一年级成语接龙
1、再见见面一年级成语接龙
(1)、“我说，众多亲爱的们……”任老师温柔地说。虽然这话已在我们耳畔回荡过多次，但同学们依旧像第一次听到时一样的兴奋。大家的精神就这样被一句话集中起来了。“作文得好好改，一字一句地改……”任老师接着说到。同学们纷纷点头，然后认真地审视起自己写的文章。我也津津有味地读着自己的文章，越读越起劲。我没改动几笔就自认为相当不错了，所以，我便把作文交到了老师面前，等待老师审阅。
(2)、七损八伤、七上八下、七损八益、七舌八嘴、七十二行
(3)、→出尘之表→表里如一→一败涂地→地不爱宝→宝钗分股→股肱耳目→目不给赏
(4)、→堪托死生→生财有道→道不掇遗→遗编坠简→简纲捷端→端本澄源→源源本本
(5)、词语接龙游戏。(照样子，给下面的词语接龙)
(6)、三思而行 行之有效 笑逐颜开 开卷有益 意在笔先
(7)、恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。示例：神僧～，寡人酬谢不尽。
(8)、四海飘零、四海升平、四海升平、四海他人、四海为家
(9)、虎口拔牙牙白口清清闲自在在所不惜惜时如金金枝玉叶叶落归根根深蒂固
(10)、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。示例：一位民警同志,在汽车上为了和坏人作斗争,临危不惧。
(11)、→今愁古恨→恨之入骨→骨腾肉飞→飞沿走壁→壁垒森严→严阵以待→待理不理
(12)、人无远虑，必有近忧：虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。
(13)、→锐挫气索→索居离群→群策群力→力倍功半→半半拉拉→拉捭摧藏→藏锋敛颖
(14)、弟弟年纪虽小，但绘画的才华却十分杰出，赢得老师孺子可教的评语。
(15)、循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写；还只是～地写，而不是错综交叉地写。
(16)、◐◑ 一年级词语造句集锦，给孩子收藏学习，看图写话拿满分！
(17)、十年寒窗窗明几净敬而远之知难而进尽心尽力历历在目目不转睛精益求精
(18)、关于中国梦的作文：绿色的梦烈日笼罩着荒凉的沙漠，沙漠之上一片寂静，没有都市的热闹喧哗，没有冬去春来的勃勃生机，也没有明媚阳光之下的关切温馨，更没有树木花林之间的鸟语花香，有的只是一片死气沉沉，有的只是一场孤寂单调，有的只是一片荒芜冷清，有的只是一场无言消沉！这便是城镇边缘的大漠！我心中有这样一个梦，这个梦就像在荒凉大漠中生出的一片绿色；就像在孤寂单调里化出热闹喧哗，它无由的升至了我的心头它便是让祖国各地都充满着绿色生机！我想，这个梦在无数人的眼中都是真诚的，因为他们也在想一片绿色清晰的都市里生活，这是属于我们真切的仰望，对于国家的仰望，一个真切的梦想。蔚蓝的天空中散发着淡淡的忧虑，这是仅限于它的，缕缕炊烟升至天空中，飘然迂回，人们的无所事事，天空无言以对，只有它自己才能真正体会；无数废弃飘然而上，蔚蓝的天空变成为墨蓝，人们却一无所动，天空忧然伤感，却也只能默默忍受；臭气，烟息不约凝聚，悠然之间飘上云层，天空欲哭无泪，只能忍受痛苦，在无奈之间隐隐忧伤！这便是都市上空那抹蓝色淡影！清澈小河中有着淡淡浑浊，这是受沾污而无辜的它拥有的。当人们随手扔下废纸、食品袋，人们心里没有一点意识要把它扔到垃圾桶，这是的草地小河只有无奈，却又无法发泄；无数的臭水流至河流，原先清澈的小河，现在逐渐变得浑浊淤臭，人们却有的只是无比的厌烦，却不曾想想现在的一切都是自己亲手造成的，小河伤心无比，谁知道河流之中多少事小河的泪珠；多少的化学物品被人们随意丢弃在河流之中，渐渐吞噬着原本清澈的小河，人们有的只是转身离去，不愿多看一眼，小河有的只是默默的承受！这便是人们手中流动的河流！大地之上，点点污痕这是人们所给予它的回报；股股河流清澈见底，滋润了人们干涸的心田，有的却是无尽的折磨，沧桑了大地，它无私的为人类提供保障，得到的却是数不清的污蔑。这一切都是人们所赐予的！我心中的梦，无比的简单，我只是希望蓝天能一直蔚蓝，小河能一直清澈，大地能一直绿意生晖，我要从我们身边的点滴做起，从自身做起，随手捡起丢在地下的纸片，不去污染小河的面容，不要升起那一缕废气，让我们共同建设，这个梦想中的绿色中国吧！
(19)、一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(20)、胸有成竹->竹报平安->安富尊荣->荣华富贵->贵而贱目->目无余子->子虚乌有->有目共睹->睹物思内人->人中骐骥->骥子龙容文->文质彬彬->彬彬有礼->礼贤下士->士饱马腾->腾云驾雾->雾里看花->花言巧语->语重心长->长此以往->
2、一年级成语接龙50个
(1)、回答问题时，要大胆发言。声音要洪亮，要用普通话，要“因为、所以”把问题说明白、讲清楚。别人回答问题时，要注意听，当别人回答完毕时，可以补充自己的观点，不能打断别人的发言，更不能三心二意，好像与自己没有关系似的。
(2)、一刻千金-今非昔比-比比皆是-事半功倍-背道而驰-持之以恒-横冲直撞-壮志凌云二三其德-德高望众-众望所归-归心似箭-箭步如飞-非同凡响-响彻云霄-霄壤之别三心二意-意气风发-发自内心-心腹之患-患得患失-失道寡助-助人为乐-乐极生悲四海为家-家道中落-落花流水-水火之中-中馈乏人-人山人海-海纳百川-川流不息
(3)、→取长弃短→短绠汲深→深闭固距→距人千里→里出外进→进德修业→业业兢兢
(4)、鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火
(5)、四分五裂、四分五落、四纷五落、四分五剖、四方之志
(6)、水落石出出奇制胜胜败乃兵家常事事在人为为非作歹
(7)、就是学生能通过读文理解的就不用课件，能少则少，能不用则不用，(而不是能用则用，能多则多)。使手段简化了，把主要精力用在语文教学的基本手段上。比如写字就是学生描红、临帖、教师示范、学生练习。如果用电脑一味向学生展示字是如何写的，没有教师示范、学生练习是不行的。阅读教学就是读，通过读与作者、编者对话，诵读、感悟文本。就向于永正老师说的那样“我们要把语文课上简单，就是识字、读书、就是朗读、背诵，就是教他们写作文。”“没有听课的时候，一个一个地过，每个人都把书读熟，好的表扬，不好的批评，就这么简单的教。为什么不行?”
(8)、根据典故：很多成语都是通过典故故事等等方式演变而来的，像我们比较熟悉的画龙点睛、 精卫填海等等，一旦对于典故熟悉了，成语也会自然而然地记住，而且这种方法也是比较有趣 不枯燥的。但是缺点是记起来太慢，不过记忆成语本来就是一个积累的过程，要一点一滴地去 记，不可贪快。
(9)、火冒三尺、火冒三丈、河清三日、红日三竿、横三竖四
(10)、小明听了，悲愤万分。突然，他想到一个办法。于是，他飞奔加家，掏出他的储蓄罐，把钱倒出来，装进一个小盒子，又跑回集市，找到了小贩。他对小贩说：“把青蛙给我吧，我买下它们了。”小贩对小明将信将疑，但为了生意，就收下钱，把一网兜青蛙拎起来，交给了小明。
(11)、一天小黄狗的好朋友——小白兔和小黑猫在聊天，突然从背后蹦出一只“大灰狼”，小白兔和小黑猫都吓坏了，拔腿就跑。可是，跑得慢的小白兔被大灰狼抓走了。小黑猫看见了连忙去找小黄狗，小黑猫找到了小黄狗，并且把过程一清二楚的告诉了小黄狗。小黄狗想了想说：“包在我身上”。小黄狗先找人在一棵树下挖了一个大坑，把它藏好，就去大灰狼家了，眼看小白兔就快吃掉了，这时小黄狗大喊到“大灰狼你这个家伙敢不敢出来于我比比看”，等了一会儿，小黄狗还不见大灰狼出来又叫道：大灰狼，你这个缩头乌龟，你这个懦夫”。大灰狼被小黄狗激怒了，跑了出来，大灰狼说：你才是乌龟呢！比就比，说比什么？小黄狗说：“比赛跑，要是你赢了，我就给你吃掉，”“好”大灰狼说。
(12)、“你这么想，以你的实力，这考砸了一次下次再考回去不就轻而易举了吗？再说了，下次考得好的话还有飞跃奖呢，划不划算？你这次仔细分析问题，再努力努力，高分不就到手了嘛……”
(13)、别出心裁、裁长补短、短兵相接、接踵而来、来者居上、上下一心、心口如一飞冲天、天壤之别。
(14)、三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快快马加鞭鞭长莫及
(15)、我的这个小角落很温馨，让我的每天很充实。我总喜欢坐在沙发上看书，因为挨着窗户，光线十足。闲暇时，透过窗玻璃总是能看见环道上的行人，有的匆忙得像一阵风，有的悠闲得迈着蹒跚的鹅步。
(16)、蛇蝎心肠——常胜将军——军令如山——山清水秀——秀外慧中——中原逐鹿——鹿死谁手——手忙脚乱——乱七八糟
(17)、我低着头，眼泪不争气的挂在眼角，我努力克制住不让它掉下去，嘴唇已被牙齿咬的发白，想吸鼻子却不敢出声，只能一直咽口水。我一直在抽泣，手心都握出了冷汗，双肩一直在颤抖，“要是让同学看了会笑话我的，老师也一定觉得我太脆弱。”我想。
(18)、一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷
(19)、学雷锋好榜样，这是我们从小学就开始学习的。当使我并不知道，这样做的价值，直到今天我才真的明白雷锋的品格将永远绵延下去。雷锋，一个全心全意为人民服务的人。当年的雷***让座的情景，每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想，只是有些人去挖掘它，有些人没有挖掘它而已。当你在乘公共汽车时，你有没有看见到让座这一情景。其实着一幕就在你我身边。记得那是一个寒冷的早晨，我与妈妈乘公共汽车到姥姥家，当在车上时，有一个年老的老人正提着一篮鸡蛋，路很难走，车子摇摇晃晃，老人在车上艰难的站着。这时一个年轻人站着。这时一个年轻人站起来给这位老人让座，顿时我真的感受到雷锋的精神没有灭，他的丰碑永固。雷锋，一个无不利己专门利人的人。他每天省吃减用把自己存下来钱寄给那些贫穷的人。《阳光行动》播出了一个感人的节目：一对被遗弃的小女孩，而他们以拣破烂为生，生活极其困难，无法供养孩子读书。于是他们向《阳光行动》节目组求助，节目组向全社会发出了倡议。小女孩的命运牵动了千万人的心，在无数个素不相识的叔叔阿阿姨，爷爷，奶奶的资助下，孩子终于实现了她的梦想。当这个女孩坐在宽敞明亮的教室时，他怎能不感觉到爱心的伟大呢？是啊！爱心吹散了生命的阴霾，播洒下阳光。如果说幸福似水，爱心与幸福是相依相伴的啊！雷锋虽死，他的精神永远存在我们心中，他的精神永远绵延下去，他永远丰碑永固。雷锋就在我们身边三月里，和风送暖，春光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，一定不要忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士：他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。当提起“雷锋”这两个字时，有的同学会叹息，现在“雷锋”已经少之又少了。家长不放心自己的孩子单独行走，因为他们觉得这世界上的坏人太多了。可这都错了，其实，在我们的生活中，雷锋不但没有离我们远去，而且越来越近了，活雷锋随处可见。每当听见“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于d。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首歌时，我就想起了发生在我们身边的“雷锋”的故事。记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。我不由得想起了一个响当当的名字——雷锋。是啊，我们校园里的“小雷锋”越来越多了！高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了杂物，许多同学主动去捡；小同学抬着本簿艰难地走着，高年级的同学边去帮忙……你看，雷锋是不是就在我们身边？校门口的那条马路，车流量非常大。许多中午回家吃饭或放学回家的小同学也不管车，直接跑过去，让人看得胆战心惊。一天放学，我随着人流来到了马路旁，两位交警站在马路中间指挥，可有些车还是不听，横冲直撞。突然，我面前的车停了下来，我随着人流过了马路，回头有望了望，那车等同学都过去才过去。我想，那司机一定是心地善良的人，你看，雷锋是不是就在我们身边？一天，我和奶奶坐公共汽车回家，车上人多得让人透不过气来。这时，一位走路颤颤巍巍的老奶奶走了上来，望着满车的人，有些惊讶，但还是颤颤巍巍地往里挤。这时，一位穿着雪白羽绒服得漂亮阿姨站起了身，对着老奶奶说：“大娘，您坐着吧，我马上就要下车了。”老奶奶经不住劝，坐了下来。可当我下车时，那位漂亮阿姨还没有下车。你看，雷锋是不是就在我们身边？不管是同学、司机还是普通的乘客，他们都有这种雷锋精神，由此可见，雷锋精神并不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最宝贵的是生命，可是人为什么要活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔用它的行动告诉了我们。雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务的精神是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们学习雷锋叔叔，在有限的生命力，做一个为他人着想、为他人服务的“雷锋”吧！
(20)、精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
3、一年级成语接龙大全
(1)、一诺千金今非昔比比比皆是事半功倍背道而驰持之以恒横冲直撞壮志凌云
(2)、→分寸之末→末学肤受→受宠若惊→惊涛骇浪→浪子回头→头疼脑热→热火朝天
(3)、在我美好的童年里去过很多地方，但有一个地方是属于我和伙伴的秘密基地，属于我们的角落。
(4)、愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。
(5)、多谋善断：很有智谋，又善于判断。示例：朱元璋虽然多谋善断,却未免心狠手辣,杀自己的功臣,比杀敌人还来劲儿。
(6)、绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。
(7)、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。示例：一位民警同志,在汽车上为了和坏人作斗争,临危不惧。
(8)、三思而行行之有效笑逐颜开开卷有益意在笔先先睹为快快马加鞭鞭长莫及
(9)、临危不惧：临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。示例：一位民警同志，在汽车上为了和坏人作斗争，临危不惧。
(10)、十年寒窗窗明几净敬而远之知难而进尽心尽力历历在目目不转睛精益求精
(11)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(12)、我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。
(13)、春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨
(14)、天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。示例：让我们的友谊天长地久吧。
(15)、她喜欢画画，特别是画动物。走进她的卧室，一幅幅精美的画面映入你的眼帘：展翅高飞的雄鹰、可爱的熊猫、美丽的孔雀……仿佛到了动物世界，可逼真了！今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小兔叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边还有一只可爱的小白兔。看着贺卡我笑了。因为我们俩都是属兔的。
(16)、→行伍出身→身不由己→己溺己饥→饥不暇食→食辨劳薪→薪桂米珠→珠璧交辉
(17)、看见—(见面)——(面对)——(对手)—(手足)—(足球)
(18)、大声疾呼 呼之欲出 出类拔萃 脆而不坚 坚持不懈
(19)、虎口拔牙牙白口清清闲自在在所不惜惜时如金金枝玉叶叶落归根根深蒂固
(20)、“还坐在地上冷静啊？别还没冷静下来就着凉了，起来吧。”她伸出一只手。
4、一年级成语接龙上册
(1)、这时，我听到了熟悉的脚步声，在一声声中接近我，来到了我身边。我看看她那目光投向了我，身边一切都静了，空气似乎都凝固在一起，我冷静下来“什么事？”“没事，你好点了吗？”就这一句平凡的话，穿透了我的心。她也再没说什么，走进了房间。
(2)、五彩缤纷纷至沓来来之不易易如反掌掌上明珠珠联璧合何乐不为为所欲为
(3)、温故知新：温：温习；故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。示例：～是学习上的重要方法。
(4)、0精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
(5)、漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。示例：春天来了，～都披上了绿装。
(6)、母爱如水，父爱如山。她的成长有了父爱，便是完美。
(7)、老师在全班同学眼里是遥远的，大家看她就像大臣在仰望皇座上的女王一样，但她在我眼里却是亲近的，她是“慈母”也是严师。她用她自己的方法让我认识了错误，并改正过来，感谢您，老师！
(8)、四清六活、三亲六眷、三首六臂、三十六行、三头六臂
(9)、每学完一课，要做好复习，有疑必问，要达到全知全解，不能留下不懂得问题。
(10)、例：桥洞——洞口——口袋——袋子——子女——女儿
(11)、四海为家家喻户晓小题大做坐失良机积少成多多多益善善始善终终身大事
(12)、我有一个好朋友，她叫颜文意，我和她如同亲姐妹，处得十分和睦。颜文意今年九岁，比我小一个月，却比我高一截。脸上有一双笑眯眯睛，鼻子下有一张能说会道的小嘴。
(13)、帮助孩子在建立良好的生活学习习惯，培养生活自理能力，学会人际交往，了解小学生要遵守的纪律和学习的知识，培养孩子对学习的兴趣。所有这些，要循序渐进，让孩子慢慢适应。
(14)、情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。
(15)、拨开记忆深处的重重迷雾，在那个角落里，那个驼着点背，眼里透着勤恳朴实的光芒的人，令我久久不能忘怀。
(16)、记得在上一年级的前一年，那个暑假的下午，我独自一人在小区里玩耍着，在无意间发现了那家藏的有点隐蔽的小书店。正好我有点无聊，小区里又没有什么好玩的东西，我只好进来那家小书店，那家小书店虽然小，但是书却应有尽有，各式各样，比如科普类，历史类，人物传记类的书都有，而且还有儿童专区。那时，我经常到书店的儿童专区找书看，起初看的是那种低级无味的《黑猫警长》、《葫芦娃》这些书，而且只看图画不看字，顶多就是看了几个拼音。后来看的书多了，认识了许多字，会看其他没有拼音的书了。因为经常来这里边，渐渐的跟那个管理员熟了，而那个管理员也认识我了，看到我来这里看书，就给我挑选了几本好看的书让我看。渐渐地，我发现我已经打开了那扇“常年沉睡”的书的大门，越来越喜欢上看书了，时常看小说，和各种名著，让我的知识量越来越广，像思维导图那样蔓延开来。当我看到那些山区的穷孩子没有书读时，我就开始爱惜书本了，不会让它东少一角，西少一角的，让它像刚打开时崭新的样子。
(17)、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(18)、终于有一天，王逸飞又来找我玩了，我心里大喜，因为我的计谋就是把他打上一点点，然后再装出不小心的样子帮他一下。这样既能帮助增进感情，又能有意想不到的事情。只有利没有害，何乐而不为呢？
(19)、单老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的脑力。教我们阅读积累，成语接龙，增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作能力，从一年级开始，老师就让我们每天写一句话日记，我一直坚持着，到现在二年级每周两篇日记，我都保持着。
(20)、这就是那个角落——我童年最快乐的地方，也是我记忆中永远不会遗忘的地方。
5、一年级成语接龙大全四字成语
(1)、一差二错、一长二短、一差二误、一差二悮、一分为二
(2)、本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的基础。
(3)、四天之后，导师会上她当着全班同学的面批评了我，口气依旧是严肃和古板。当全班同学的目光投射过来的时候，我再一次低下头，并且下定决心，再也不会扣分，再也不会低着头。
(4)、一年级孩子记不住生字怎么办？这几个方法教你轻松解决孩子生字读写困难！
(5)、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。出处：宋·叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
(6)、一厢情原、一厢情愿、言行若一息尚存、一献三酬
(7)、自从“赛巴金”后，班上不时有人被封为“作文能手”“作文王”……我们的作文越写越好，在报纸上出现的频率越来越高。但是，徐老师因为身体缘故，提前“下岗”了，无法再教我们了。
(8)、六神无主煮豆燃萁奇珍异宝饱经风霜双管齐下下笔成章张冠李戴待人接物
(9)、那是一个阳光明媚的上午，刚上完课，老师就叫我去她办公室。这时我的心里忐忑不安，七上八下，心中暗想：老师叫我去办公室干嘛？是不是作业没写好？是不是上课走神了？还是……我带着几十个问号来到老师办公室。我小心翼翼地走到老师办公桌前，发现老师正微笑地对着我，我突突乱跳的心平静了许多，但还是有一种预感告诉我将会有大事发生。
(10)、我在上面看书的时候，就觉得这好像一个按摩椅，趴在上面舒舒服服的；在上面睡觉的时候，它就像一个摇篮一样伴我入睡；坐在上面写作业的时候，我仿佛觉得是它给我不一样的力量，让我的大脑有了精神，充满了智慧。
(11)、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。
(12)、看见—( )—( )—( )—( )—( )
(13)、春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
(14)、我的好朋友有很多，但我和王逸飞更容易玩在一起。
(15)、有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明。”有人说：“老师是一支红烛，燃烧自己，照亮别人。”还有人说：“老师是辛勤的园丁，用自己的心血和汗水来浇灌我们。”而我却认为，老师像一叶扁舟，带着我们去乘风破浪。
(16)、角落里也有热闹的时候。我经常会找来几个朋友在那里玩捉迷藏，那个角落里藏身很容易，可以藏在旁边梧桐树的后面，可以藏在那高高的荒草丛里……当别人找不到我的时候，我就会开心地从某个地方探出小小的脑袋，做着鬼脸，为自己没被找到而得意。接着大家便会在角落里嬉戏打闹，变着花样地玩各种游戏，玩得起劲时，还学着大人的模样，直接蹲坐在角落里的地上打牌，嘴里哼着乐呵呵的歌曲，一起畅聊有趣的事情。那时，没有人会约束你，你可以尽情地玩耍。
(17)、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。示例：～，我带着孩子们在田园里做活。
(18)、女孩在学校中和朋友们发生了不愉快，女孩告诉男孩了事情的原原本本，男孩说让女孩哭一场就没事了，但是女孩却说，我不知道哭是什么，在伤心的时候，我会自己对自己说，我要坚强一点坚强一点；在累了的时候，女孩又会说坚持坚持；请大家珍惜那个被人遗忘的角落....
(19)、心口如一一笔抹杀杀一儆百百家争鸣鸣锣开道道不拾遗遗臭万年年富力强强词夺理理直气壮壮志凌云云中白鹤鹤发童颜颜筋柳骨骨肉相残残兵败将将信将疑疑神疑鬼鬼使神差差强人意意味深长
(20)、例：个人 奇怪 人多 几个 多稀奇
(1)、四海为家家喻户晓小题大做坐失良机积少成多多多益善善始善终终身大事
(2)、精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。
(3)、事实已经摆在眼前了，老师就一直盯着我，谁都没有说话，气氛沉默了。我知道老师很生气。
(4)、在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
(5)、一天放学，暮色四合，太阳徐徐落下。我在那儿无事可做，时而奔跑，时而讲话。妈妈来接我时已经五点半了，回到家做作业时拖拖拉拉，一拖就是11点，白天听课更是没有效率，学习成绩一落千丈。
(6)、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。
(7)、才高八斗斗转星移移山倒海海阔天空空前绝后后继有人人仰马翻翻天覆地
(8)、今天中午我的数学家作要订正，可惜我又不会做，所以我到处问别人，可没人搭理我，当时我伤心极了，为什么没人愿意帮我呢？我仔细一想，才觉得自己真是自作自受。因为每当我很忙的时候，总是有一些人来求助：“蔡盼珍，这个怎么做，那个怎么画？......”我不当回事，说：“走开走开！没看见我正忙着吗？”久而久之，再也没人愿意帮了。
(9)、有一次，在体育课前，他把跳绳借给了206班的小朋友。到操场的时候，许老师让他解释一下是怎么把跳绳弄丢的。这时候，好戏上演了。陈浩然哭天喊地，跪倒在地，装出一副哭腔：“啊！我的跳绳丢了呀？我要被扣分了！”我们全班都知道他是在演戏，都哈哈大笑起来。
(10)、→数奇不偶→偶变投隙→隙大墙坏→坏车杀马→马齿徒长→长材短用→用非所长
(11)、→道不举遗→遗臭千代→代代相传→传道穷经→经邦论道→道不拾遗→遗臭千年
(12)、纷纷不一→一败如水→水波不兴→兴复不浅→浅尝辄止→止暴禁非→非常之谋
