描写春天的优美短句一年级
1、描写春天的唯美短句一年级
(1)、火红火红的太阳(花儿、朝霞、枫叶)
(2)、燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家表示要下雨了。
(3)、⑴请根据文章内容划分段落，并概括其主要内容。
(4)、可小豆子已经绞尽脑汁，啃着笔杆不知道如何下笔了。
(5)、春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。
(6)、一群蚂蚁 一把尺子 一间教室
(7)、春乐奏响了大地，彩霞的来临，卷走了眼前的灿烂，但它仍会在漆黑的夜中，展现更精彩的一面。我爱春的温暖，纯洁，亦眷恋春的璀璨，我牵着春的美而走了，心叹：美是短暂的，但只要曾经拥有，便再也没遗憾了。
(8)、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
(9)、春天的太阳，在我们每位小朋友心中，都是一位值得尊敬和信赖的天使，不知疲劳的为我们送来光明和热量，让我们健康成长，安安心心学习，将来为祖国和社会做贡献。
(10)、一块田 一座山 一头牛 一匹马
(11)、冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，想针见一样细，像线一样长，冬去春来，杨柳吐绿，温暖的春风吹绿了一望无际的麦田。
(12)、第七课 老师您好欣赏：《我爱米兰》《飞来的花瓣》
(13)、扌：把、拍、打、捉、找、招
(14)、哗啦啦，哗啦啦----咦？是谁在唱歌呀？放眼望去，是小河呀!小家伙早就坐了，到处乱跑。它跑到哪里，哪里就绿意；跑到哪里，哪里生机。
(15)、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。
(16)、(3)连续使用叹号，生动的表现去人们迫不及待要去欣赏春天的欣喜之情．短句连用，表现了人们踏春的迫切心情．
(17)、摘果子 捧桃子 捉虫子 爬山坡
(18)、每到春，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
(19)、看，萧红写的这段文字里，很多短句，让人读起来朗朗上口。
(20)、春天那些刚生长出来的生命，让我们感受到春天的味道。而我们也在悄悄变化着。走在大街上，你会发现许多人的衣服早已不再是厚重的冬装，而是轻巧方便的春装，而我们的个头也在迅速地长高着……
2、描写春天的优美短句一年级下册
(1)、 站在篮球场边，向场地上望去，每一个篮球架下都是三五成群。
(2)、一双眼睛 一条尾巴 一道彩虹
(3)、(4)不是．贪的意思是贪婪，在文中“不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷．人的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了”表现了人们对春天的喜爱之情，喜爱到想把春天留下来，是人们对春天的留恋．
(4)、当雾霭退尽，东方随即被缕缕霞光取代，金灿灿，红通通，将整个植物园罩上了一层金光。伴着轻柔的春风，所有的花朵都在歌唱。花的世界，花的王国，花的神韵。洋洋洒洒的花瓣，飘落在大理石地面的小路上。天上，空中，脚下，四处氤氲着阵阵花香。
(5)、一(间)卧室、屋子 一(声)问候、祝福
(6)、 下雨了。雨水静静地冲刷着孤独的篮球场。这块安静的场地在雨里静默着，显得那么空旷，忧伤。
(7)、春天来了，桃花开放了。星期天早上，我和妈妈一起去公园看桃花。
(8)、 唢呐发音高亢、嘹亮，经过不断发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已成为一件具有特色的独奏乐器，并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。想一想： 你能听出唢呐模仿人声的一问一答吗？ 用：“6”为节奏短句编创旋律。
(9)、明月将出，虫声四起，时高时低，时近时远，其声不一。
(10)、春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!
(11)、一树树榆叶梅，灿烂多姿，清香宜人，在晨露里含笑绽放，在春风里摇摆着娇媚的身姿。粉红的花瓣，金黄的花蕊，一朵朵，一串串，团团相依，簇簇拥抱。
(12)、我想对荷叶说：( )。
(13)、一辆车 一册书 一本书 一支笔
(14)、春天来了，百花齐放，草长莺飞，多么美丽啊！
(15)、我喜欢春天的风，因为它是独特的，它没有冬天的风那样的凛冽，也不像夏天的风那样干燥，春天的风是温和轻柔的。温暖的春风预示着新的开始，它吹红了花朵，吹绿了草坪，拂过我的脸颊，似乎还带着一丝花的幽香。
(16)、(2)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无．”韩愈的诗言简意赅，质朴平易．划线句子运用比喻的修辞手法，更形象的写出春草嫩绿柔软的特点，既有视觉也有触觉．
(17)、春天是黄色的。看这边一片油菜花像一片金色的海洋，一阵微风轻轻吹过，这片金色的海洋轻轻漾起微波，好看得很！那边的迎春花也吹起了金黄的小喇叭，好像在召唤小燕子们快回来呢！走进片片花海中，就会闻到一股股淡淡的清香。那香味钻进鼻孔，扑进怀里，让我如痴如醉。
(18)、一年之际在于春，我们要在春天好好播种，才能在秋天有大的收获。我们小朋友是人生的春天，我们现在要好好学习，长大才能有更大的收获。描写春天的一年级作文300字篇4春天，春风拂面，万物复苏，愉快的寒假刚一结束，心还留恋在过年的喜庆气氛中，新的学期已经开始了，这是一年级的第二个学期开始了，在春天里，我种下了一个美丽的梦想在新学期的春天里。
(19)、(2)咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣裳。
(20)、您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现，这是小学一年的学生在作文上写到的。
3、描写春天的优美短句子一年级
(1)、春天是一个害羞的小姑娘，喜欢遮遮掩掩，偶尔躲躲藏藏；春天是一个刚出生的婴儿，看着娇小可爱，实则软软糯糯。
(2)、⑷文章的开头和结尾各描绘了怎样的场景？有什么作用？
(3)、南——北 前——后 快——慢
(4)、笋尖感受到春风的吹拂便探了探头，顺便沐浴在在这阳光下。
(5)、他迈着轻易而喊着含羞女孩一样的步伐静悄悄的走来走去。
(6)、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。
(7)、外——里 哭——笑 晨——暮
(8)、我爱春天，我爱看四周生物欣欣向荣的景象，爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的唱歌声，爱嗅各种植物的清香。
(9)、把“精细动作”用到句子中，句子不就生动了？
(10)、跳远、跳水、打乒乓球、打羽毛球、打网球......
(11)、妈妈都做了哪些菜？那些菜有没有名字？你觉得自己想吃菜时候的馋样像什么？
(12)、每个松果都那么香，那么可口。他画的海那么蓝，那么宽。
(13)、春天来了，园子里百花绽放，呈现出欣欣向荣的气象
(14)、春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人们带来喜悦，人们多么希望她能够永远存在。
(15)、春天，是追梦的季节。是暖意令我飞扬，闪开忧郁，追求梦想。我更是在春天开始了我的追梦旅程。暖暖的春天，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。
(16)、下了车，迎面而来的是来自泥土的清香。昨天的细雨，淋湿了大地，春给予了它一身的清香。我闻到了春的味道。
(17)、晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。
(18)、(3)本题是对句式表达作用和标点作用的考查，尤其是注意反问句和排比句．解答思路：指出句子表达方式，结合文段分析表达效果．连续使用叹号，生动的表现去人们迫不及待要去欣赏春天的欣喜之情．短句连用，表现了人们踏春的迫切心情．
(19)、解答 ：(1)本题是对句子仿写和文意概括的考查，回答时注意语义一致，句式相同，字数相等，尽量运用同样的修辞手法春天就在草根的新绿里；春天就在盛开的春花里；春天就在人们的笑脸上．
(20)、(5)即指小草泛出绿意，自然界的春天是一代一代更替的；深层含义指一代一代的母亲，一代一代的幼童，一代一代的“小燕子”歌曲传唱，对人而言，生命的春天也是一代一代更替的．
4、描写春天的优美短句一年级上册
(1)、造迷宫 洗衣服 写作业 甩尾巴
(2)、早——晚 成——败 手——足
(3)、连翘花就是花海中的一员，在它四片深黄色的花瓣里，有一丛嫩黄的花蕊。别人说连翘花就像一只只黄色蝴蝶在春风中起舞。我却觉得，那些花蕊就像一个个水嫩嫩的的小娃娃，在花瓣里半遮半露，懒懒的，不愿意睡醒。
(4)、您不是雨露，却带来了新生的希望；您不是泉水，却带来了生命的甘甜；您不是太阳，却带来了人间的温暖，这是小学一年的学生在作文上写到的。
(5)、母爱是尽职的卫士，保护着幼小的生命，母爱是迷航的灯塔，指引着前进的方向，母爱是春天的细雨，滋润着干涸的土地，这是小学一年的学生在作文上写到的。
(6)、春啊!你终於来了，和你的冬妹妹交替了。当我们在过新年时，你的倩影已经不知不觉地出现，把你的妹妹给叫了回去，原本大地落叶缤纷，寒风刺骨，这些景像和感觉也都因为你的出现而消失的无影无踪了。
(7)、小草在地上探出头来微笑；柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼；小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来，就让春天做我们新生活的一个起点吧。
(8)、是五彩缤纷的，春天是生机勃勃的，过了不久春姑娘不知不觉的来到大自然，像针一样细。
(9)、啊!春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。
(10)、我喜欢春天，因为(春天大地充满了勃勃生机)。
(11)、春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白;春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。
(12)、妈妈说：“开饭了！”我迫不及待地夹起一大筷子土豆丝，迅速送到嘴里。我差点把自己的舌头也一起吞下去了。大家都笑话我：“小豆子，你是不是饿了三天三夜？”
(13)、一片肉 一口井 一条蛇 一座桥
(14)、那南风吹来，那燕子归来，那枝头一朵两朵绽开的桃子色，好萌的。嗯，那个缱绻温软的春天来了。在隆冬和盛夏之间，在冷酷和热烈之间，在一片渺茫和尘埃落定之间，有很多东西痒痒地生发出来，比如希望，比如理想，比如爱。如果你想到了些什么，不如现在就去试试。反正，春天很短的。《文艺风象》
(15)、春天给植物带来啦生命，给人们带来快乐，给万物带来希望。
(16)、小溪边，还有一丛野花。那野花虽不及牡丹富贵，但那阵沁人心脾的幽香，却像是敌过了那牡丹，也许不然，是春给了它优雅的身姿和沁人心脾的幽香吗？我闻到了春的味道。
(17)、(4)“贪”是一个贬义词，作者在第五段电说“人的心真是贪得可以”是为了批评人类的贪婪吗？如果不是，请你说说“贪”字的妙用。
(18)、第五课 音乐会欣赏：《进行曲》《男生贾里新传》主题曲《船歌》
(19)、各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的黄色的蓝色的白色的紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。
(20)、春天小燕子从南方飞来，栖息在农家的房梁上。
5、一年级描写春天的佳句
(1)、春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
(2)、五年级就应该写成：冬季到了，气候慢慢冷了。树上的树叶像被剃头刀剃过的同样，光秃秃的。马路上的人们穿上了厚厚的棉袄，戴上了厚厚的帽子。小朋友的脖子也缩进了厚厚的衣领里。呼呼的冬风刮在脸上像刀子刺的同样。
(3)、春天的诗很美，春天的梦很甜，春天的脚步更快。倾听春天的声音，是天赖般的深随，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
(4)、表示要下雨了：燕子低飞、小鱼出水、蚂蚁搬家
(5)、啊！如今，春季已到。春天是一年中最美丽的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容赞美春天。春天，带给人生命力，带给人希望。
(6)、接着桃花开了，梨花也开了，扬眉吐气、含苞待放，真是有的姿态，有的精神。风吹来，花瓣纷纷的向下飘，时而起，时而落，就象在跳空中芭蕾，花飞到，一层连着一层，又好象下的雨，是花。
(7)、哦!春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息。你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
(8)、浮云散，落日红。霞光满天，凉风徐来，蝉鸣树间。
(9)、春天，我们感觉到春风吹来，吹过耳边，就像有一个人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。
(10)、(安静)地睡觉 (开心)地唱歌(慢慢)地爬
(11)、一朵彩云 一朵荷花 一阵雷声
(12)、第二课 美妙童音欣赏：《猜调》《木偶的步态舞》《穷人的孩子早当家》
(13)、地上，万紫千红，莺歌燕舞。小草从土里探出头来，伸伸懒腰，看见春天已经来了，连忙整理发型。花骨朵也探出头来，春风告诉它春天到了。
(14)、哥:上面最后一笔是“丨”，不要写成“亅”。
(15)、我闻到了春的味道。描写春天的一年级作文300字篇3星期五下午，我们全班同学在老师的带领下，高兴地冲出校园奔向南湖公园去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲闪闪，我们仔细地找啊找。
(16)、啊，原来春天是五彩缤纷的，我爱春天！描写春天的一年级作文300字篇2都市的浓烟似乎麻痹了人们的鼻子，使的春的到来并没有人发觉。
(17)、在街上，热闹非凡的景象使人惊讶!人们忙忙碌碌地在大街上走来走去，个个累得满头大汗，可是他们好像一点都不在乎，脸上还挂着幸福的微笑呢!哦，原来是春姑娘来了，人们正在为春天的到来而忙碌着呢!人们知道"一年之计在于春"嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓，春天使他们又充满了希望，快乐!春姑娘现在又去了哪?
(18)、 篮球场盼望着，盼望着快乐的少年再次带着他心爱的篮球在球场上奔驰，飞跃……带着期望，篮球场在雨中睡着了……
(19)、春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。
(20)、阝：阳、都、那
(1)、⑶“好一个安塞腰鼓！”作者赞美的仅仅是安塞腰鼓的“好”吗？作者通过安塞腰鼓还表达出什么思想内涵吗？
(2)、各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑
(3)、夕阳西下，游人们怀着恋恋不舍的心情渐渐离去，喧闹一天的南庄恢复了宁静。春天的南庄多么自然，多么美丽，犹如人间仙境，令人流连忘返，回味无穷。一年级描写春天的作文篇3春姑娘可真聪明，她请来了春雨，既送走了居住在喀左四个多月的冬爷爷，又让告诉我们春天来了。
(4)、碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地、草地、大树)
(5)、万马齐喑的时代已经过去，我们要努力去创造百花齐放的文艺春天。
