文明礼仪在校园

1、三年级一分钟演讲文明礼仪在校园

(1)、在一家冷饮店我看到了地上的一张废纸，就弯腰去捡，这时一个叔叔叭的一声扔了个烟头在我前面，我看了看他，正想去捡起来，那个叔叔也看了看我，迟疑了一下，只见他赶快跑到我面前，把刚才扔到地上的烟头马上捡了起来，还冲我竖了下大拇指hellip;hellip;原来我也可以改变他们！捡着捡着，我发现捡烟头的队伍越来越壮大了，从开始的5个变成了7个、8个hellip;hellip;原来许多叔叔阿姨也加入到我们当中来了！我捡得更有劲了！

(2)、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。

(3)、那么同学们应该从哪些方面做起呢?今天我就和同学说说养成文明习惯，做文明学生要做的一些主要内容：

(4)、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。

(5)、按时上下学，提前到校的不准在教室内打闹，下午放学静校后应及时离校，不得在校园内逗留。

(6)、(1)上课:上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(7)、近几周来，我校开展了“学规范，讲文明”系列活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这正体现了我们北坛小学的良好校风。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从小事上展现出一个人的思想品质。刘备曾说过；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。是呀，我们每一个人都很重要；每一件小事都能带来变化；每一个变化都能发挥作用。”

(8)、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

(9)、(3)下课:听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道:”再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。

(10)、礼仪是在社会生活中约定俗成的，符合礼的要求，维护礼的精神，指导、协调人际关系的行为方式和活动形式的总和。

(11)、自律的原则，就是在交往过程中要克己，慎重，积极主动，自觉自愿，礼貌待人，表里如自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非。

(12)、重视教育对象的差异性、掌握教育要求的层次性。着眼教育方式的选择性、力求教育事例的典型性。

(13)、要成为学生们真正的教育者，就要把自己的心奉献给他们。

(14)、想必大家都听过这一类故事吧！“有一个大学生去面试，门口有一把扫帚倒在了路中间。很多面试的人从扫帚上经过，也没有去捡。可能是怕耽误面试时间吧！然而这个大学生走进去看见了，毫不犹豫的捡了起来。等到走到经理面前的时候，经理只给他说了一句明天来上班吧！”就是这个小小的举动，让他面试路上一帆风顺。是的！现在很多大型企业、国有企业，中小企业的董事和经理在招聘面试中都采用这样的方法来看一个人有没有个人修养，文明素质。

(15)、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。

(16)、孔子曾说过：“不学礼，无以立。”可见，文明礼仪不仅能体现一个人的道德修养，它还能增进人与人之间的友谊，更能帮助我们学会共处、学会做人。

(17)、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

(18)、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

(19)、学生迟到时，应站在门口喊“报告”，经老师允许方可进入教室，课后还应向老师讲明迟到原因。

(20)、升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、跟随指挥歌声高昂，不负于礼仪之邦这个美誉。

2、文明礼仪在校园主题班会

(1)、路过其他单位，正遇升国旗时，也应立即停止走路，立正，行礼，等升旗完毕后方可行走。

(2)、看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

(3)、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。

(4)、■微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

(5)、                           ——摘自《中国精神文明网》

(6)、从那以后我明白了，假如一个人的文明礼貌都没有了，那么就像一张废纸扔在一旁。文明礼貌它就在我们的日常生活中，譬如：早上上学见了老师要主动问好，就像我们儿歌中唱的那样：好儿童，志气高，讲文明，懂礼貌，小朋友呀，咱们一定要记牢，不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小就要讲文明，从小就要讲礼貌，每个人争做一个讲礼貌的人，好吗？只有这样，我们的社会才会变得更加和谐。文明礼仪在校园作文3众所周知，中国是文明礼大国，文明礼仪已经流传千百年。

(7)、■就餐先请长辈入座，自己方可就位，就餐中也要礼让他人。

(8)、岁月可以改变容貌，却改变不了一个人的心；岁月可以改变性格，却改变不了一个人的情；岁月可以改变气度，却改变不了一个人的态度。我们要从心内发出对文明礼仪的喜爱，真行她关爱她，呵护她，让它再现曾经的辉煌。

(9)、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身

(10)、礼貌是指人们在相互交往过程中应具有的相互表示敬意、友好、得体的气度和风范。

(11)、别人回答问题时，不随意插话：倘若别人答不上或答错．不可起哄，不可讽刺讥笑。

(12)、点滴小事，从我做起，学校因你而文明，社会因你而精彩。

(13)、行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声；在街道上，靠右行走；不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

(14)、衣着得体：中小学生的日常着装要符合年龄特点，特别是符合学生身份，整洁大方。少先队员、共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。学生不化妆、不戴饰物、不烫发，男生不留长发。参加集会、听讲时坐正立直。坐正：头正颈直，上体与座椅靠背基本垂直。立直：抬头挺胸，上体、双腿与地面垂直。行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声;在街道上，靠右行走;不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。谈吐举止文明：是仪表的综合要求。与人交谈时，态度诚恳，语言文明。待人接物中，表情自然，动作大方。

(15)、一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边紧握双手。

(16)、用心灵的眼睛发现艺术，用艺术的才华美化心灵。

(17)、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。

(18)、集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。

(19)、行走稳健：行走姿势正确、步幅适中，稳健有力。在楼道、教室行走时，慢步轻声;在街道上，靠右行走;不摇肩晃臀，不多人勾肩搭背行走。

(20)、文明礼仪可谓是中华文明之美，既然古人认为我们立了一个榜样，我们便应该向他们学习，让“文明礼仪进校园”。

3、文明礼仪在校园演讲稿

(1)、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。

(2)、图片：西安工大新闻网 李炳 支龙华 唐德晒

(3)、讲究文明礼貌，倡导文明礼仪，养成良好的行为习惯。

(4)、(2)尊敬老师，在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，积极参加讨论、回答老师的问题；

(5)、爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

(6)、理想向现实回归，生成向预设回归，社会向课堂回归，多元向标准回归。

(7)、谢谢大家！校园文明礼仪演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：

(8)、我们现在就在国旗下参加着每周一次的升旗仪式。升旗仪式是庄重的。因为，这是一面凝聚着文明和热血的国旗，它正是在礼仪的包围中才显得格外鲜艳。此时此刻，国旗下的我们应该穿着整齐的校服、佩戴着鲜艳的红领巾、严肃认真、抬头挺胸、精神饱满地参加着这场升旗仪式。这才不负“礼仪之邦”的美誉。

(9)、在仪式结束前，与会领导及全体师生纷纷进行承诺签名。

(10)、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

(11)、右行礼让：在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。遇到师长、客人、长、幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

(12)、今天，就和小编一起来聊聊“关于礼仪的那些事儿吧”。

(13)、他们的家里有了电话，爸爸妈妈就会说：“明天早上，这里有一些叔叔和阿姨，他们一家人都到了，他们就可以到这里来，而且，爸爸妈妈会带着他们一起回家。”然后，就带上他的朋友们一起去公园玩了。

(14)、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，不得穿奇装异服，不得穿不符合中学生身份的时装，提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。一律佩戴校徽。

(15)、最后由黄敏老师领誓，进行了宣誓。“我定做到：一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待。”铮铮誓言在校园上空回荡。

(16)、(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(17)、穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

(18)、家长文章丨我为什么放弃公立学校选择了枫叶？

(19)、态度诚恳，表情自然、大方，语言和气亲切，表达得体。谈话时不可用手指指人，做手势动作幅度要小。谈话者应保持一定距离。在公共场合男女之间不要耳鬓厮磨，与非亲属关系的异性避免长时间攀谈、耳语。

(20)、厚积薄发，用艺术映照生活，喷薄欲出，让感动充溢校园。

4、文明礼仪在校园主题演讲

(1)、☑对于图书馆里的书刊、报纸，阅后应及时归位，不要一人同时占用两本以上的书刊，以免妨碍他人的借阅。

(2)、为此，他希望全体师生做个讲文明、懂礼仪的好老师、好学生。一要落实好

(3)、不攀折花木，践踏草坪；不乱贴、乱钉、乱画，不乱停乱放。

(4)、爱护公物，讲究卫生，不践踏草坪；不在校园内乱写、乱画、乱张贴；不随地吐痰，不乱扔垃圾。

(5)、(2)不要相信、使用任何不正规的软件，慎重网络交友，以防信息泄露和财产的损失；

(6)、☑严格遵守图书馆各项规章制度，尊重图书馆工作人员，服从工作人员管理。

(7)、(5)在校内不吸烟、不赌博、不吵闹、不随地吐痰，不乱扔废弃物、不折花草树木，不践踏草地。

(8)、这个星期一的升旗仪式上有学生代表国旗下讲话，讲的正是文明礼仪，文明礼仪对我们来说很重要，他代表的是我们的个人修养，有一句话说：“你不用告诉我你是一个怎样的人，我可以从你的言行举止中看出。”如果你是一个出口成脏，不讲礼貌，不把老师同学放在眼里，随地吐痰扔垃圾，在校园里乱写乱画。这样的你拿什么来谈文明礼仪，那你的个人修养又在哪里？

(9)、卫生间的公共用纸应节约使用，用完应扔到垃圾桶内。

(10)、☑要仔细倾听对方的讲话，一般不要在对方话没有讲完时打断对方。如实在有必要打断时，则应该说：“对不起，打断一下。”

(11)、你有你的家，我有我的家，别把图书放错了家。

(12)、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

(13)、学生会干部池欣婷宣读《校园文明礼仪活动倡议书》；德育研究中心主任王娟宣读《校园文明礼仪活动方案》；19航空班同学展示礼仪操；学生代表20级学前大专(2)班刘妍、教师代表吴茂琪分别做表态性发言。

(14)、■对他人提出要求时说“请”；与人打招呼时说“您好”；与人分手时说“再见”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致谢时回答说“没关系”；得到别人帮助表示感谢说“谢谢”。

(15)、在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等。

(16)、仪式是指在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。如发奖仪式、签字仪式、开幕式等。

(17)、服饰文明：要着装得体，符合学生身份，佩带好胸卡和红领巾，大型集会时要穿校服。

(18)、神驹肆蹄，竞走蜿蜒五百里天野；雏鹰振翅，启翾翀遁九千重云霄。

(19)、A、遵守时间．最好提前几分钟到达会场以保证集会准时进行。

(20)、《校园文明礼仪教育活动实施方案》，积极响应文明礼仪倡议，尤其是学生的“七个进行到底”，教师的“五个礼仪规范”；二要在文明用语上下功夫；三要在文明礼仪的行为习惯上下功夫；四要从细节入手，行文明事，做文明人。

5、文明礼仪在校园演讲稿100字左右

(1)、尊重来宾(领导、专家等)，在校园公共场所遇见来宾应主动停下，微微鞠躬问好。如遇到来宾提问要彬彬有礼，认真回答。

(2)、文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明礼仪，遵守排队秩序是文明礼仪，爱护公共财产是文明礼仪。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，那么，作为一名有礼仪的中学生，我们应该怎么做呢？

(3)、文明的美丽，一见倾心，一触难忘。让我们与文明缔结千年之恋吧！

(4)、(5)注意安全，防患未然。不使用明火，不私拉电线，及时栓门锁门。不得随意乱入其它年级的寝室，不在寝室留宿他人。

(5)、■国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。

(6)、我国是历史悠久的文明古国，几千年来创造了灿烂的文化，形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范，被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。

(7)、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。

(8)、(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

(9)、☑维护馆内卫生，不在馆内吃东西、喝饮料，不随地吐痰和乱扔废弃物。