系，鼠目和寸光都是名词，前后并列，逻辑关系符合;因此，本题答案为C选项。

(8)、你一定觉得很费解，其实这道题目的原题是这样的。

(9)、关键词：士兵提干　张为臻　大学生士兵提干　提干考试咨询　分析推理　类比推理

(10)、27到底谁是沐猴而冠的人，其实大家心彦都清楚。

(11)、衣冠禽兽一词在辞海和成语词典等很多工具书中几乎都被解释为贬义。比如上海辞书出版社1979年出版的《辞海》中，即非常直接地解释为：衣冠禽兽，比喻品德败坏的人。谓这种人虚有人的外表，行为却如禽兽。常用来指道德败坏的人，说他们徒有人的外表，行为却如同禽兽。

(12)、注：“莘莘学子”中的“莘莘”，表示“很多”的意思，不受具体量词的修饰。

(13)、上海(    )是一个重要的工业基地，(    )是一个科学文化中心。

(14)、他没有丝毫的惧怕和胆怯，这反倒使所有的恶魔都停了下来，惊异地看着这个不速之客。

(15)、王敏多才多艺她(    )会唱歌，(    )会跳舞。

(16)、初中语文：21种(修辞手法)大汇总，小升初暑假必看内容！

(17)、猿的臂很长，据说它的寿命长跟臂长有关。因为臂长，善于攀援，所以猿要导引其气，这对增添其寿命很有好处。据《三国志·魏书·方技传》，神医华佗曾创立“五禽之戏”，旨在帮助人们祛除疾病，腿脚利索，身体轻便，益寿延年。这里的“禽”包括飞禽走兽，五禽戏是模仿动物创立的，其中一禽是“猿”。有一个说法，叫“猿臂善射”，人如果像猿那样手臂长，就可能成为好射手。《淮南子·脩务》说，神射手后羿“左臂脩而善射”；西汉大将军李广，素有善射之名，《史记·李将军列传》说他“为人长，猿臂，其善射亦天性也”；十六国时汉(前赵)皇帝刘聪，据《晋书·刘聪传》，“猿臂善射，弯弓三百斤，膂力骁捷，冠绝一时”。 

(18)、刘胡兰(宁可)牺牲自己，(也)不出卖同志。

(19)、项羽攻占咸阳之后，率领大队人马到处冲撞杀戮，又放火烧了秦宫。

(20)、中华人民共和国必须镇压一切反革命活动，严厉惩罚一切勾结帝国主义、背叛祖国、反对人民民主事业的国民d反革命战争罪犯和其他怙恶不悛的反革命首要分子。

2、沐猴而冠例句

(1)、项羽说，我是楚国人，出生在江东，我要是发了财，得了势，必须得回老家嘚瑟一下。富贵不回故乡，就像穿了锦绣衣裳而在黑夜中行走，别人谁知道呢？

(2)、答案解析：D。本题考查对应关系，居民居住，主谓关系，前一词词性为动词，后一词词性为名词，D项中继承人继承，主谓关系，词性也相符。B项中吝啬为形容词，不符。C项不对应，A项中的“乞讨”对应“乞丐”。故答案D。

(3)、修改病句，不但有习题，而且有方法，赶紧练起来

(4)、恩!那人名叫王明宇,是这警察局的副局长,在粤中市的权势大着呢!虽然坐到了副局长的位置,但干的都不是人事!简直就是沐猴而冠!

(5)、想参加舞会的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上皱巴巴的西装后“英俊”得惨不忍睹。

(6)、老板跟老板之间比谁的公司大，主管跟主管之间比谁的权力大，员工跟员工之间总是比谁的薪资高。

(7)、(典故)人言楚人沐猴而冠耳，果然。西汉·司马迁《史记·项羽本纪》

(8)、辞赋或称作赋。有人将辞、赋加以区别，但在汉代已将辞、赋连称，视为一体。赋的作者或研究者大都以辞赋连称，或以赋统辞，故赋或辞赋，实为同一文体。

(9)、36我又不会武功,穿着这样的服饰只是沐猴而冠罢了。

(10)、(因为)武汉的夏天特别热，(所以)有“火炉”之称。

(11)、66混小子,你不过就是小小保镖,神气什么,简直就是沐猴而冠!

(12)、他哪像个领导人？毛毛躁躁、坐立不安，活像沐猴而冠。

(13)、72头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠,换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。

(14)、                           

(15)、到底谁是沐猴而冠的人，其实大家心里都清楚。

(16)、古人尽管多“猿、猴”连言，但“猿”和“猴”不一样。“猿”又作“猨”，这个词来自“援”，“援”指攀援，猿善于攀援，因此就管这种善于攀援的兽叫“猨(猿)”。古人已经认识到“猿”和“猴”的多种不同。就拿其叫声来说，据《尔雅翼》，猴的叫声“嗝嗝若咳”；而雄性的猿善于啼叫，它啼叫几声后，其他的猿跟着“叫啸腾掷”。猿的叫声很凄清，令人感到悲凉，所以郦道元《水经注·江水》中说“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，并引用打渔人的歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”古代诗人常用猿啼的意象表达凄清、忧伤的感情，例如《楚辞·九歌·山鬼》：“雷填填兮雨冥冥，猿啾啾兮又夜鸣。风飒飒兮木萧萧，思公子兮徒离忧。”填填，形容雷声很大；冥冥，形容雨下得很大；啾啾，是模拟猿啼。飒飒，形容风声；萧萧，形容风吹树木枝叶声；离忧，指遭受忧愁。杜甫《登高》诗中有“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”的句子，直接在“猿啸”后面加一个“哀”字，意象表达很显豁。《早发白帝城》是唐朝李白于乾元二年(759年)在流放夜郎(在今贵州)途中遇赦而作的一首七绝。途中遇赦，其喜悦的心情可想而知。诗中有“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，采取欲扬先抑的表达方式，前面一句渲染悲凉的气氛，反衬自己的喜悦的心情；后面一句是说自己的轻快心情完全不受哀猿的影响，已经不能抑制了。由此可见李白是极度兴奋的。这些个“猿”都不能换成“猴”。

(17)、你最近去求职，第一家公司给你年薪5万，而同事们年薪只有5万；第二家公司给你年薪10万，但同事们的年薪是25万。

(18)、他便弓腰打听哪里还有空着的座位，但已经获得座位的众神并没有人想要理睬这位不速之客。

(19)、我妈妈从小就教育我，长大後千万不能做一个沐猴而冠的坏人。

(20)、名篇诵读丨春天的声音(同题两篇 名家朗读)

3、沐猴而冠用法

(1)、出自明·陈汝元《金莲记·构衅》：“人人骂我做衣冠禽兽，个个识我是文物穿窬。”

(2)、  前文中，老师怎么教的？拔河过程中“我”有怎样的经历与体验？我又是如何从生活体验中感悟哲理？表述很干巴，过程简单、含糊，语言苍白、空洞，自然缺乏生动性与感染力。而后者则表达自然、语言技巧娴熟，能融叙事，描写为一体，综合运用语言、动作、神态描写，借助“马上”、“偷偷”、“宽大”、“快速”等修饰、限制性的词语以及“拉”、“锁定”、“蹲”、“观察”等动词，绘声绘色、细腻、形象、传神地写出游戏开始时“怎么做”，并且“锁定”一词极富表现力。

(3)、味莼园以几及百亩之地，广栽竹木，大开池沼，远在郊之外，断绝尘嚣之声，宜乎人人不惮车马之劳，夜夜来为不速之客。

(4)、(出自)：《左传隐公六年》：长恶不悛，从自及也。

(5)、◎他表面仅管说是做戏，但在他家里他却以为这样才光宗耀祖，丝毫不觉"沐猴而冠。"

(6)、鲁迅(不仅)是伟大的文学家，(也)是伟大的思想家和革命家。

(7)、答案解析：D。物质匮乏需要被补给。属于条件关系。A：知识渊博不需要被传授，可以传授给其他人，不符合题意;B：政府是否廉洁需要被监督，不符合题意;C：本金、利率、利息不存在对应关系;D：走私猖獗需要被打击。与题干逻辑完全相符。综上，本题选D。

(8)、52三名侍女迎出,把沐猴而冠的驸马爷带入客厅,一会时间,一袭盛装的也立可敦王后款款而至。

(9)、我(    )热爱自己的家乡，(    )那是我生长的地方。

(10)、(炉火纯青):第5版义为“比喻学问、技术或办事等达到了纯熟完美的地步。”第6版义为“比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。”

(11)、(请君入瓮)比喻拿某人整治别人的法子来整治他自己。也借指设计好圈套引人上当。

(12)、49何铮,你别在上面沐猴而冠了,自己给自己脸上贴金,猪鼻子插大葱,你算个什么东西啊!哥哥在这里撂下一句话,我钱龙就是死也不会加入你们这狗屁社团的。

(13)、明日黄花：比喻过时的事物或消息。火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。不刊之论：指正确的不可修改的言论。不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。因人成事：依靠别人把事情办好。弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。久假不归：长期地借用，不归还。司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。大动干戈：比喻大张声势地行事。高山流水：比喻知己或知音。不绝如缕：形容形势危急。不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。进退维谷：形容进退两难。如坐春风：比喻得到教益或感化。春风化雨：比喻良好的教育间不容发：形容情势极其危急。祸起萧墙：指祸乱从内部发生。炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。独步天下：天下没有第二个。

(14)、社会心理学家查尔斯·霍顿·库利(CharlesHortonCooley)提出“镜中自我”的概念。

(15)、答案解析：A。制度有管理的作用，法律起审判的作用，制度是名词，管理是动词。所以，答案选A选项。张为臻

(16)、(    )调换一下出场顺序，(    )能转败为胜。

(17)、现在的人太多是沐猴而冠了，并没有真正的能力。

(18)、(《作文通讯》2012第五期“中考马前炮”栏目约稿  略有改动)

(19)、小明(    )学习好，(    )体育也很棒。

(20)、(改弦易辙)第5版义为“改换琴弦，变更行车道路，比喻改变方法或态度。”第6版义为“改换琴弦，变更行车道路，比喻改变计划或做法。”

4、沐猴而冠成语故事

(1)、31他虽然穿着西装革履，不过是沐猴而冠，举止谈吐仍是粗俗不堪。

(2)、只用于否定句：望其项背、吹灰之力、万应灵丹等。

(3)、  作文时，适当加些“调料”，味道会更丰富。比喻、排比、拟人、夸张、反问、对偶、反复、仿词、回环、对比、顶真、通感、设问、借代、反语等修辞方法，使作文语言生动、活泼、形象、优美、含蓄。

(4)、沐猴而冠，成语，拼音：mùhóuérguàn。沐猴：猕猴;冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。

(5)、答案解析：A。本分和职责都指一个人本该做的事情，属于同义词;羁绊和障碍都指一种阻碍，属同义词。

(6)、61自觉让出一条通道,看着沐猴而冠的新郎官,众勇士想笑不敢笑,一个个提高戒备。

(7)、美国宾夕法尼亚社会学教授格伦·菲尔鲍认为，幸福感是在“比较”中产生的，现实条件高于标准时，主观幸福感就高，反之，现实条件低于标准，主观幸福感降低。

(8)、(以暴易暴)用凶暴的代替凶暴的，指统治者改换了，可是暴虐的统治依然不变。现也指用暴力对付暴力。

(9)、9不顾别人感受的行为就是沐猴而冠，无耻的行为。

(10)、(鸡犬升天)第5版义为“比喻一个人得势，同他有关系的人也跟着沾光。”第6版义为“比喻一个人得势，他的亲戚朋友也跟着沾光。”

(11)、(出自)：《周易需》：有不速之客三人来，敬之终吉。

(12)、小升初语文专项训练：童话、寓言类文章的阅读

(13)、雷锋(虽然)死了，(但是)他的精神永远在我们心中。

(14)、规则对于(    )相当于思想对于(  )

(15)、研究者对比两组大学生的自尊问卷，结果发现：遭遇“脏先生”的大学生自尊心普遍提升，而遭遇“净先生”的大学生自尊心普遍下降。

(16)、那些肥头胖脑的绅士；大肚皮的豪商；沐猴而冠的穿着西洋礼服；其实都是资本家的走狗。

(17)、35薤露行，惟汉廿二世，所任诚不良。沐猴而冠带，知小而谋疆。犹豫不敢断，因狩执君王。白虹为贯日，己亦先受殃。贼臣持国柄，杀主灭宇京。荡覆帝基业，宗庙以燔丧。播越西迁移，号泣而且行。瞻彼洛城郭，微子为哀伤。曹操

(18)、春天里的一天早晨，我家阳台上来了一位不速之客--燕子。

(19)、谁知，途中遇到不速之客富商子弟孙富，他见十娘生得国色天香，美艳无比，顿生歹意。

(20)、周末的晚上，我(    )看电视，(    )听音乐。

5、沐猴而冠的而的意思

(1)、刘胡兰(    )牺牲自己，(    )不出卖同志。

(2)、小学语文成语填字100题，快来测测孩子的词汇量！

(3)、沐猴而冠：这些沐猴而冠的人，毕竟会受到唾弃的。

(4)、不料，米帅这次跟《越狱》中一样，调虎离山，从另一边的电梯口出现了。

(5)、63然倭奴者,鄙域蛮夷,其性鲜仁寡义,虽改其表,亦难掩其虺蜴之心豺狼本性,沐猴而冠窥窃神器,面目卑躬祸心暗藏。

(6)、(居高临下)处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。

(7)、  语言的组合可以适当玩点花招，选用意思相近、相对或有关联的词语；适时地倒装；注意长短句结合，善于使用短句，独词成句或者独词、独句成段。如“有个性却不任性，求张扬但不张狂”，“和气？霸气？还是杀气腾腾？我们猜测着这位‘空降’的新老师”，“窗内的主人反被窗外的‘不速之客’吓了一跳，我在自己家里不知所措起来。第一次。”再如3号文36884号：“过度沉迷游戏，会害人害己；完全杜绝游戏，我们会失去生活中更多的精彩。批判地看待游戏吧，既不要过度，也不要抵制，玩健康的游戏，过更美的人生。”这些句子，词语、文句富于变化，摇曳生姿；运用短句或者倒装等技巧，增强诗意与余韵。

(8)、(因为)知识的海洋是无边无际的，(所以)学无止境。

(9)、答案解析：A。主宾关系，蜜蜂产蜂蜜，工人制作产品。

(10)、  我们的叙述应该是含情化的叙述，我们的描写应该是情景交融的描写，我们的抒情带上浓浓的情愫，文章字里行间要洋溢着一股憾人心魄的力量。因此要做到：戒空洞，求具体；戒干巴，求生动；戒粗糙，求细腻。这就需要认真观察，细致描写，这就需要动词运用准确、精当，富于表现力；这就需要不只写“做什么”，更要写清楚“怎么做”。

(11)、41大殿正中御座上,端坐着秦二世皇帝胡亥,冕旒衮服,佩太阿之剑,和秦始皇帝当年的装束一模一样,只是全然没有帝王气度,沐猴而冠,扬扬自得。

(12)、如果别人过得不好，我们越发想去关注他，甚至关心他，因为这从另一角度反映出我们过得很好，至少没有遇上太大的灾难或羞辱，这是对自尊心一种有效地补偿。

(13)、二次大战中，因为盟军使用调虎离山之计，才能顺利地在诺曼第登陆成功。

(14)、    自从成仿吾发表徐志摩的私信，因徐君批评“泪浪滔滔……”而疑及他有心污毁郭君的人格以后，我常常觉得奇怪，为什么小题大做到这么地步？再四地看看《创造》的诗，心中才有些儿明白。原来《创造》里有许多诗不谋而合上了徐君的骂的，如《创世工程之第七日》是“日记式”；《长沙寄郭沫若》是“每行抬头的信式”；“一湾溪水，满面浮萍，几句蝉声”，和什么“一碧青天，半轮明月”是“计数式”等等便是(计数式或者徐君没有列入，那么就算是我说的也罢)。

(15)、48地球上中国也好,外国也好,道德败坏,沐猴而冠掌权带头愚昧民众。

(16)、  我们也可以如下文一样，用仿拟活编法，对成语、俗语、词语名句等进行巧妙化用，达到诙谐俏皮的效果。如2号文3332号：“慢慢地我迷上一个游戏，名叫‘逆转裁判’。游戏主人公的命运掌握在了我的手里，作为‘律师’，我有权选择他的命运，而作为一个‘被告’时的我，命运依然掌握在自己的手中。”再如中考作文《不该获取的》：“找点时间，找点空间，放下麻将，到基层看看；带上私心，带上杂念，走出酒店到基层转转……”

(17)、(云泥之别)第5版义为“相差像天空的云和地下的泥，比喻高低差别悬殊。”第6版义为“相差像天空的云和地下的泥，形容极大的差别。”

(18)、这种境界，(既)使人惊叹，(又)叫人舒服。

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(20)、(逆接)：风栉雨沐三熏三沐三薰三沐三衅三沐风栉雨沐

(1)、对发达国家而言，知识经济时代的来临是水到渠成，而对正处于工业化阶段的发展中国家来说却是未期先至的不速之客。

(2)、为了祖国的边疆的安全，(    )忍受寂寞，(    )是值得的。

(3)、很多同学都选择这句话里“上行下效“的使用不正确。

(4)、你以为自己是太阳呀，别人都得围着你转。你要知道宇宙之中也就一个地球，可能还让你的气焰烤爆了。

(5)、    近人发表创造的诗或小说未免太滥了，有好些只是初学的东西便胡乱拿来发表。比方我二年前也曾把我最初学做的几首诗拿来发表——如《夜深了么》、《小孩［娃］子》、《登鼎湖山顶》等，简直不成东西。如今思之，不觉汗流浃背(固然现在作的也是幼稚得很；不过总不至那么坏罢了)！然而最可惜的还是有些因为得他人说他有点诗才，于是便粗制滥造起来，一日可以造出一百几十首诗，或者平均每日都必定有一二首。我真不知他的诗才怎的这么大！然而造出了些“柳阴下，浮着一群鸭子呀！”或“好像是但丁来了……”等诗，只把“下”字和“呀”字押了韵便算一首诗，我真不知这是“摆轮化”、“歌德化”，还是“惠特曼化”；如果这样的诗真是从“摆轮”、“歌德”、“惠特曼”“化”下来的，我就不愿再读那三大家的诗了！或者说，如《晨安》一类的诗可不是从惠特曼“化”出来的？但我读来读去，只觉得他那种“垃圾般”粗疏的堆垒是有些像惠氏的短处，哦！原来是丑化的！

(6)、(如果)人人讲究文明卫生，我们的环境(就)会更好。

(7)、项羽听完后有点心动，可是一看眼前的咸阳已被自己弄得残破不堪，于是，更加怀念起故乡来。他对韩生说：“人要是富贵了，就应该回到故乡去，让父老乡亲知道你如今是什么样子。要是富贵了还不回故乡，就好像是穿着漂亮的锦绣衣服在黑夜里行走，你的衣服再好也没有人看得见，有什么用呢！所以我还是要回到江东去。”

(8)、六年级语文句子排序训练题，含答案，多给孩子练练手！

(9)、答案解析：B。小气和吝啬是同义词，前者是口语，后者是书面语;发抖和战栗是同义词，前者是口语，后者是书面语。因此，本题答案为B选项。