关于读书的故事题目
1、关于读书的故事名称大全
(1)、郭萌说道：我学习的动力，就是来自于学习本身的乐趣，兴趣，它们就是我最好的老师。我相信无论谁，无论学什么，只要有兴趣，就能学好!有关读书的小故事篇3：周有光从小学到大学育志小学
(2)、 “书到今生读已迟”，这话出自清代诗人袁枚之口，他是有感而发。据说宋代与苏东坡齐名的大诗人黄山谷任黄州知府时，一连两次午睡梦见自己到乡间一个白发太婆家吃芹菜面，后来按梦寻去，找到了自己前世的家。打开书柜，发现他每次试卷的文章都包在文稿之中。袁枚由此感慨，意思是像黄山谷这样的大文学家，诗、书、画三绝，他的所学所识并不是今生才开始的，前世就已阅练很多。
(3)、他是一个不苟言笑的人。有课的时候，他就拎着一只精编小藤箩，内里装一杯茶，一支粉笔，还有他的讲稿——不过，他很少将讲稿拿出来，也很少在黑板上写字。他下课即走，从不拖堂，也从不和学生有什么讲课内容及作业以外的闲话。因为他多是两节课连着上，在课间的时候，为了他的精彩，我总喜欢给他续茶水。难道……？可是，他怎么会给我提出这样奇怪的要求呢？
(4)、过了好一会儿，迟迟不见妈妈，望着图书馆的四周，除了书还是书。只见周围的人都如痴如醉地看着书。我无聊到一个极点，便拿起一本《简爱》看了起来。我越看越入神。心想：这本书真有意思，待会一定要妈妈买下来。这本书讲简爱自幼失去双亲，被寄养在舅舅家，之后受到了种种磨难……。真没想到，一本不起眼的书里，居然有如此精彩的篇章!我贪婪地读着每一个字，简直就像好几天没有吃东西的人似的。不知不觉中，当妈妈走到我声旁时，我也全然不知。此时已是中午了，伴着淡淡的书香，我依依不舍地离开了。
(5)、他的成功，与他从小就有刻苦自学的习惯是分不开的，11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。此外，和现代的孩子们相比，他特别重视哲学的阅读，13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。
(6)、《胆小鬼》这个故事，他讲了一个人，胆子很小，生活条件不好，却很贪财，总想得到不劳而获的财物。做事一定要果断，不能拖拖拉拉的。否则，什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好，“效率就是金钱”。做事要讲究效率，如果做事慢了，就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。
(7)、贾逵隔篱偷学。贾逵，字景伯，出生于公元30年，东汉人，是有名的经学家、天文学家。他是西汉名家贾谊的九世孙。父亲贾徽也是一个大学问家。贾逵深受家庭的影响，从小聪慧过人。为了能够读书，贾逵小时候隔着竹篱笆，偷听老师讲课的故事。
(8)、大学期间，我非常珍惜我来之不易的读书机会。我读的是汉语言文学专业，我不仅读专业必修的书，尤其喜欢背诵《古文选》上那些名篇。我发现，当我能够背诵多篇古文的时候，我的必修科目中《古文史》《古汉语》，甚至《现代汉语》都能轻而易举地通过，达到一通百通的境界了！我学得很快乐，考得很轻松，包揽了在校期间的所有一等奖学金。
(9)、在圣约翰大学，我印象很深刻的是看报，主要看英文报。一个英国教师问：“你们天天看报，是怎么看的?”我们说：“看报就看报，没有什么。”他说：“看报有看报的方法，每天看报要问自己：‘今天消息哪一条最重要?’第二问题：‘为什么这条消息最重要?’第三问题：‘这条消息的背景你知道不知道?’不知道就赶快去查书，查书是首先查百科全书。”我们按照他这个方法来看报，兴趣就大大提高。
(10)、成材的必由之路只有一条------勤奋读书。古语说的好：“书山有路勤为径。学海无涯苦做舟”。每一个勤奋读书的人不一定都成才，但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事，例如唐代白居易读书“不遑寝息”，以致“口舌成编”;匡衡“凿壁偷光”，苏秦“引锥刺股”等等，这些古代名家学者勤奋读书的佳话，有力地说明了人才来自勤奋。
(11)、 恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。同学们，生在这个物欲横流、精神贫瘠的时代，放下琐事，捧起书本吧！擦亮一轮蒙尘之月，唤醒一颗光明之心！
(12)、我喜欢闻书香，因为每本书都有只属于它自己的气味。我曾经一度靠着闻香来找自己阅读的书，所以有时候好几天都在读一本已经读了好几遍的书，但不会觉得烦，只会觉得，这本书与我有缘啊，我一定要好好读。
(13)、而且，一有闲暇，我就溜到学校的图书馆里。我将文科图书馆里我喜欢的书几乎借了个遍，有的细看，要用半周时间；有的随便翻翻，上午借下午还。有一次课间，教我《古文选》的汪大白老师跟我说：你可以看看美学方面的书，比如朱光潜的，李泽厚的……我很惊讶地看着他。
(14)、 有这样一本书让我一生受益，它，就是当代小说家巫哲写的《撒野》。
(15)、寒假已经过了十天，我天天都出去玩，从来不看书。又过了三天，爸爸出差回来了，手里拿着一个盒子。爸爸神秘地说：“你猜猜这个盒子里是什么?”我说：“是玩具。”爸爸说：“你打开盒子就知道了。”我迫不及待地打开盒子，看到盒子里的东西，我叹了一口气，无精打彩地说：“原来是一本书。”爸爸说：“你一定要好好看，知道吗?”我苦着脸说：“知道了!”可是说得倒好听，我天天都没看。爸爸天天好心劝我看书，可我就是不听，就是不看书。爸爸只好去找妈妈，妈妈对爸爸说：“你怎么这么笨，还是让我来吧!”
(16)、我们学校要请一些有名的人来演讲，叫做“名人演讲”。有一个小组专门请名人来演讲，这个小组也请吴山秀来讲。黑板上写好了“名人演讲”，他用笔把“名人演讲”改成“各人演讲”。他提倡白话文，可是当时白话文不进课堂，他就在课外教我们看白话的东西，写白话的文章。许多“五四运动”的思想在中文课上灌输给我们，我们这些小青年对他非常钦佩。
(17)、 柏拉图说，哲学开始于惊疑；苏格拉底说，哲学是一种生活方式；冯友兰先生认为，每个人都有他自己的境界，甚至可以说，每个人都有他自己此时此刻的境界；周国平说，哲学是没有标准答案的，它只是一个思考的过程。
(18)、很小的时候，我就与书交上了朋友，那一张张色彩斑斓的书，让我学到了很多知识，又让我认识了许多字，还让我了解了许多故事。“丑小鸭”坚强勇敢、很有主见，他历经种种磨难，终于成为一只漂亮的白天鹅。我明白了真正的美丽往往要历经磨砺之后才能得到;《卖火柴的小女孩》中的小女孩给我留下了深刻的印象，小女孩可怜、弱小、无助，但他对美好生活是那么向往，一个温暖的火炉、一顿丰富的晚餐、一件精美的礼物就可以使她满足，感受幸福觉得无比快乐。而我们现在的生活是多么幸福呀!有温暖的家庭、有可爱的朋友，有这么好的生活条件，我们更应该珍惜时光好好学习。……
(19)、 所以我明白了青春的底色，应该是爱国。崭新的中国，有一代代青年踌躇满志，接过了前人的接力棒，从无到有，从荒岛变明珠，我们更应该薪火相传，长路当歌，绝不彷徨。
(20)、东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。
2、关于读书的故事的题目
(1)、 若不读书，再美好的理想也会化为泡影，若不勤奋，再美好的计划也会付之东流，若不实践，再广博的知识也会束之高阁。读万卷书，行万里路，只有努力攀登顶峰的人，才能把顶峰踩在脚下。
(2)、 这个寒假，我没有布置孩子们做太多的书面作业，主要任务就是练钢笔字，读课外书，制作好书推荐卡。我一直认为，这个年龄的孩子，玩太重要了！再大一点，真的就没时间玩了！我也一直认为，小学阶段的孩子，读书很重要！等上了中学，真的就没有整块时间读书了！虽然应试的压力无时不在，但我一直都很笃定。因为我始终相信：有深厚阅读积淀的孩子一定不会差到哪里！
(3)、 晚上回到家，和爱人说起这事，我说：“知耻而后勇，从今晚开始，我要恶补孔子！”于是，我的电脑桌上至少堆了10多本关于孔子方面的书，我开始不止读《论语》，也读《诗经》，什么“如切如磋，如琢如磨”，什么“靡不有初，鲜克有终”……
(4)、 “读书破万卷，下笔如有神”，很多人读书的目的就为此句，然此非我之志也，那“明月清泉自在怀”的一份本心才是我读书的目的，唯书香可点燃心灯，似明月盈我心怀，即便飞蛾扑火，我也虽九死，其犹未悔。
(5)、书，它是历史，记载了人类的文明与灿烂，也记载了历史的教训与苦难;书，它又是哲理的，它教人认识自我，认识身边所有的一切，所以它寄托着人类热切的希望。
(6)、《美丽人生书中藏》《读书好，好读书，读好书》《读万卷书，行万里路》《书之韵》《品味书香书》《我的爱书缘》《生活因书香而精彩》《细雨.书香.美画》《读书拾贝》《情系书香迷书》《梦书》 。
(7)、我曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能治穷、治病。读书能使人变得聪慧，能让人知道怎样交友、怎样说话、怎样做事。”读书的好处无穷无尽。读书真好。
(8)、 2008年，我被评为江苏省语文特级教师。也就是从那个时候开始，我感觉自己的专业发展进入“瓶颈期”，内心不免有些焦虑和惶恐。2010年暑期，我在北师大学习时，裴娣那教授对我们说：“教师需要学点哲学，伟大的哲学家，往往就是伟大的教育家，孔子、朱熹、梁启超，柏拉图、卢梭等，既是划时代的哲人，又是万世之师。”
(9)、现在我回忆起自己学生时代读书的故事，目的无非是想激励自己不能忘了初心，生活越是安逸越是要自我警醒：这世界，没有什么文凭能管用一辈子，也没有什么能力能让你不再付出而一辈子从中收取利息。你曾经自以为拥有的所谓广度和深度，在疏懒的泥沙的堰塞下显得多么的不堪一击；相反，社会的浩瀚与发展更能逐步显示你的渺小和浅薄。
(10)、 “夏天的飞鸟，飞到我窗前唱歌，又飞去了。
(11)、白盾教授见我停住了，回过头来，仁厚而略显戏逗地问我：“想进去？”我点点头，又摇摇头。然后我就听见白盾教授跟管理员说：“俞乃华啊，这个是93中文的；他帮我整理图书很细致，以后你就让他帮你整理图书，擦擦书架；也可以让他看……”只见管理员点着头，说：“白老说的，行！”
(12)、 深秋落叶满地，连空气都氤氲着秋的气息，我已到十三四岁的年纪，此时我已接触了各种名著，每本书中好像都陈述着那时的他们，原来史书上所有的一笔带过，都是万千心机。可我终究不是书中的人，只能无能为力，感叹历史的变迁与沧桑，岁月的流逝与缱绻。这也是种独特的乐趣，这个季节又好像很有诗意。临窗而坐，可能会思绪绵绵，偶然读到余光中的一句话思索良久：只见一泓寒水映着将暮的天色。我觉得很美，文字是超越一切的事物，又给人以美感的。沉浸在文字的世界，在通往文字殿堂的道路上，一直向前，迎朝阳，踏荆棘！
(13)、我有一件刚发生不久关于读书的故事，我讲给你们听：有一天，我们家大扫除，每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单，便和妈妈打了一个赌，就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净，如果我收拾得非常干净，就赢了，并可以上网玩游戏。如果没收拾干净，就输了，并把客厅打扫干净。
(14)、书是人类进步的阶梯。每当我翻开一本书，一种奇妙，超凡的感觉就会充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地赞叹：读书真好!还记得在我上幼儿园时，我非常地喜欢听故事。
(15)、趁着假期，终于可以光明正大地拿出书来看，可偏偏遇上这么炎热的天，但我还是硬着头皮拿出了书本。我总觉得，书里有好多故事，有我知道的，也有我不知道的。如果偶然读到自己之前见过或看过的文章，内心便会燃起一种自豪感。你看，我知道这篇文章在写什么，我就算不看也知道。嘿嘿，我可真厉害呢。
(16)、 直到现在，我读过很多书，诗词曲赋，经哲学，无不涉猎。读的多了，内心反而趋于平静。我感受“结庐在人境，而无车马喧”的安静古朴；我品阅“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的淡泊恬美；我沉浸“晚来天欲雪，能饮一杯无？”的温馨祥和；我陶醉于“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的轻愁淡绪。
(17)、(暑假2升3数学)2升3专项思维训练精品班
(18)、(例句)：古人映雪读书，凿壁偷光，头悬梁锥刺骨的学习精神，实在令我们敬佩。
(19)、上四年级的时候，爸爸妈妈有一次上集，我在后边跟脚，路过一家合作社，隔着玻璃我看到里面摆着《高山下的花环》连环画，立马被它的封面吸引了。我以暑假里承包做饭、洗碗、晒稻、收稻、抹床、扫地为承诺，强着要爸爸妈妈给我买了。原本我只是被它的封面所吸引，但是，读过之后，我就不仅被梁三喜、靳开来等英雄人物的爱国精神所感动，而且还为梁三喜的母亲、妻子这些老区人民的隐忍、牺牲精神而流泪。我颤抖着流着泪把故事讲给爸爸妈妈听，爸爸妈妈静静地听完了我的讲述，妈妈点着我的额头，说：就知道看书！
(20)、(国学班3-6年级)思维导图国学课(有试看视频)
3、读书故事小标题
(1)、上学那会，总是在课桌肚里留一些爱看的书，偏偏还要在老师讲课的时候看，倒是平添了几分紧张，几分侥幸。只不过，有时运气不太好，老师在窗口查岗，那么课桌肚里的“小庆幸”便丝毫不存。课后，少不了办公室喝茶之类的环节。
(2)、一个阳光明媚得周末，妈妈带我到图书馆里，走进图书馆，一股书味使我难受。妈妈用柔和的声音对我说：“你先在这看书，妈妈公司有点急事，待会就来接你。”看着妈妈着急的表情，我也信以为真。
(3)、1993年9月7日，我揣着父母从左邻右舍那里借来的1700元钱，仍旧是提着那个帆布包。父亲燃起一挂鞭炮，我从家里出来，我走过我们的村庄，走过小桥……这一次，我不再是外出打工，我要到江南的一所高校去读书，我终于如愿以偿：有完完整整的时间读书，可以光明正大地读书，读书从此是我的主业，再不是打工之余拖着苦累之躯挤时间读书了。我昂着头，任由泪水平铺也不想擦去——我骄傲而又伤感地离开父母，离开我们的村庄，踏上去往大学读书的路途。
(4)、 是书，点燃了我内心希望的火种，燃烧的澎湃的激情，编织了我未来的希望；也是书，充实了我成长的悠悠时光。豆蔻年华的我，捧着书，迎着光，走在未来的路上，书，成了我坚定不移的信仰。
(5)、“书是人类进步的阶梯”。“书犹药也，善读之可以医愚”。自古以来，许多文人名士都赞美过书，而如今，书已成为我们生活中必不可少的物品，我第一次有书这个概念是因为爸爸妈妈经常教我古诗，当时他们手上捧了一个方方的东西，可以合起来又右以摊开，爸爸妈妈说这是书，于是我便有了书这个概念。
(6)、期中复习1-6年级：期中测试卷A套(·附答案)
(7)、直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人!从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问。有关读书的小故事篇2：郭萌数学天才征服哈佛2012年1月，正在美国伊利诺伊大学香槟分校数学系读书的20岁沈阳女孩郭萌，被评为“全美数学最优秀女生”。这项评选，在美国每年评选一次，每次只有三四个名额。作为最优秀学生，郭萌的名字将被镌刻在香槟分校主图书馆的墙上永久保留，这是中国学生首次在美国获得此项殊荣。
(8)、一开始，我干的还不错，可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书，因为爸爸那去看了。我还没有看过呢，我说看就看。我放下了手中的活，津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着，像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水，无穷的知识。
(9)、 大家好！今天我演讲的题目是《读书之成长》。
(10)、凡是抓紧时间、充分利用时间的，其人生价值必然就高，其事业也就有望大放异彩。没有紧迫感，没有时间观念，就会不慌不忙，拖拖拉拉，吊儿郎当。有了紧迫感，人的精神状态就会为之一振，时间有了，学习效率也高了。学习要讲究速度，要强调快。无论看书、写字、思考问题和做练习，都要快。讲究一定的速度，就会使自己做事麻利，头脑反映灵活，思维敏捷，可以一扫某些同学学习，做事马虎、拖泥带水的坏习气，进而节约时间，提高学习效率。书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
(11)、陈平忍辱苦读书。陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
(12)、(提升班-6年级)思维导图提高你的阅读理解能力
(13)、大家读书很用功。老师并不是追着你，给你很大的负担。常州中学的老师教中文和古书能力很高，英文水平很高。学生到大学里，就能用英文了。还有一点，中学时读世界历史、世界地理都是用英文课本，化学、物理、生物学都是英文课本。一直到今天，好些外国地名我都只记得英文地名，不记得中文地名。
(14)、此时此刻，我甚至想永远在这种读书的境界里。
(15)、 从哲学的角度来观照我们语文课堂，重要的不是外显的质朴，亦或华丽，关键是思想和底蕴。我一直坚持：语文的“本色”，绝不是“清一色”，春天的“本色”就在于她的五彩缤纷；语文的“本色”也绝不等同于“简单”，从哲学的角度来说，简单可产生出复杂，复杂可表现为简单。
(16)、《龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人，总认为自己最厉害，其实有自信心是好的，但不能太过于自信，因为那就不叫自信了，而叫骄傲。
(17)、 我有群星在天上，但是，唉，我屋里的小灯却没有点亮。”
(18)、妈妈走到我的面前说：“你是不是很爱看喜羊羊和灰太狼。”“对啊!”我开心地说。妈妈说：“你知道，为什么喜羊羊聪明，灰太狼很笨吗?”我说：“不知道!”妈妈又说：“那是因为喜洋洋爱看书，灰太狼只会抓羊，所以喜洋洋很聪明，你想和喜洋洋一样聪明的话，就要多读书。”我听妈妈这么说，就马上拿起书，开始看。然后，妈妈就心满意足地出去了。
(19)、 书中有这样一段话：“别把我埋得太深，兄弟。如果有人侵略我的国家，请叫醒我，我会爬起来继续战斗”。
(20)、随着年龄的增长，我告别了《幼儿画报》，寻找新的伙伴，终于有着精彩故事的童话得到我的喜爱。我认识了格林笔下的白雪公主，灰姑娘，安徒生笔下的丑小鸭动人的故事。在读《卖火柴的小女孩》一文时，我想：卖火柴的小女孩是多么的不幸啊，读着读着，我的泪水不由得流了下来……
4、关于读书故事的作文题目
(1)、 “石在火种是不会绝的”，青年就是那石，激荡而生的火种生生不息，跨过春夏秋冬，越过崇山峻岭，为国家，为人民，为这更好的时代奋燃热血，让爱国铺染成青春之底色。
(2)、 读着泰戈尔的《飞鸟集》，仿佛有些看不见的手指，如懒懒的微风，在我的心上奏着潺缓的乐声。我问正在听我读书的儿子：“听得懂这些诗句吗？”儿子并不理睬我的提问，只是一个劲地催促我继续往下读。
(3)、 或许你会和我一样，在读完一本名叫《白色橄榄树》的书后，会知道答案。
(4)、小朋友们，书是世界上最好的东西，读书可以让我们变聪明!你们喜欢读书吗?以前，我不喜欢读书，但后来，妈妈想了一个好办法，让我一下子就喜欢上了书。你们来听一听吧!
(5)、我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
(6)、接下来的日子，我都在读书，再也没有出去玩。从书中，我已经学到了很多的知识!我知道了很多故事和做人的道理。
(7)、我一下午一下午(我们下午一般没有课，多是让学生自习)地就呆在这里，细心地检索、翻阅。一开始，我并没有什么目的性，只是好奇欣慕。后来，我决定看方志：《徽州府志》《歙县志》《休宁县志》《安庆府志》等等，都值得翻阅一番。我还学着那些教师的样子做起了卡片，将自己感兴趣的东西记下来。
(8)、读书，是一件很平时一般的物品，则是大家较大的财富。大家取出时间看看书，与此同时也是与书会话，不必一味地认为书仅仅书。
(9)、(2年级)「直播试听课」作文课《长袜子皮皮》
(10)、 建筑在炮火的摧毁中反复重建，川流不息的人群浮现人间烟火气，多少人在苦难中挣扎，于是他们站了出来，这群青年人拿起了刀枪，是为了不让更加瘦弱稚嫩的身躯过早地倒下，这样祖国的孩子们便可以拿起书本，拥有知识的力量。可尽管如此，在满是硝烟和炮火的国度，那儿的孩子早已经可以听声音辨别枪的的型号，可以小小年纪就站在部队的最前方保家卫国。他们不懂学习，不会识字，甚至不知道什么是书，因为他们生活在战争的时代，因为他们需要守护自己的祖国！等他们长大后，走出自己的国家，他们可以自豪的说，我是东国国民而不是难民。他们坚定地知道，无论身处何地，身后都有强大的祖国。
(11)、汪老师给我提了修改意见，我按照他的意见作了增删，终于成文。后来，汪老师将我的这篇文字推荐给《徽州师专学报》发表了；毕业后，我还写了另一篇，叫《方言的产生、发展及推广普通话》，我把它寄给汪老师后，他也推给《学报》了，这些对我都是不小的鼓励。
(12)、在我很小的时候，不明白读书到底是好玩还是不好玩，只是听哥哥姐姐说，读书很有趣，又很好玩的，就这样，我对读书有着深切的渴望，期望着上学的生活。
(13)、他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌。
(14)、 我从来都不算是一个严苛的老师，我总是对孩子们充满包容。比如，课间不准奔跑，但如果真跑，那就跑吧！不跑还是孩子吗？如果说我对这些所谓的“常规”有些小小的不以为然的话，和此相反，我对孩子们的“阅读习惯养成”却有着不一般的韧性和坚持。对这届五(5)班而言，自然也不例外。
(15)、 “蒋”在古汉语中通“将”，表示将来，“丞”是拯救，“顾”是回头看，“飞”则是意外。也许你会惊奇地发现，他们的名字连在一起便是：我将是你意外回头看时的救赎。我恍然大悟，《撒野》这个题目，应该是指蒋丞和顾飞那种尽情奔向未来、勇敢无畏的性格吧。
(16)、 在感受到自己阅读贫乏之后，我开始把每一个可以利用的时间碎片充分地利用起来，进行大量地阅读。然而，受着自己兴趣的制约，我的阅读视野过于局限。我读纪伯伦、泰戈尔、冰心，读萧红、张爱玲、林海音，读北岛、顾城，叶辛，当然也读鲁迅、王蒙、沈从文……就是很少读孔子。在我的记忆中，孔子早已是历史。历史是什么？历史是典籍，是废墟，是湮没或未湮没的事件。
(17)、苏东坡学识渊博，他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力了解某一个方面。比如想探究历代兴亡治乱的原因，那么就从这个角度去读；要探究史实典故，就换另一个角度，再读一遍。这个方法虽有些笨，但这样读过之后，各个方面都经得起考验。
(18)、每当我在学校或生活中有进步时，妈妈就会奖励我一本书。捧着新书，我往往爱不释手，废寝忘食，到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书，也因为经常得到的奖品也是书，家里的书非常多，有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书，妈妈特意在“新华书店”办了一张会员卡，每次走进书店，我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本，又想拿那一本，为了尽快的看下一本，我只能每本书快速地翻一遍，大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候，总要妈妈不停的催促，才恋恋不舍地离去。
(19)、 今天我演讲的题目是《我读过的一本书》。
(20)、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给鲁迅一枚金质奖章。鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，鲁迅便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。
5、关于读书故事类的作文
(1)、(名著班)思维导图《查理和巧克力工厂》学阅读
(2)、身旁有这样的人，十分用心的读书，从头开始看到尾，是个尤其喜爱读书的人，由于坚持不懈的缘故或是读过许多书。读书没有做笔记的习惯性，都没有自身思考的工作能力。我觉得一个人只读书是没有用的，由于这样子无论是多少这书都不容易有发展的。
(3)、以读书为话题的作文题目600字大全相关文章：
(4)、在老家读书的时候，我一点儿也不知道知识是多么地重要，自从父母来到浙江，把我也带到这里来读书，那是星期天的一天，我亲身去体验了做手工活——剪线头，我每天都是起早贪黑地拿着一把剪刀剪这条线、那条线，弄得自己眼花缭乱，头痛死了，而那些绣花的员工，只要在电脑上把图案弄好，开机，如此轻松，几十块钱一会儿就挣到手了，而我们一天到晚还要拼命的剪，弄得最快的老员工一天都只能挣三四十元，而我一天最多能挣二十几元钱，从中我真切的体会到读书，原来那么轻松的，而干劳力活是这么地辛苦，就从这件事后，我一直在努力学习，享受读书的快乐。俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”。读书的好处数不数胜，每多看一本好书，就能给大脑充电，陶冶自己的情操，如果多学些知识，就不会被别人看不起，说你是“土包子”、“乡巴老”。所以我认为读书很奇妙、很美好、很快乐，充满无限乐趣，让自己的未来充满七色光。再简单的事情，如果是需要用知识，你不懂那也无济于事，现在这个新科技时代，知识就是金钱，有了知识相信你的未来一定会很OK。读书是我最大的快乐，因为我有知识，可以做我自己喜欢的事情，我可以用我的才华去挣钱来报答我的父母，让他们不再那样辛苦地卖苦力，我要让他们过幸福快乐的生活。
(5)、自从我来到浙江目睹了父母辛苦劳动，和我自身体会后，我下定决心我要认真读书，有知识改变我的未来。
(6)、 雄鹰要到天空中搏击风雨，鱼儿要去大海里劈波斩浪，而我要到书籍里去获取精神食粮。今天、明天、未来的每一天，我都要坚定不移地做一件事：读书，读书。眼睛到不了的地方，文字可以；双脚到不了的地方，书籍可以。我要让生活充满书香，让书香填满时光，因为，只要书香萦怀，就有我的精彩！
(7)、在打工的日子里，一有空我就拿出我的数学课本或者复习资料，哪怕做一个题目也好。白天再苦再累，晚上休息前，我都要看几页书，记几个英语单词，或者写点日记。不管别人异样的目光和嘲笑——在疲累和肮脏的环境里，我的坚持使我成为一种另类，但是，我那时候觉得只要自己认准了目标，就不必在意别人。我老是在心里告诉自己：你要沉住气，你要排除一切干扰。你就读书吧，只要坚持，你离当教师就不远了……
(8)、 儿时，我们会为童话中的主人公悲叹或愉悦、会为小红帽的遭遇而悲伤、会害怕大灰狼的凶残、会羡慕书中的公主。长大后，我们慢慢接触更多的书，会读那名扬中外的四大名著，惊叹于作者那绝妙的文笔；会细品杨绛先生的散文，体会名家笔下的温情……人生总是详略得当的，所占据我大部分生活的读书故事，又是怎样的呢？
(9)、 和这位牧羊人一样，我也是一个平凡至极，却非常执著的人。我的梦想也很简单——播撒课外阅读的种子，为世界做一件美丽的事情！之于我而言，生命的美丽就在于播撒、种植的过程之中。因为，你永远不知道，自己曾经的一个小小的决定，哪怕只是一个小小的信念，坚持下去，会有怎样美丽的花朵绽放。
(10)、(3升4试听课)思维导图跟着名著《木偶奇遇记》学作文
(11)、〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语，用来比喻发奋读书，刻苦学习的精神。他们这种努力学习的精神是好的，但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿。
(12)、莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。书可以带给我知识，带给我乐趣，让我懂得什么是正确的人生观、价值观，她是伴我成长，走上成功的终生伴侣。
(13)、而现在，我又爱阅读小说，每当看到一些小说，我就会爱不释手：有法布尔的《昆虫记》，沈石溪的《狼王梦》，还有阳光姐姐的《永远的超级四班》等等，故事情节跌宕起伏，令我回味无穷。
(14)、一本书犹如一个精彩的人生，有精彩的细节，也有乏味的字眼，一本书就是一首优美的乐曲，里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。一本书就像一片无边无涯的大海，那么骤然的翻起的浪花，就是书中的难题……读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂更能使灵魂变得高尚。
(15)、开始上学了，我天天都积极举手发言。过了五天，因为我爱读书，老师要给我颁发读书奖，我高兴地走上讲台，领取了奖状。我把奖状举得高高的，开心极了。
(16)、 读书故事本就如此，儿时的懵懂、少时的探索、无名的改变。我心里有一簇迎着烈日而生的花，那是文字与自然的结合，是我心之所向；我心头岩浆的浪尖上，有烧不完的余烬，那是自然与文字的相融，是我心之所感。让我们载一叶扁舟，在书海漫游！
(17)、所以说，书带给我们的不止是知识，更教会了我很多人生哲理。我爱书，在这片书海里我渐渐长大，学会了做人，懂得了道理。我要永远和书做个好朋友，让书陪我度过金色的童年。
(18)、 滨州市沾化区图书馆 2019年4月9日
(19)、 盛夏蝉鸣悠长，正如这天气一般燥热而持久。初次接触那些诗意盎然的书，大约在五六岁，那时爷爷正捧着一本书看得入迷。而我只觉得文字晦涩难懂。但是看爷爷如此痴迷的样子，我倒真想从中窥出几分门道来。爷爷戴着眼镜，手捧着一本书，他的书桌旁放着一杯茶，好像时间为他沉淀下来了一般。于是我模仿着爷爷，一张椅子、一本书、一杯果汁，我好像已经入了门道。慢慢地，我身上也好像有几分老人家的影子了，书中的奥秘令我神往不已。
(20)、有人说一本书是一片叶，一叶知秋;有人说一本书是一场游戏，一戏人生;有人说一本书是一杯水，一杯沧海。心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……
(1)、 从那时起，我的心中便有了方向，那是蒋丞和顾飞给予我的勇气与力量，是他们，让我爱上了阅读。
(2)、万斯同闭门苦读。清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。
(3)、徐霞客志在天下。有一天，江边发生了一件怪事，很多人在打捞落水的石狮，却怎么也找不着。这时，一个叫徐霞客的小孩说，只要溯江而上，就能找到石狮。果然石狮找到了，大家都赞誉这个聪颖的小孩。原来他就是长大后成为伟大地理学家、旅行家的徐霞客。
(4)、 2006年，我第一次执教辛弃疾的《清平乐·村居》，坚持以本为本，实现了“清江一曲抱村流”的教学目标。课上得扎实，透彻，可谓“字字句句总关情”。
(5)、小时候，读的大多是一些图画书，数量少，还缺头少尾，但是花花绿绿，很是能够吸引那时候的我。得到一本图画书了，谁都不想后看，于是，我们兄弟几个和姐姐聚在一起，仿佛一群鸭子围在一盆拌好的谷糠边上。虽然到上小学的时候我才能数到但是在哥哥姐姐的濡染下，我倒是很能认得几个字了，在看书的时候，我偏又喜欢读出声来。到现在，哥哥姐姐们还老笑话我把“猪八戒”读成“猪八成”——那时候知道的少，哪里晓得著名的《西游记》里还有一个著名的猪八戒呢？
(6)、 大家好！今天我演讲的题目是《书香盈我怀，明月照我心》。
(7)、推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
(8)、活动不收取参赛者任何费用，不退参赛作品。参赛即视为作品同意授权活动组织方刊登、汇编作品(发表时活动组织方有权修改或删节)，有关参赛作品的著作权和名誉权归作者所有，相关法律责任由作者自负。
(9)、 一个偶然的机会，我因为要撰写《孔子传》漫画脚本，杂志社便把我和其他几位对孔子有研究的专家、学者召集在一起。这次聚会的主题很单就是“话说孔子”，希望能给执笔者的我一些启发。
(10)、一个吃不得苦、不能勤奋读书的人，顺境中会沾沾自喜，忘乎所以，自认为天下第一;身处逆境又会一蹶不振，心灰意冷，自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境，要想成才都只是一纸空谈。
(11)、 我始终相信每个孩子都有自己的智慧，就像三月的眸子，随时透出光亮。
(12)、 2018年，也就是13年后，在千课万人古诗文专场再来执教《清平乐·村居》时，我决定把“群文阅读”这种新型的阅读教学方式引进课堂，把古诗词阅读教学由单篇引向多篇。
(13)、每年的下半年，我就拎起那个大帆布包，背上一床小棉被，在爸爸妈妈千叮咛万嘱咐中悄然出门。年终结了账拿到钱，我就回来。到第二年春间，我就去找学校补习。打工补习，补习打工，打工补习，如此四年。一直到1993年，我终于被徽州师专录取了。
(14)、高尔基说：“书是人类进步的阶梯”，生活中离开了书，人就没有了灵魂，生活也将变得乏味、无趣，失去了人生的坐标，没有努力的方向。
(15)、每当我在整理外出的行李的时候，我的母亲就站在一旁流着眼泪。她看到我给帆布包里仅仅塞了两套衣服，其余都是我的高中课本。我的父亲也知道我一直想继续读书，但是没有办法。那时候，我的数学太差了，底子又薄，高考通不过完全是我的数学出鬼了。我的帆布包里的大多是数学书和数学复习资料。
(16)、当她被评为“全美数学最优秀女生”，并即将跨入美丽的哈佛大学后，有记者采访她，请她谈谈学习体会。
(17)、 有了这样的领悟，再读“茅檐低小，溪上青青草”，你是不是和我一样，有一种“千帆落尽万事空，云淡风轻坐看起”的禅悟与洞开。正如辛弃疾在《兰陵王•赋一丘一壑》结尾所写的那样“古来贤者，进亦乐，退亦乐。”无论你此时的内心如何，当你看到素朴的茅屋、明亮的溪水、锦缎一样的绿草、简单无忧的老农、天真无邪的孩童……所有的不快都会放下。
(18)、说到读书，我和书非常有缘分，因为自从我小的时候，就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。
(19)、回到家，我把奖状给妈妈看。妈妈看了，笑着说：“你真棒!”
(20)、 当我以读者的身份深度阅读辛弃疾之后，我开始有了短暂的迷茫。我需要把自己知道的都强加给学生吗？解读这首词，最后的价值方向究竟应该定位在哪里？所以，作为一名教师，自己的“深读”是为了带着学生“浅出”。辛弃疾的这首《清平乐·村居》和杨万里的《宿新市徐公店》《范成大的四时田园杂兴(其二十五)》集中安排在统编教材四上第一单元，很显然，文本解读的落足点应该在：感受乡村的美好生活。
(1)、 之后，我的书桌上，除了情有独钟的文学书籍和专业所必须的教育教学方面的书籍，逐渐添加老子的《道德经》、庄子的《让心自由》、冯友兰的《中国哲学史》、罗马大帝马可·奥勒留的《沉思录》等。
(2)、(5升6)思维导图教你快速构思作文(拔高课)
(3)、西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
(4)、唐伯虎潜心学画。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快，深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里，一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
(5)、由于还小，因此很有可能有点儿读不明白，较为深入的书。比如《百年孤独》这本书，我还记得有一次在打的的情况下，驾驶员师傅跟我谈到这本书。由于是业余组工作中，是驾驶员师傅得话，我能感觉他并并不是一个一般的滴滴车主。当我们与伙伴提到，我想把《百年孤独》这本书看了的情况下，驾驶员师傅显著诧异，我这年龄，在看这本书。
