赞美母亲的诗句小学四年级

1、赞美母亲的诗句有哪些

(1)、当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》

(2)、亲近自然(1)和保护环境有关即可。(2)勇敢奉献，团结拼搏的天鹅

(3)、绿水本无忧 因风皱面                                   

(4)、副主席：尹红梅、齐立伟、刘华民、赵志刚、曹金环

(5)、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)关于母亲的四句古诗都有哪些《别老母》

(6)、陶渊明，        末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国                。

(7)、(答案：供参考) “小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树马上绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。”“小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。” 是这个小男孩让巨人懂得了没有孩子的地方就没有春天。于是巨人拆掉了围墙,把自己的花园变成了孩子们的乐园,从此巨人也过上了幸福的生活。

(8)、父母接到信后，用了不同的停顿来读，结果母亲读后哭了，父亲读后笑了。请你按照父亲的读法给这段话添加上标点符号。

(9)、 扌  8  一 J jie(如果有声调且正确算对)   ③ 

(10)、(答案：荷香芬芳提供参考) 挺拔的白桦站立在那里,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的映衬下,白桦闪着灿灿的金晖。白桦给我留下的印象是:它虽不具有那种姹紫嫣红的美,可是却这样默默地奉献着它的魅力,这样悄无声息,却又让你难以忘怀。

(11)、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。

(12)、〖唐〗韩愈人见生男生女好，不知男女催人老。〖唐〗王建天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。

(13)、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)

(14)、他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。

(15)、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的_____________      ，_____________      。(2分)

(16)、黄景仁《别老母》爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。

(17)、(答案：荷香芬芳提供参考) “到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁。”表现出诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。 “正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。”表现了守边将士不顾严寒,英勇无畏的精神品质。 “它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。”表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格。

(18)、 儿身将欲生，母身如在狱。——徐熙《劝孝歌》

(19)、我的妈妈爱干净，喜欢把地板擦得干干净净，还让我经常洗澡，每天一进家就让我洗手。

(20)、①作者看到：青松翠柏、鲜花，亭子，匾额，烫金大字

2、赞美母爱的诗句四年级

(1)、如果您希望自己的孩子出现在小小朗读者队伍中并制作视频，请投稿至：274947008@qq.com。具体要求，请参考菜单栏中《关于我们》的介绍。

(2)、⑴1分  ②      ⑵2分  主要看意思。有错别字算错。

(3)、(突)如(其)来 (惊)天(动)地(耀)(武)扬威

(4)、有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

(5)、字严。有关母爱的古诗3首,名言5句世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

(6)、临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。

(7)、用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。(2分)

(8)、孟浩然，唐  山水田园派诗人。 孟浩然 《春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

(9)、(答案：供参考) 为什么作者要安排小男孩发现琥珀呢?为什么在文中作者几次强调了几百万年呢?

(10)、子不学，断机杼。《三字经》母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。

(11)、课文中多次写到还乡河的景色,找出来读一读,再说说这样写有什么作用。

(12)、业_精于勤_，荒于嬉；行成于思，_毁于随_。

(13)、〖汉〗刘安父母德高；子女良教。《格言对联》有子且勿喜，无子固勿叹。

(14)、照样子给其他四个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。

(15)、夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。

(16)、《绿》作者是      ，他是继      、      等人之后推动一代诗风的重要诗人。代表作有               、           。

(17)、肥男有母送，瘦男独伶俜。——杜甫《新安吏》

(18)、照样子给其他四个部分列出小标题,再说说课文的主要内容。

(19)、郑振铎哀哀父母，生我劬劳。《诗经》无父何怙，无母何恃？《诗经》父之美德，儿之遗产。

(20)、知得雉子高蜚止，黄鹄蜚，之以千里，王可思。——《雉子斑》

3、赞美母亲容貌美丽的诗句

(1)、你眼里的乡村景致是怎样的?用一段话写下来。

(2)、读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个的人？请简要概括。

(3)、慈祥的母亲倚着门盼望着孩子，远行的游子是那样的苦啊！

(4)、真正的孝顺，自然不用秀给别人看，只要你知，我知，那一片爱，那一番孝顺，自然是美妙的，甜蜜的，悄悄，埋藏于心田。如缓缓流淌的.，温暖溪流。

(5)、凶猛、笨重、迟钝     轻灵、五彩斑斓 

(6)、朗读课文,把文中的科技术语读正确。读了课文,你有什么不懂的问题?提出来和同学交流。

(7)、   “熟悉”按音序查第一个字母是(   )；按部首查(   )，再查(   )画；应取下面第(   )种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)

(8)、大树郁郁葱葱，小草生机勃勃，花朵也明艳美丽，田园的风光真是美。

(9)、这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂。

(10)、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比,说说两篇课文在表达上有哪些相同和不同之处。

(11)、父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我，顾我复我。

(12)、母亲，今夜我又想起了你，我决定还是要为你写一首诗。

(13)、 严肃     严峻    或者……或者……    既……又……

(14)、《劝孝歌》母苦儿未见，儿劳母不安。《劝孝歌》老母一百岁，常念八十儿。

(15)、7人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)

(16)、                 严肃      严峻      严格

(17)、如果这些内容对您及孩子有小小的帮助，请支持并把我们推荐给更多的朋友。

(18)、 “它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。”表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格。

(19)、瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。——唐 李商隐《瑶池》

(20)、(答案：荷香芬芳提供参考) 负责:时刻警惕,看护鸡雏。“一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来”;“它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。” 慈爱:“发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃”;“它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。”  勇敢:“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”  辛苦:“它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。”“在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨。”

4、赞美母亲的佳句四年级

(1)、“我一向讨厌母鸡。”“我不敢再讨厌母鸡了。”之前作者讨厌母鸡是因为它总是在那里不停地叫,吵得人心神不宁,它还欺侮最忠厚的鸭子。直到作者看到母鸡对小鸡雏无微不至的照顾,他就不再讨厌母鸡了,反而是对母鸡表现出来的母爱加以赞扬。

(2)、搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。 —— 黄景仁《别老母》

(3)、 “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。

(4)、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊《游子吟》

(5)、(答案：荷香芬芳提供参考) “地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。”这句话中用到了“大约”,因为恐龙出现的时间是科学家推算出来的,所以句子不能用肯定的词语,“大约”一词用得恰到好处。“有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。”这一句语言表达准确,这是科学家根据化石状态推测而来的,再一次让我们感受到文章语言的准确性。

(6)、tuī jiàn       cuīcù    zhān yǎng   qīngéryìjǔ

(7)、龚自珍，清  《己亥杂诗 》 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。

(8)、(1)B(2)B(3)A路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

(9)、在什么样的情况下,小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”?找出相关句子体会体会,再有感情地读一读。

(10)、“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。

(11)、(1)雨来在夜校接受了爱国主义教育,这是他成为小英雄的思想基础。

(12)、我给第一幅图的妈妈涂上了绿色，因为绿色是生机勃勃的象征;第二幅图的妈妈涂上了红色，因为红色是热情的象征;第三幅图的妈妈涂上了粉色，因为粉色温馨的可爱;第四幅图的妈妈涂上了黑色，因为黑色是神秘高贵的象征，最后我还在画上用金色的马赛克贴了“LOVE”几个金灿灿的英文字母。

(13)、(高尔基)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。

(14)、万爱千恩百苦，疼我孰知父母？——《小儿语》

(15)、慈母用手中的针线，为远行的儿子赶制身上的衣衫。临行前一针针密密地缝缀，怕的是儿子回来得晚衣服破损。有谁敢说，子女像小草那样微弱的孝心，能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢？

(16)、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。

(17)、……进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两(幅 副)是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。

(18)、骨(  )如柴  津津有(  )  (  )地而起

(19)、(清)黄仲则搴帷拜母河梁去，白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。关于母爱的诗句 关于母爱的诗句 来时父母知隔生，重著衣裳如送死。——王建《渡辽水》

(20)、译文：临出门时母亲又为我重新做了几件衣裳，好像怕我有去无回，万一死在路途中没有干净的衣服可以殓葬。

5、赞美母亲的诗有哪些小学

(1)、四只乳燕日夜成长，求食的叫声喳喳不住。青虫不容易抓到，黄口小燕似乎从来没吃饱饭。

(2)、一家人住在关西长安，丈夫身居大将军的高位，去年立了战功，又被加封了爵土。

(3)、将下列的成语补充完整，并选择合适的成语填在横线上。(6+2分)

(4)、金碧辉煌  骨肉同胞  欣喜若狂 归根到底

(5)、用纳米制造成的微型机器人，其体积小于红细胞，通过向病人血管中注射，能疏通脑血管的血栓，清除心脏动脉的脂肪和沉淀物，还可“嚼碎”泌尿系统的结石等。纳米技术将是健康生活的好帮手。

(6)、小练笔：发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来。

(7)、觜爪虽欲敝，心力不知疲。须臾十来往，犹恐巢中饥。

(8)、——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。——夏加尔(法国绘画大师)母性的力量胜过自然界的法则。

(9)、    入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。

(10)、小蜜蜂——(                )；          纸老虎——(                )；  

(11)、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》

(12)、大漠孤烟直，              。

(13)、(答案：荷香芬芳提供参考) 在表达上《猫》通篇都在写猫的可爱,无论是猫的古怪,还是猫的淘气,作者从始至终表达的都是一种喜爱之情;而《母鸡》则写了由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂。

(14)、……黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。

(15)、⑵任选“端”的另外一种解释组一个词：                      

(16)、但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人对待孩子们的态度的对比:  赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。  

(17)、广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

(18)、挺拔的白桦站立在那里,四周是姗姗来迟的朝霞。在朝霞的映衬下,白桦闪着灿灿的金晖。白桦给我留下的印象是:它虽不具有那种姹紫嫣红的美,可是却这样默默地奉献着它的魅力,这样悄无声息,却又让你难以忘怀。

(19)、囫囵吞枣   寻根问底    山外有山舍生忘死     胆大心细  妙语连珠 

(20)、要求：题目自拟，语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。

(1)、在一年的节日中，我最观注的是母亲节和父亲节，可能很多人更观注的是圣诞节，国庆等节日，但在我的记忆里，我记得更多是母亲节和父亲节。

(2)、屈原，          时期楚国人、政治家。屈原是中国历史上第一位伟大的        诗人，

(3)、《白桦》体裁是        ,作者是        诗人         。诗歌以        中心，表达诗人对        和        的热爱之情。

(4)、阿母常仁恻，今何更不慈。——蔡文姬《悲愤诗》

(5)、(2)雨后的空气十分( )；雨后的马路特别( )。

(6)、朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。

(7)、母生众儿，有母怜之。独无母怜，儿宁不悲。——韩愈《琴操十首·履霜操》

(8)、南山烈烈，飘风发发。民莫不谷，我独何害！南山律律，飘风弗弗。民莫不谷，我独不卒！

(9)、母亲节将至!看看朋友圈，花式“孝顺秀”，哼!我也会嘛!只不过……我可不秀朋友圈，微博啥的。我的孝顺啊，是要秀给“女王大人”——我亲爱的妈妈看的!

(10)、(克刻) ( 刻) 苦 (克) 服立(刻)

(11)、(2)从那小小的天窗，孩子们可以想象卜落卜落跳的雨滴，还能想象会唱歌的夜莺，霸气十足的猫头鹰，这些从“无”到“有”，从“虚”到“实”都是孩子们从无穷的想象中得来的。

(12)、贯(       )    豪(        )     震(        )     

(13)、父兮生我，母兮鞠我。抚我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德。昊天罔极！

(14)、四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。 —— 欧阳修《画地学书》

(15)、按照题目要求写一件快乐的事，事情经过具体，语句通顺。正确使用标点符号，错别字较少。

(16)、“推测”是什么意思?联系琥珀形成的过程,说说下面的推测依据是什么。

(17)、母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。资料来源：冰心《繁星》母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，

(18)、读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下来。

(19)、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍？

(20)、高贵——(      )   慷慨——(      )

(1)、但愿将军将来又立了什么功勋，再娶一个比你更娇艳的新妇吧。

(2)、这一段话在描写桂林的山时，主要运用了      和      的修辞方法。

(3)、“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”,选择其中一句话,结合课文内容和查找的资料,说说你的理解。

(4)、《琥珀》一文通过合理的想象，生动具体地记叙了一块琥珀的__________及其__________，激发了我们对__________的兴趣，增加了我们对化石的科学知识的了解。

(5)、选做(答案：荷香芬芳提供参考) 文章曾经多次运用比喻和拟人的修辞手法,把太阳当作人来写,突出了太阳充满活力蓬勃向上的精神。其中有一句:“到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。”这其中的“冲破”和“跳”使用得恰到好处,把海上日出描绘得淋漓尽致,使读者有一种身临其境的感受。荷香芬芳，伴你成长！

(6)、组稿|丁伟娜  张书静李亚红王佳良 张路营 李宝珠柳丛林

(7)、                                

(8)、鹅乳养雏遗在水，鱼心想子变成鳞。——白居易《禽虫十二章》

(9)、看拼音写词语。(12分)                   

(10)、十五彩衣年，承欢慈母前。孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

(11)、    大家要经受住这(         )的考验。

(12)、《四时田园杂兴》作者是___代的_________，这首诗运用_________的方法，描写了江南______(时间)的自然景色，有花有果，有色有形，表达了作者________________的情感。