简短小古文

1、简短小古文加翻译

(1)、祖逖住在京口，聚集起骁勇强健的壮士，对司马睿说，晋朝的变乱，不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱，而是皇亲宗室之间争夺权力，自相残杀，这样就使戎狄之人钻了空子，祸害遍及中原。

(2)、他的同伴们说：“你最会游泳，现在为什么落在后面？”他说：“我腰上缠着一千文钱，很重，所以落后了。”同伴们说：“为什么不丢掉它呢？”他不回答，摇摇他的头。

(3)、(译文)最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。

(4)、小鸟孵化出来以后，翠鸟非常喜爱它们，生怕它们不小心掉下来摔坏，就把鸟巢移低一些。

(5)、(译文)大将军王敦年轻时，原来就有乡巴佬这个外号，说的话也是土话。晋武帝召来当时的名流一起谈论技艺的事，别人大多都懂得一些，只有王敦一点也不关心这些事，无话可说，神态、脸色都很不好，自称只懂得打鼓。武帝叫人拿鼓给他，他马上从座位上振臂站起，扬起鼓槌，精神振奋地击起鼓来，鼓音急促和谐，气概豪迈，旁若无人。满座的人都赞叹他的威武豪爽.

(6)、我感到惭愧并谢绝了，没有接受(礼物)。(景偁)说：“我师从您，并不是图取功名啊.先生您不写世俗的文章，也不是个庸俗的人，我是希望我有希望做您的学生啊(2)屠牛吐辞婚齐王厚送女，欲妻屠牛吐。

(7)、雪人：雪后积雪数寸，群儿堆雪作人形。有顷，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。

(8)、(《苟子·劝学》)千里之堤，溃于蚁穴。(《韩非子·喻老》)流水不腐，户枢不蠹，动也。

(9)、望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。

(10)、求教的人说：“苦于没时间。”董遇说：“应当用‘三余’。”

(11)、古诗词的练习册插画更具有趣味性，孩子们可以对照插画记忆，效果更好。

(12)、阅读训练解释句中加点的字。①所以求益耳②人疾之如仇敌指出下列句子属何种句式。

(13)、cáocāodéjùxiàng，yùzhīqíqīngzhòng，

(14)、答谢中书书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。

(15)、唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了！核舟记明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。

(16)、光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？古人秉烛夜游，良有以也。

(17)、风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。

(18)、原文：蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。译文：一片芦苇白苍苍，清晨白露结成霜，我那心爱的人儿哪！就在河水的那一旁。

(19)、而《采菱歌》仿写对三年级孩子来说，还是觉得太幼稚。

(20)、讲的细，知识点多：这一点其实也是刚需。市面上很多课程就是简单的字词解释，根本不透彻，如果不能理解，又谈何有效记忆？毕竟我们不想让孩子还走死记硬背的老路。

2、简短小古文和配图20字的

(1)、犹惜其有功，不之罪，但于殿庭赐绢数十匹。大理少卿胡演曰：“顺德枉法受财，罪不可赦，奈何复赐之绢？”上曰：“彼有人性，得绢之辱，甚于受刑。

(2)、我的饮食起居，生病***，感到悲伤，忧愁，愤怒，感叹，不曾不与书在一起的。客人不来拜访，妻子子女不相见，而刮风，下雨，打雷，落冰雹等(天气)变化，也不知道。

(3)、自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

(4)、 宋·李纲《病牛》耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。

(5)、子墨子曰：“我亦以子为足以责。”唐太宗赐绢惩顺德(原文)右骁卫大将军长孙顺德受人馈绢，事觉，上曰：“顺德果能有益于国家，朕与之共有府库耳，何至贪冒如是乎。”

(6)、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

(7)、有趣：这个是最重要的，因为枯燥的内容孩子不会喜欢，兴趣才是原动力；

(8)、--选自《明史·张溥列传》译文：张溥小的时候就很好学，所读的书必然要手抄下来，抄完了，朗诵过了，就焚烧掉，然后又抄，像这样七此才算完。右手拿笔的地方，手指和手掌都磨出了老茧。

(9)、译文：世人都称孟尝君能够赢得纳士，贤士因为这个缘故归顺他，(孟尝君)终于依靠他们的力量，从像虎豹一样(凶残)的秦国逃脱出来。唉！孟尝君只不过是一群鸡鸣狗盗的首领罢了，岂能说得到了贤士？如果不是这样，(孟尝君)拥有齐国强大的国力，(只要)得到一个(真正的)贤士，(齐国)就应当可以依靠国力面向南方称王而制服秦国，哪里还要借助鸡鸣狗盗之徒的力量呢？鸡鸣狗盗之徒出现在他的门下，这就是(真正的)贤士不到他门下的原因。

(10)、冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空，飞鸦千百成群，未暮归林。夜半，北风起，大雪飞。清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无际，顿为银世界，真奇观也。

(11)、译文：大道在天下实行时，天下是大家所共有的，把品德高尚的人，有才能的人选***。人们都讲求诚信，培养和睦的气氛。

(12)、(战国时候)，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢？

(13)、译文：钟毓、钟会在年纪很小的时候就拥有了美好的名声.(在他们)十三岁那年，魏文帝听说了他们的名声，就对他们的父亲钟繇说："你可以叫你的两个儿子来见我."于是(钟繇带着他们的两个儿子进宫面见魏文帝).(面见皇帝时)钟毓(紧张得)脸上流汗，魏文帝(亲热地)问他："你的脸上怎么会流汗呢？"钟毓回答说："(我)敬畏害怕，汗水像酒水一样涌出来."魏文帝再问钟会说；"(那)你为什么不流汗呢？"钟会回答说："我害怕得发抖，连汗也不敢出."原文：王子猷居山阴，夜大雪，眠觉，开室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，咏左思《招隐诗》。

(14)、一郡并全获。(4)笱巨伯笱巨伯到远方去看望生病的朋友，正好碰上贼人进攻这座城市。

(15)、菊花盛开，清香四溢。其瓣如丝，如爪。其色或黄、或白、或赭、或红。种类繁多。性耐寒，严霜既降，百花零落，惟菊独盛。

(16)、从学者云：“苦渴无日。”遇言：“当以三余。”

(17)、~~~~~~~~最短20则文言文加翻译,速求

(18)、B.常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C.常常把天下大事作为自己应尽的任务。

(19)、准莫谕其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”译文：起先，张咏在成都，听说寇准当宰相，对自己的僚属说：“寇公是奇才，可惜学问权术不够。”

(20)、勿贪多：瓶中有果。儿伸手入瓶，取之满握。拳不能出。手痛心急。大哭。母曰：“汝勿贪多，则拳可出矣。

3、简短小古文和配图

(1)、吾闻姬姓，唐叔之后，其后衰者也其将由晋公子乎！天将兴之，谁能废之？违天，必有大咎。"乃送诸秦。

(2)、急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。

(3)、兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。

(4)、原文公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋.子墨子闻之，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘.公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿藉子杀之.”公输盘不说.子墨子曰：“请献千金.”公输盘曰：“吾义固不杀人.”子墨子起，再拜，曰：“请说之.吾从北方闻子为梯，将以攻宋.宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类.”公输盘服.子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣.”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺.”子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣.”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也.荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也.荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也.臣以王吏之攻宋也，为与此同类.”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋.”于是见公输盘.子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之.公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余.公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言.”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言.”楚王问其故.子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣.杀臣，宋莫能守，乃可攻也.然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣.虽杀臣，不能绝也.”楚王曰：“善哉.吾请无攻宋矣.”译文公输盘给楚国制造云梯这种器械，制成后，将要用它去攻打宋国.墨子先生听到这个消息，从齐国出发，走了十天十夜，到达郢都，去见公输盘.公输盘说：“先生有什么教导吗？”墨子说：“北方有欺侮我的人，希望凭借您杀掉他.”公输盘不高兴了.墨子说：“请允许我献给你千金.”公输盘说：“我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人.”墨子站起来，拜了两拜，说：“请让我说几句话.我在北方听说您造了云梯，要去攻打宋国.宋国有什么罪呢？楚国有的是土地，缺少的是民众，如今去牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地，不能说是聪明；宋国并没有罪而要去攻打它，不能说是仁爱；懂得这个道理，却不据理力争，不能说是忠诚；争论而达不到目的，不能说是强大；自己说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理.”公输盘被说服了.墨子说：“(既然)这样，为什么不停止呢？”公输盘说：“不行，我已经向楚王说过了.”墨子说：“为什么不向楚王引见我呢？”公输盘说：“好吧.”墨子见了楚王，说：“现在这里有个人，舍弃自己装饰华美的车子，邻居有破车就想去偷；舍弃自己华美的衣服，邻居有粗布衣服就想去偷；舍弃好饭好菜，邻居有粗劣饭菜就想去偷.这是什么样的人呢？”楚王说：“一定是有偷窃毛病吧.”墨子说：“楚国的土地方圆五千里，宋国的土地方圆五百里.这就好像华丽的车子和破车子相比.楚国有云梦这样的大河，犀兕麋鹿到处都是，长江汉水里的鱼鳖鼋鼍多得天下无比，宋国正如人们所说是连小兔小鱼都没有的地方.这就好像好饭好菜和糟糠粗劣饭菜相比.楚国有松梓楩楠樟这样的名贵木材，宋国却连多余的木材都没有.这就好像华美的衣服和粗布衣服相比.我认为大王派官吏攻打宋国，就和上面所说的行为一样."楚王说：“好呀！虽然如此，公输盘为我制造云梯，我一定要攻打宋国.”于是，召见公输盘.墨子解下衣带当作城，用木片当器械.公输盘多次用了攻城的巧妙战术，墨子多次抵挡了他.公输盘的攻城器械用完了，墨子的守卫方法还有很多.公输盘理屈了，但他说：“我知道用来抵挡你的方法了，我不说.”墨子也说：“我知道你用来抵挡我的方法，我也不说.”楚王问他原因.墨子说：“公输盘的意思，不过是想要杀死我.杀了我，宋国守不住就可以攻下.可是我的弟子禽滑厘等三百人，已经拿着我守城的器械，在宋国城墙上等待楚国进攻.即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵抗者.”楚王说：“好吧.那么我不攻打宋国了.”《公输》一文是记载墨子以实际行动贯彻他的“非攻”主张的一篇动人故事.主要讲墨子设喻说理，指责楚国对宋国的侵略企图，深刻地表现了墨子的才智勇敢和反对不义战争的思想.。

(5)、予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

(6)、外犬见而喜且怒，共杀食之，狼藉道上。麋致死不悟。

(7)、丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。

(8)、雪人：雪后积雪数寸，群儿堆雪作人形。有顷，日出雪融。雪人亦消瘦，渐化为水矣。

(9)、《古朗月行》中，我会和孩子们讲月亮为什么会有么会有阴晴圆缺的变化；

(10)、学校有设置特色作业，鼓励我们结合学科特点，设计具有鲜明特点的作业。三年级学习完第一篇小古文《司马光》，我发现班级在进行了一年的儿童诗仿写后，对于凝练简短的小古文他们有着好奇心。古人说话的方式与我们现在差异竟有如此大不同。其中包括小锐，会在课间假装摸胡子叨叨“老夫”。

(11)、绩年六岁，于九江见袁术。术出橘，绩怀三枚；去，拜辞堕地。术谓曰：“陆郎作宾客而怀橘乎？”绩跪答曰：“欲归遗母。”术大奇之。

(12)、大家吟诗歌唱，唯独我不能和谢康乐相比而感到羞愧。静静地欣赏春夜的景色还未尽兴，纵情的谈论又转向清雅。

(13)、最难懂的是“以球向壁横击之”，森理解为“将球用手臂夹住”，我就提醒他“臂”与“壁”的区别，他便明白自己不小心将字混淆误解了。这一句“横向击球”，是“冯儿”击球的绝技。

(14)、所以每次遇到家长问我：“听完古文课就能背诵了吗？”我都会说：“你的要求不要这么低好吗？”

(15)、春草明年绿，王孙归不归相思王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思《鹿柴》作者：王维空山不见人，但闻人语响。返影入深林，复照青苔上。

(16)、文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。

(17)、破瓮救友：司马光幼时，与群儿戏于庭前。有一儿，误堕水缸中。群儿狂叫，皆惊走。光俯取石，急击缸，缸破水流，儿得不死。

(18)、公坐其下，人莫之顾。有一客徐问公日：“亦知书否”公唯唯而已，复问公何姓，公拱手答日：“安石姓王。”

(19)、鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截而入？”遂依而截之。

(20)、登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

4、简短小古文

(1)、长安何处在，只在马蹄下——唐.岑参《忆长安曲二章寄庞催》

(2)、(《孟子·鱼我所欲也》)锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(《苟子·劝学))5l.蓬生麻中，不扶而直；白沙在提，与之俱黑。

(3)、最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。

(4)、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”译文：山不一定要高，有仙人(居住)就能天下闻名；水不一定要深，有龙(居住)就能降福显灵。

(5)、子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

(6)、渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，只容一个人通过。

(7)、(《孟子·滕文公下》)尽信书，不如无书。(《孟子·尽心下》)生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

(8)、律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪。武卧啮雪，与毡毛并咽之，数日不死。

(9)、龟兔竞走：龟与兔竞走，兔行速，中道而眠，龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至矣。

(10)、举头望明月，低头思故乡。鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。

(11)、(原文)发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。

(12)、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

(13)、项籍年少时,读书没有成就，就离开读书去练剑，又无所成。项梁对他很生气。项籍说：“读书，只能够让人记住姓名而已。

(14)、庞涓在魏国做官，成为魏惠王的将军，自己认为才能比不上孙膑，就暗中派人把孙膑叫到魏国来。孙膑到了(魏国)，庞涓害怕他才能超过自己，嫉妒他，就用办法惩罚(他)，弄残了他两条腿，并在他脸上刺了字，想让他埋没不被发现。

(15)、cáozhīyòuérmíngchōng，

(16)、歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

(17)、池中种荷，夏日开花，或红或白。荷梗直立。荷叶形圆。茎横泥中，其名曰藕。藕有节，中有孔，断之有丝。

(18)、龟兔竞走：龟与兔竞走，兔行速，中道而眠，龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至矣。

(19)、班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。他能言善辩，粗览了许多历史典籍。公元62年(永平五年)，哥哥班固被征召做校书郎，班超和母亲也随同班罟到了洛阳。

(20)、天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

5、简短小古文15篇20字?

(1)、浊酒难销忧国泪，救时应仗出群才——清.秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》

(2)、2劝学(荀子)君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

(3)、西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至之，人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉！是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

(4)、(译文)陈胜年轻时，曾经被雇佣给人耕田种地，有一次，耕作中他忽然停下手来，走到田垄上，烦恼忿恨了许久，对伙伴们说：“要是谁将来富贵了，彼此都不要忘掉。”伙伴们笑着应声问道：“你是被雇佣来耕田的，哪里来的富贵呢？”陈胜叹息道:”唉，燕雀怎能知道天鹅的志向呢？”

(5)、孔融让梨：孔融四岁，与诸兄同食梨，融独择小者，父问故，融曰，儿年幼，当取小者。

(6)、最善的人，居处最善于选择地方，心胸善于保持沉静而深不可测，待人善于真诚、友爱和无私，说话善于格守信用，为政善于精简处理，能把国家治理好，处事能够善于发挥所长，行动善于把握时机。最善的人所作所为正因为有不争的美德，所以没有过失，也就没有怨咎。

(7)、夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

(8)、眉曰：“我虽无用，亦如世有宾客，何益主人？无即不成礼仪。若无眉，成何面目？”

(9)、同时，课程经过国内顶级院校的专家教授学者们测评并推荐。

(10)、(此乃英雄之杯具，皆因水瓶之缺也！)此之谓：失天时、无地利、差人和也！究其所以盖因无钱财之便、无权势之力、错可被刑罚。是悲也！物以类聚、人以群分。

(11)、(随后，)守疆的官吏乘机偷偷地对管仲说：“假如你侥幸回到齐国不被处死而被齐国重用，(那时)你将用什么来报答我？”管仲说：“假如真的像你说的，我将会重用贤人，使用能人，评定(奖赏)有功之人，(除此，)我能拿什么来报答你呢？”守疆的官吏听了，对他很不满意。《子贡问政》原文：子贡问政。

(12)、贼人相互转告说：“我们这些人都是不讲信义的人，却到了有信义的国家！”于是率领军队离开了这座城市。全城的人都全部获救。

(13)、(那里的人)看见了渔人，感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地作了回答，(有人)就邀请他到自己家里去，摆了酒，又杀鸡做饭(来款待他)。