形容对方谦虚的诗句

1、形容对方谦虚的诗句唯美

(1)、(9)李白《蜀道难》中,以侧面描写来表现青泥岭曲折高险的诗句是:“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”。 

(2)、   干缩——干瘪  鼓励——鼓舞        光顾——光临

(3)、出处：《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

(4)、君子以仁存心，以礼存心：仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

(5)、(解读)　流动的水不会腐臭，常常转动的门轴不会被虫蛀蚀。比喻经常运动的事物不易受到侵蚀，可以保持很久不变坏。这句话形象地说明了“动”的重大意义：生命在于运动，脑筋在于开动，人才也需要流动，宇宙间万事万物都在运动，没有运动就没有世界。腐：腐臭。户枢(shū)：门的转轴。蠹(dù)：蛀蚀。

(6)、我们应该谦虚，因为你我都成就不了多少。我们都只是过客，一世纪以后都完全遗忘。生命太短促，不能老谈自己微小的成就来教人厌烦，且让我们鼓励别人多谈吧。

(7)、(解释)要想把天下各个地方一览无余，就得盘盘绕绕，登上最高的山峰。喻指要想看得远，必须站得高。

(8)、——谭嗣同人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。——申居郧盛满易为灾，谦冲恒受福。

(9)、盛名之下，其实难副：盛：大；副：相称，符合。名望很大的人，实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

(10)、(1)海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。(C)

(11)、释义：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有梅花的清香。

(12)、★桃李不言，下自成蹊。此言虽小，可以谕大也。——司马迁

(13)、谦逊下士：下：礼让。旧时指达官贵人对地位不高但有才德的人谦虚而有礼貌。

(14)、虚心使人进步，骄傲使人落后。谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

(15)、(解读)　哪个人没有过错呢？有了过错能够改正，这就是最大的好事啊！春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。大臣士季进宫劝谏他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。士季便说：“～，～，～。”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。莫大焉：没有比这个更大的了。

(16)、(解读)　尺虽比寸长，但和更长的东西相比，就显得短，寸虽比尺短，但和更短的东西相比，就显得长；事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方。人或事物各有长处和短处，不应求全责备，而应扬长避短。

(17)、——富兰克林一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基自负对任何艺术是一种毁灭。

(18)、(解读)得天时比不上得地利，得地利比不上得人心。得民心者得天下，失民心者失天下，事实如此。天时；节气、气候、阴晴寒暑的变化。地利；地理的优势。人和：团结，得人心。

(19)、切勿出言不逊，一旦骄傲的言辞冲口而出，就不易把它们追回。

(20)、(解读)拥有真理，合乎正义的就能得到更多人的帮助，违背真理、非正义的就很少得到帮助。它告诉我们，真理和正义是不可战胜的。

2、形容对方谦虚的成语

(1)、客观的说，“山西王”阎锡山比起其他的地方军阀来算是不错的，甚至还有许多可圈可点之处，比如重视农业发展、推行社会新风、兴办基础实业、禁止男子留辫、禁止女子裹脚、创建新式学校、修建公路铁路……。其中，当时著名的西北实业公司和太原兵工厂都已经成型，堪称国内最完备和最系统的军工业基地。

(2)、红军东征虽然没能在山西实现创建根据地的目标，但依然取得了巨大的成就。除了拓展自己的生存空间，还粉碎了国民d的“追剿”计划，更为抗日民族统一战线的建立起到了促进作用。

(3)、释义：是指自满会招致损失，谦虚可以得到益处。

(4)、Historyofhumilityisalmostalwaysandscholarsdirectlyproportionalto,notcondescensionisinverseratio.

(5)、恃国家之大，矜民人之众，欲见威于敌者，谓之骄兵。——魏相

(6)、(高名上姓)高,敬辞。询问人姓名的客气用语。

(7)、一知半解的人，多不谦虚，见多识广的人一定谦虚。

(8)、   端详——打量  诞生——出生、产生  等待——等候

(9)、开放：①(花)展开②解除封锁、禁令、限制等。允许进入或利用③性格开朗，思想开通，不受拘束。    

(10)、——方孝孺满盈者，不损何为？慎之！慎之！——朱舜水人生大病，只是一“傲”字。——王阳明不骄方能师人之长，而自成其学。

(11)、•蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫

(12)、(解读)　君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

(13)、“骄傲”两个字我有点怀疑。凡是有点干劲的，有点本事的，他总是相信自我，是有点主见的人。越有主见的人，越有自信。这个并不坏。真是有点骄傲，如果放到适当岗位，他自我就会谦虚起来，要不然他就混不下去。——邓小平

(14)、解读：羊跑了再修补羊圈，还不算晚。事情失败后，及时补救，还不为迟；怕就怕不吸取教训，不采取补救措施。亡：逃跑。牢：牲畜圈。

(15)、Self-serving,modestandprudentandispraisedbypeopleofvirtue,butalsoisignoredbypeople.

(16)、好而知其恶，恶而知其美。——《礼记·大学》

(17)、出处：战国 老子《老子》：“敦兮其若朴，旷兮其若谷。”

(18)、礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。

(19)、(久闻大名)闻,听到。早就听到对方的盛名。多用作初见面时的客套话。

(20)、为者常成，行者常至。——《晏子春秋内篇·杂下》

3、形容对方谦虚的诗句有哪些

(1)、始悟身为患，唯欣禄未恬。龟龙恋淮海，鸡犬傍闾阎。

(2)、白茫茫(ABB式) 黑乎乎红通通绿油油香喷喷甜津津

(3)、克家和各位同志们：惠书早已收到，迟复为歉！遵嘱将记得起来的旧体诗词一共十八首，抄寄如另纸，请加审处。这些东西，我历来都不愿意正式发表，既然你们以为可以刊载，那就照你们的意见办吧。

(4)、不谦虚的话只能有这个辩解、即缺少谦虚就是缺少见识。

(5)、不论台阁与山林，爱尔岂惟千亩阴。未出土时先有节，便凌云去也无心。

(6)、比喻人有真才实学，但不爱在人前卖弄。 抛砖引玉----抛出砖去，引回玉来。

(7)、——卢梭蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。——克雷洛夫无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。

(8)、P 朴实——朴素  盼望——期望、希望  凭借——依靠

(9)、(解读)对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。

(10)、性，也是以水比人的淡泊名利，只有这样的人才是自己

(11)、《汉书·魏相传》：“恃国家之大，矜人民之众，欲见威于敌者，谓之骄兵，兵骄者灭.”

(12)、朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。——《论语·公冶长》

(13)、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》

(14)、第三天改成短袖衬衫，夏天穿上      好办得很，没问题

(15)、慷慨，尤其是还有谦虚，就会使人赢得好感。歌德

(16)、青春啊、永远是美好的、可是真正的青春、只属于这些力争上游的人、永远忘我劳动的人、永远谦虚的人。

(17)、通常夸一个女人漂亮；如果不漂亮，可以夸她很有气质；如果既不漂亮，又没有气质，可以夸她善良；如果都没有，就夸她健康。

(18)、(20新课标III卷)下列各句中，表达得体的一句是(3分)  

(19)、不耻下问；三人行必有我师；实践出真知；虚心使人进步，骄傲使人落后；活到老，学到老；学无止境；人人是我师。

(20)、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。满而不溢，泰而不骄。

4、形容对方谦虚的文言文

(1)、虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。

(2)、(5)《蜀道难》中表明历史悠久,和外界交通不便的句子:“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。”

(3)、《诗·小雅·角弓》“莫肯下遗”汉郑玄笺：“今王不以善政启小人之心，则无肯谦虚以礼相卑下，先人后己，用此居处，敛其骄慢之过者.”宋苏辙《龙川别志》卷上：“上以谦虚为贤，下以傲诞为高.”

(4)、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。——《管子·牧民》

(5)、使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品性。

(6)、•无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯

(7)、出处：宋·苏轼《贺欧阳修致仕启》：“大勇若怯；大智如愚。”

(8)、出处：宋·欧阳修《张子野墓志铭》：“子野为人，外虽愉怡，中自刻苦，遇人浑浑，不见圭角，而志守端直，临事敢决。”

(9)、《商君书·战法》“王者之兵，胜而不骄，败而不怨.”

(10)、辞尊居卑----辞：推却。不受尊位，甘居卑下。

(11)、《伙伴》课文通过描写护林员马哈多和猎狗、乌鸦之间的故事，展示了一幅人与动物和谐相处的画面。赞扬了小伙伴间的相互关心和彼此牵挂，并告诉我们应如何跟朋友相处。本文讲述了猎人和他的伙伴——猎狗和乌鸦之间的故事，他们互相关心，彼此牵挂，很多细节都令人感动，这个故事告诉我们伙伴间要相互关心、彼此牵挂，要珍爱生活中的“伙伴”

(12)、一个骄傲的人、结果总是在骄傲里毁灭了自己。

(13)、(解读)经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。

(14)、(20新课标Ⅱ卷)仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(6分)

(15)、(2)黄瓜讨厌西红柿。这两位做邻居，黄瓜会越长越瘦。

(16)、解读：与其整天坐在那儿苦思冥想，不如花一点时间去学习有收益。学与思本来是相辅相成的，如果只顾某一个方面，就会徒劳无功。须臾：一会儿。  

(17)、根据短文内容判断对错。对的打“√”，错的打“×”

(18)、赏析：这段话明确的指出了爱的真正含义，语言简练，读来自有一番美的享受~~   

(19)、一瓶不响，半瓶晃荡：瓶中装满水晃不响，装半瓶水时一晃就响。比喻充实的人谦虚寡言，而浅薄的人偏偏爱显示夸耀自己。

(20)、亡羊而补牢，未为迟也。——《战国策·楚策庄辛谓楚襄王》

5、表达对方谦虚的诗句

(1)、虚心的人，常想己之短；骄傲的人，常夸己之长。自赞就是自轻。

(2)、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。——徐特立

(3)、晴野霞飞绮，春郊柳宛丝。城乌惊画角，江雁避红旗。

(4)、《金色的蒲公英》是一篇带有回忆性质的叙事性散文。本文记叙了作者小时候，妈妈借蒲公英花教育自己的一件事，从中我们可以体会到母亲爱孩子的良苦用心。文章表达了妈妈对孩子的良苦用心和循循善诱的教导以及至爱的亲情。文中哪些地方能让你体会到浓浓的爱意：妈妈每天微笑着站在门口等“我”，妈妈不厌其烦地陪“我”练习。

(5)、——徐特立任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。

(6)、《元日》的作者是宋代王安石，诗中描写的是春节，即农历正月初俗称“过年”。诗中写了燃放爆竹、饮屠苏酒、更换桃符等一系列的仪式，红日高照，春风送暖，渲染了一种喜庆、欢乐的节日气氛。

(7)、B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

(8)、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”译文孔子说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？”子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”

(9)、(成年礼)也叫冠礼,是跨入成年人行列的男子加冠的礼仪。冠礼从氏族社会盛行的男女青年发育成熟时参加的成丁礼演变而来。汉代沿袭周代冠礼制度。魏晋时,加冠开始用音乐伴奏。唐宋元明都实行冠礼,清代废止。中国少数民族不少地区至今还保留着古老的成年礼,如拔牙、染牙、穿裙、穿裤、盘发髻等仪式。

(10)、成绩是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

(11)、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

(12)、亲，我帮你解答吧，麻烦一定要给我个好评哦！

(13)、(解读)　经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三：多次。

(14)、(解读)君子成全别人的好事，不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美，积善成德，便成为君子；成人之恶，积怨日多，便是小人。君子受人尊敬，小人遭人唾骂。君子：人格高尚的人。小人：指人格卑鄙的人。反是：和这相反。

(15)、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》

(16)、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

(17)、(20新课标II卷)下列各句中，表达得体的一句是(3分)   

(18)、未出土时先有节，已到凌云仍虚心。——徐庭筠的《咏竹》

(19)、庐陵政事无全牛，恐是汉时陈太丘。书记姓名不肯学，得纸无异夏得裘。琢诗包纸送赠我，自状明月非暗投。诗句纵横剪宫锦，惜无阿买书银钩。蛮溪切藤卷盈百，侧理羞滑茧羞白。想当鸣杵砧面平，桄榔叶风溪水碧。千里鹅毛意不轻，瘴衣腥腻北归客。君侯谦虚不自供，胡不赠世文章伯。一涔之水容牛蹄，识字有数我自知。小时双钩学楷法，至令儿子憎家鸡。虽然嘉惠敢虚辱，煮泥续尾成大轴。写心与君心莫传，平生落魄不问天。樽前花底幸好戏，为君绝笔谢风烟。已无商颂猗那手，请续南华内外篇。

(20)、柏格森：真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

(1)、释义：最惭愧的是恩情还没有报答，养育我这个才微学浅的人。

(2)、在70多天的时间里，红军转战50多个县，不仅歼灭了敌人的7个团并缴获了大量的军备，而且还创建了一些游击队和游击区，更极大地宣传了我方的抗日爱国主张。遗憾的是，一大批将士牺牲在了山西，其中就包括了红28军的军长刘志丹。

(3)、随着《沁园春·雪》公开面世，立即犹如巨石般卷起了千层巨浪，成就了战后中国文坛难得的一次盛况。据说，山城重庆的各方人士都钦佩不已，原来被污为“乱匪首”、“山大王”和“土包子”的毛公，竟然是如此胸怀广阔的大诗人。

(4)、一遇东风形恣狂.--再遇东风行为更是恣狂轻狂.

(5)、不是虚心岂得贤。不知而自以为知，百祸之宗也。

(6)、自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。

(7)、一群读书人又在客车上让起坐位来了，甲要乙坐在这位子，乙要丙去坐，做揖未终，火车已开，车身一摇，即刻跌倒了三四个。中国现代作家、政治评论家鲁迅《朝花夕拾》

(8)、劳谦虚己、则附之者众；骄慢倨傲、则去之者多。

(9)、一切真正的和伟大的东西、都是纯朴而谦逊的。

(10)、不骄傲，不急躁。形容人态度谦逊，工作谨慎踏实。

(11)、一节复一节，千枝攒万叶。我自不开花，免撩蜂与蝶。——《竹》清代郑板桥

(12)、《一个新家》本文通过祖孙二人的对话，说明了一棵大树死去了，却为更多的生命提供了生活的场所，创造了生存条件，借此歌颂大树的奉献精神。告诉我们一个深刻的哲理——在已逝的生命背后正孕育着更多新的生命。

(13)、W 温顺——暴躁    委婉——直白     忘记——想起

(14)、未出土时先有节，已到凌云仍虚心。——徐庭筠

(15)、——宋濂**短不可护，护短终短；长不可矜，矜则不长。——聂大年**啊！夸奖的话，出于自己口中，那是多麽乏味！——孟德斯鸠**我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。

(16)、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”译文孔子说：“将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到疲倦，这三个方面我做到了哪些呢？”子曰：“不愤不启、不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”译文孔子说：“不到他苦思冥想时，不去启发；不到欲说无语时，不去开导。

(17)、投我以桃，报之以李。——《诗经·大雅·荡》

(18)、译文孔子说：“读书不深入思考，越学越糊涂；思考不读书，就无所的。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

(19)、亲仁下问，立节求己。恶木之阴匪阴，盗泉之水匪水。

(20)、(2)《钱塘湖春行》中,通过动物的活动表现早春景象的句子是:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”

(1)、(解读)木料经过木工用墨线(木工用具)划直线加工以后，就变直了；金属物品在磨刀石上磨砺后，就能锋利。这两个比喻用来说明人经过学习磨练，自我反省，就会变得聪慧明智，不犯错误，也越来越坚强。砺(lì)：磨刀石。

(2)、只是以前互损的人，怎么就彼此谦让起来了;以前能聊半节课的人，怎么就无话可说了呢;以前的随随便便，怎么就小心翼翼了?因为人心很小，距离很大，所以一路向前，一路抛弃。我相信人的无情健忘冷漠，可我还是相信记忆。和他人不经意的交谈中，突然想起某个话题，然后突然想起曾和某个人于这个话题谈论过、争吵过、或是玩笑过，总是忍不住笑起来吧。没有遗憾，没有惆怅，只有或大或小，美好的回忆。这就够了。

(3)、作为国民d的中左派人士，于右任除了出任过国民政府的审计院长和监察院长外，还是著名的教育家、书法家和诗人，在社会各界都颇具影响力。9月6日，他特意在自己的官邸宴请我方代表，还邀请张治中、张群和邵力子等人作陪，席间畅谈诗歌之时对《沁园春·雪》赞不绝口。

(4)、(班门弄斧)班,指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧子,比喻在行家面前卖弄本领。

(5)、   抱怨——埋怨  扮演——饰演        笔直——笔挺

(6)、奉身须节约，接物要谦虚。勿以清缸污，而於黄卷。

(7)、流水不腐，户枢不蠹。——《吕氏春秋·尽数》

(8)、解读：天体的运行强健有力，君子应该以它为榜样，自觉地努力向上，永不停息。古人观察天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有自己的体会，这是值得我们学习的。行：运行，运转。健：强壮有力。 

(9)、•我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛

(10)、(忝列门墙)忝,表示辱没他人,自己有愧。表示自己愧在师门。

(11)、励志须至，扑满必破。非莫非于饰非，过莫过于文过。

(12)、(宾礼)主要是对客人的接待之礼。与客人往来的馈赠礼仪有等级差别。士相见,宾见主人要以雉为贽;下大夫相见,以雁为贽;上大夫相见,以羔为贽。

(13)、    争夺——抢夺  证实——证明       珍惜——爱惜

(14)、君子不以己所能者病人，不以人所不能者愧人。君子不自大其事，不自尚其功。

(15)、在人生的道路上能谦让三分，即能天宽地阔，消除一切困难，解除一切纠葛。美国人际关系学大师戴尔·卡耐基

(16)、(解读)想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的，孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性，学习上也要循序渐进，不打好基础，就想攻克尖端科学，快出成果，也是办不到的。

(17)、以温和宽厚的心灵去战胜你们的怒气，以谦让去抑制憎恨之心。——以率直的真情去制止不正的欺瞒，以温顺满足之心去打消贪欲吧。印度传统宗教《耆那教经典》《耆那教经典》

(18)、节操，贴切恰当。水能保持淡泊纯真，竹能明白谦虚容

(19)、华罗庚：虚伪的谦虚，仅能搏得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。

(20)、释义：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却没有梅花的清香。

(1)、(解读)不要去挑剔别人的小毛病。金无足赤，人无完人，喜欢挑剔别人的小毛病就是自己的大缺点。求：找寻。疵：毛病。

(2)、    迎接——欢迎  严肃——严厉       英勇——勇敢

(3)、骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。说大话的人像爆竹，响一声就完了。

(4)、如果有了胡子就算学识渊博，那么，山羊也可以讲课了。成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。

(5)、旧好肠堪断，新愁眼欲穿。翠干危栈竹，红腻小湖莲。