李白七律诗155首全集

1、李白的七律诗

(1)、宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。 《越中览古》

(2)、(6)站在江边微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中的“潮平两岸阔，风正一帆悬”的美景。

(3)、每日一诗061宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》

(4)、我们现在都使用普通话，不再有入声字了。但是在古代，李白、杜甫他们是按照有入声字的平仄来写诗的。

(5)、《狂夫》唐·杜甫———张久生楷书｜经典古今诗词百首七言律诗之四

(6)、伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。

(7)、《唐诗三百首》123孟浩然《宿桐庐江寄广陵旧游》

(8)、寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

(9)、每日一诗233唐·白居易《邯郸冬至夜思家》

(10)、《唐诗三百首》011王维《送綦毋潜落第还乡》

(11)、最强大的唐朝，最有才的文人，最悲壮的历史，最悲催的人生，巧遇在美丽无边的江南！

(12)、·写在《隶书入门》01期即将开课前(好东西齐分享)

(13)、世间没有相同的两片叶子，社会发展史更无法复制。

(14)、现在一部分研究李白的学者，把李白在诗文中所标明的与宗室子弟的世代关系，以李白自称为李高九世孙作标准加以核对，发现往往自相矛盾，联系到当时人们冒称宗室，相互联宗，以抬高自己的门第的风气相当普遍，所以认为李白并不真正是李高的子孙。李白一生活动主要在唐朝中期的玄宗、肃宗时代。

(15)、《诗品序》中又说：“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫。或骨横朔野，魂逐飞蓬。或负戈外戍，杀气雄边。塞客衣单，孀闺泪尽。或士有解佩出朝，一去忘返。女有扬蛾入宠，再盼倾国。凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？”可见钟嵘所认识的诗歌，其本质乃是心物相感应之下发自性情的产物。

(16)、刘湛秋的散文有一种田园美，他的文字自然、亲切、优美，一事一物、一草一木、一色一声，他都能轻松道来，吸引着你跟着他的行文一走到底。

(17)、好了，说到了这里，我想我要说的大概都明白了。李白的诗是不是都是好的？当然不是，也有不好的。但是呢，所谓的不好还得看和谁比，就拿李白第二首白头吟来说，拿到现在，我还是得跪，因为要我写，我写不了那么好的叙事诗。

(18)、每日一诗062宋·杨万里《闲居初夏午睡起》

(19)、不必我解释吧，相信要写李白的文章人都熟悉他的历史和这句话的何种含义呵.我认为这句话最能表达出来，不过楼上也可以借鉴！安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。这句也不错，也是李白写的，来自《梦游天姥吟留别》。

(20)、白话译文：越王勾践灭掉吴国后凯旋，六千义士都衣锦封官。当初满殿的宫女如花似玉，而今只有鹧鸪飞落在断壁残垣。

2、李白的七律诗集200首七句

(1)、(模本不是照抄，而是模仿他的大致思路和文章的结构)前文可以写出你写那人的境遇，注意别写成历史，最好以第3人称，注意要流露出感情或怜惜，其实是为了来相衬自己(相衬自己的示例就不要写了，因为那样太俗老套)后文(占文章4,5之1吧)注意要走出情感，来点我和要写那人的关系，以实现文章我和那人有联系，注意高潮要一层上一层直至高潮还韵味还在。最后一段很重要，要简洁些，又要不显单调，可以应用古诗，厉害的可以自己的古诗和古代古诗相得益彰，既走出古(亦是那个人)又引至今(对比自己)不行的话，那就模范高潮的余音写下去，此时结尾要自然，源远流长.模本：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”

(2)、白话译文：在杨花落完子规啼鸣之时，我听说您被贬为龙标尉，龙标地方偏远要经过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明暖的月亮，希望它能随着风一直陪着您到夜郎以西。

(3)、《唐诗三百首》052岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》

(4)、每日一诗140唐·武则天《腊日宣诏幸上苑/催花诗》

(5)、所以说，中国诗歌绝对不会灭亡。因为，只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读出诗歌中所蕴含的充足的、真诚的生命。

(6)、天宝年间，王昌龄被贬为龙标尉。作者闻讯，写了这首诗寄给他，表示慰问。

(7)、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

(8)、李白一生都怀有远大的抱负，他毫不掩饰地表达对功名事业的向往。《梁甫吟》、《读诸葛武侯传书怀》、《书情赠蔡舍人雄》等诗篇中，对此都有绘声绘色的展露。

(9)、每日一诗178唐·岑参《白雪歌送武判官归京》

(10)、我开始背张九龄的“兰叶春葳蕤(wēiruí)，桂华秋皎洁，欣欣此生意，自尔为佳节”时并不喜欢，这首诗押的是入声韵，念起来也不好听，诗懂。而像“天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星”，是我能体会的；像李商隐的“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”我也觉得不错，念起来也很好听，嫦娥、银河、烛影、屏风这些词汇也都是我熟悉的，我就背下来，并没有什么深的理解，后来一直也没理会。直到1953年，我到台北二女中教书时，课本里选了一篇《资治通鉴》里的文章《淝水之战》，里面写到前秦与东晋交战，东晋胜利了，获得了一辆苻坚的云母车，想必是车上有云母的装饰。下课后我搭乘公共汽车回家，在等车时，想到刚刚讲的云母车，忽然间李商隐的嫦娥诗从脑子里跑出来了：“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。这时距离小时念这首诗已经好几十年，当年纪小时我只是从表面知道嫦娥的故事和屏风、烛影这些具体的物象，可这时我对这首诗就忽然有了另一种体会。因为我已经过了患难，才真正懂得了李商隐这种孤独、寂寞、悲哀的感觉。诗里这些丰富的内涵，孩子是无法理解的，就是要把小孩记忆力强的时期利用上，让他背诵下来，只要他记住了，随着年龄的增长，随时都会有所体会，随时都会有所升华。

(11)、明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，他不事君王迷恋花草胸怀豁达。

(12)、直到天宝元年，因道士吴筠的推荐，李白被召至长安，供奉翰林，文章风采，名震天下。李白初因才气为玄宗所赏识，后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。

(13)、这首白头吟好嘛？以我非专业的角度来看，开头用鸳鸯来做兴语没问题。然后从“此时阿娇”那边切入，一直写到相如和文君的故事里面，这个时候才破题，这也没问题。然后笔锋一转一直到最后，议论夹杂叙述，对于意象的使用相当漂亮，让我看得很爽很激动，差点儿都要给李白跪下了。给个大拇指，双击666那是必须的必。

(14)、我们中国的语言有一个特色，就是有四声——平、上、去、入。除了中国以外，不管是英语、法语还是日文、韩文，它们都没有四声的变化。我们说“花”，一个单字是一个音，是单音节的。英文说“flower”，是复杂的音节。这种单音独体是我们中国语言的特色。

(15)、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

(16)、植物是僵硬的，颜色是昏黄的，空气是干燥的，整个世界是寂静的，然而润物细无声的春雨来了，一切都变了。

(17)、《唐诗三百首》108王维《辋川闲居赠裴秀才迪》

(18)、《将进酒》：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”与这种豪放奔涌，无所掩抑的感情气势相适应，李白的诗歌在艺术手法方面的显著特点是：想象神奇，变化无端，结构纵横跳跃，句式长短错落，形成了雄奇飘逸的风格。

(19)、红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。

(20)、《唐诗三百首》282杜牧《将赴吴兴登乐游原》

3、李白七律古诗

(1)、《唐诗三百首》198元稹《遣悲怀三首·其一》

(2)、《唐诗三百首》026韦应物《初发扬子寄元大校书》

(3)、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

(4)、《唐诗三百首》187杜甫《咏怀古迹五首·其五》

(5)、《唐诗三百首》132钱起《谷口书斋寄杨补阙》

(6)、·《打卡1班》作业展示03：学员蒋晓琼通临《雁塔圣教序》

(7)、每日一诗055宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》

(8)、今天的人仍在吟颂李白的诗，明月也还像李白生前的那时。我学着李白对着明月饮酒，月亮和李白又怎么能得知？

(9)、每日一诗099宋·苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

(10)、此曲描绘了秋天黄昏的景色，烘托了浪迹天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。

(11)、不言思乡之情，而思乡之情自在其中。看到南雁北归，自然想到鸿雁传书的典故，便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”，遥相呼应，流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，使全篇笼罩着一层清淡的乡思愁情。

(12)、智永集字03：七言古诗4首(带九宫格放大版)

(13)、《唐诗三百首》062韩愈《八月十五夜赠张功曹》

(14)、这部作品带给了我们非常丰富的联想。“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”，你听到那吹箫的声音，像哭泣一样的呜咽，那楼上的女子，每当月明的夜晚，就怀念起那个远离她的人。

(15)、《唐诗三百首》051李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

(16)、《唐诗三百首》117孟浩然《临洞庭上张丞相》

(17)、树“睁开特别明亮的眼睛”使用了什么修辞方法？有什么效果？

(18)、③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花

(19)、阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

(20)、《唐诗三百首》261李白《送孟浩然之广陵》

4、李白七律诗155首全集视频

(1)、李白是否具有在复杂的权力结构中从事政治活动的实际能力，也许是很可疑的，但作为诗人，这种信念更多地成为他追求和歌颂壮丽人生的出发点。他从无数古代英雄的风度、气派中吸取力量，把现实的理想投影到历史中去，从而在诗歌中建立起英雄性格的人物画廊。

(2)、诗人终其一生，都在以天真的赤子之心讴歌理想的人生，无论何时何地，总以满腔热情去拥抱整个世界，追求充分地行事、立功和享受，对一切美的事物都有敏锐的感受，把握现实而又不满足于现实，投入生活的急流而又超越苦难的忧患，在高扬亢奋的精神状态中去实现自身的价值。如果说，理想色彩是盛唐一代诗风的主要特征，那么，李白是以更富于展望的理想歌唱走在了时代的前沿。

(3)、(《酬坊州王司马与阎正字对雪见赠》)“自言管、葛竟谁许，长吁莫错还闭关。”(《驾去温泉宫后赠杨山人》)在醉醒后自抒其志云：“傅说板筑臣，李斯鹰犬人。

(4)、镜湖上的月光照着我的影子，一直伴随我到了剡溪。

(5)、“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲哀凄惨地啼叫着。

(6)、·打卡班命题小创作(欢迎大家在留言中写下你喜欢的编号)

(7)、而那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的诗句，更把诗人的一身傲骨展露无遗，成为后人考察李白伟大人格的重要依据。李白作为一个热爱祖国、关怀人民、不忘现实的伟大诗人，也十分关心战争这一重要问题。

(8)、明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。

(9)、酒酣舞长剑，仓卒解汉纷。”(《送张秀才谒高中丞》)而功成之后，却又不贪恋富贵名位，而以“五湖”、“沧州”为家，向往自由的生活。

(10)、《唐诗三百首》127刘长卿《送李中丞归汉阳别业》

(11)、不过我也提到一点。荀子写过《劝学篇》，他说如果我们学一样东西，“入乎耳，出乎口”，耳朵听了，嘴巴可以背出来，口耳之间，从嘴巴到耳朵之间不过四寸的距离，“曷足以美七尺之躯哉”，对你整个人生有什么作用呢？如果你只知道死记硬背，入乎耳，出乎口，对你的人生没有任何意义和作用。

(12)、朱熹的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来”也是一首很好的诗，说这半亩大的一方池塘像镜子一样，天光、云影碧波摇荡，问一问这水为什么这样清澈，因为这水不是死水而是有源头的活水。人也是要有源头的活水，就是你的生命要不断地充实，不断地成长。这些道理当然是很好，但只是在说一个道理。

(13)、智永版：题款必备(天干地支+节气+地名+受书人+谦辞)+书法章法布局举例介绍

(14)、·《打卡1班》作业展示10：学员李牧阑—习书心得&通临

(15)、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(16)、经过几千年大浪淘沙，流传到现在的那些名篇巨著中，饱含着诗人们丰富的思想、情感以及深厚的修养、情怀，这些都是我们中国文化的瑰宝。我们中国有这么悠久的文化历史，有这么多伟大的诗人和词人，我们不只是要死记硬背，“入乎耳，出乎口”，我们更要把诗词里的精神、感情、思想、品格与我们融汇一体，这才是我们学习诗词的真正目的。