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(1)、(1)学生之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

(2)、也许我的爱情是冬夏的冰火，永远在痛苦中灼烧，在热烈中消亡，我依然会为爱情的美好而赞美，不信，请看我的诗歌，那里面依然有为爱情的歌唱：热爱生命

(3)、(1)课外阅读《假如给我三天光明》、《活着真好》、《轮椅上的梦》等书。

(4)、我从见到这具尸体开始，其实一点都没有恐惧，就是在想他怎么死的。那么年轻，身体看着很壮，四肢健全，不是枪毙的，也不是车祸撞得四分五裂，身上又没有刀伤枪伤。一直再猜测，一直在想。

(5)、导入：珍惜生命，永不放弃生的希望，这是对自己、对社会负责任的表现。因为每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。

(6)、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。

(7)、6)火灾袭来时，应该怎样做(迅速疏散、逃生)

(8)、(7)有人生了病，情况紧急怎么办？(120)

(9)、★精选寒假安全教育主题班会教案范文(4篇)(2)

(10)、女2：XX组得旗最多，得第一名……我们掌声表扬。

(11)、生：积极回想父母让他们感动的.故事，并举手讲述。

(12)、大家应该都知道残疾人联合会主席张海迪吧！她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫。但在这种情况之下，她任然以坚强的意志战胜了病魔。她的精神就是保尔·柯察金珍惜生命的伟大精神。

(13)、   各科老师积极将心理健康教育渗透在日常教学中，引导学生识别并调节情绪，鼓励他们加强人际交往，勇于面对挑战与挫折，增强学生热爱生命、热爱生活的健康情感。

(14)、主持人甲：开车的司机心中总有一个愿望：高高兴兴上班，平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准：百年大计，质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是，有一些人总是忽视安全，没有防范意识，以至酿成大祸，损人害己。在我们的身边，不注意安全的事情时有发生，请看小品《课外活动》。

(15)、提倡使用充电电池，回收废电池，我们可以把家里废弃得电池带到学校得分类垃圾桶里，集中进行科学解决；

(16)、注意饮食安全：同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品；一定在校内食堂

(17)、班主任组织学生观看安全教育专题片：防溺水安全教育、溺水自救措施等视频。

(18)、户外活动时，幼儿对滑梯下的一只蝙蝠产生了兴趣，并且发现幼儿对许多的小虫子兴趣浓厚；而对院中的小树、常青树却不知爱护，经常采树叶，摇晃小树，有生命和无生命的物体都是小朋友日常生活中能接触到的，但小朋友却没有真正深入地了解过它们。因此，我们采用幼儿感兴趣的形式，通过形象直观的方法，让小朋友在游戏中初步了解并区分生活中有生命和无生命的物体，爱护生命，结合本月主题活动《感官总动员》我设计此次活动。

(19)、不了当地人民手拉手，肩并肩地与洪水抗争时的团结，忘不了来自世界各个角落前来援助的仁人志士的友爱。尽管肤色不同、种族各异，不变的是人人脸上的那一缕微笑，如阳光般灿烂。

(20)、方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。溺水者因为逃生潜意识会挣扎、会死死勒紧救护者，救护者应有充分准备、并避免。

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(1)、每天早上醒来，当你睁开眼睛，你看到了什么，听到了什么，走在上学的路上，你又看到了什么，听到了什么？看着这美好的一切，你有何感受？(出示班会主题，学生齐读。)

(2)、六种精彩的活动，每种活动都会带你走进不同的世界，了解其中的的心理学知识，让你在活动中发掘不一样的自己，让你在活动中正视生命，关爱生命，十月，让你的青春得到不一样的绽放···

(3)、下面就请同学们看大屏，我们一起去了解一些不该发生的悲剧。

(4)、也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也许生命的尽头仍是孤独寂寞，我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯!

(5)、女2：独自在家时，陌生人敲门别理他，是熟人敲门还要多问几句，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。请看《家庭B剧》——

(6)、学生二：再说说我吧，小时候，我体弱多病，爸爸妈妈为了替我治病，三天两头往医院跑，大大小小的医院都跑遍了。如今，我长这么大，可真不容易呀！

(7)、是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

(8)、逝，多少快乐的日子在他的抱怨中溜走，多少美好的东西在他的抱怨中失色。而有的同学赞美这个世界，赞美自己的生活，以一颗积极乐观的心去生活，去帮助需要帮助的人。不知不觉中，他已拥有了整个世界！

(9)、生命是短暂的，但是无论我们长得俊与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃自己存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在青春期就失去了，实在可惜。

(10)、自然的法则决定了生活在地球上的一切生命必须和谐相处，共同缔造美丽的家园，否则，就会受到自然法则的惩罚。这种自然法则最先受到最强大的恐龙的破坏，后来，最先灭绝的，恰恰就是高大威猛、弱肉强食的.恐龙。

(11)、(1)乘坐汽车时，手和头能往外伸吗？(不能)

(12)、(2)(小结、过渡)合：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

(13)、每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。

(14)、朊友，我们也许无法拥有百花开放的春天，但我们可以在花丛中进行着新春的感悟与构想；我们也许无法拥有炽烈的夏日，但我们可以用激情去点燃青春的梦想；我们也许不得不面对肃杀的秋季，但我们可以在金黄的世界里检点着自己的收获；我们也许不得不迎来冰封大地的寒冬，但我们可以敞开大地一般宽广的胸怀去为自己营造一个温暖的世界！

(15)、前两天，我在报纸上看到了一起非常严重的交通事故：一个小女孩的爸爸像平常一样在小女孩放学的时候去接她，在路上，一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸当场就死去了。一刹那间，死神就夺走了他的生命，他多么希望自己还活着，他多么希望陪在小女孩身边，他多么希望能够看着女儿长大。小女孩并不知道自己的父亲己经去世了，她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接，等了好久，还是没人来接她，过了好长一段时间，小女孩得知自己的爸爸己经死去，她似乎傻了，她扑在爸爸的尸体上不断哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸！”她多么希望这场交通事故没有发生，多么渴望爸爸能够醒来，像以前一样用自行车带着她上学和放学啊！

(16)、我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

(17)、同学们，老师有两个谜语想请大家猜猜，看看哪个同学最聪明，能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。(多媒体展示谜语)

(18)、人生在世是不能只为自己活的。人从出生开始，就同社会，同家庭，同身边的人产生了千丝完缕的联系，也承担起了一分责任，而无论遇到什么困难，我们都不能，也不该丢掉这分责任。说的严格点，谁都没有随意浪费生命的权利，跟何况是毁灭?

(19)、(12)我国法律明文规定禁止未满多少周岁人员进入网吧。16岁

(20)、清清要表扬刚才观察最仔细的同学，瞧，它带来了小礼物送给大家呢。

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(1)、同学们，行动起来吧！节水行动就在你我的身边。

(2)、幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

(3)、了解防溺水的相关安全知识，知道不能独自去水边玩耍

(4)、生：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱层面上的生命。也许我们的理解还太感性，还不太成熟，还有待完善。但无庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取，奋勇直前，充实人生，使我们的生命如夏花之绚烂。

(5)、(设计意图)：用唯美的图片和动听的音乐创设情境，激发了学生的好奇心，启发他们的想象力，让学生在情境中思考，来感知和感受生命的美好和憧憬。

(6)、加强生命意义的教育，感染学生，使学生珍爱生命健康成长。

(7)、请同学们一定要注意安全，不要在公路上打闹、不要玩火、小心触电等等，总之一句话：生命属于我们只有一次，注意安全，珍惜生命。

(8)、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。

(9)、一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

(10)、女：那我们就快来听听“小小广播站”的广播吧！

(11)、主持人甲：在纷纭复杂的生活环境中，中学生常常因为缺乏必要的安全知识和生存技能，而成为意外事故的受害者。我们要面对现实，时时刻刻注意安全。

(12)、各小组介绍收集到的防电、防火和交通事故案例。

(13)、(1)女生废墟中为同学唱歌被埋18小时后获救

(14)、幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

(15)、师：人，最宝贵的是生命。生命，对每个人都只有一次。那么，人的生命是怎样来的？你关注过这个陌生又熟悉的生命吗？

(16)、主要是通过教师课件演示、讨论学习防溺水知识来完成，使幼儿认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让幼儿掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

(17)、奥斯托罗夫斯基，因为参加卫国战争，身体受伤，导致双目失明，身体瘫痪。但是，他并没有放弃自己对生活的追求，而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书，并通过书中主人翁保尔，留给世人一段著名的人生格言：“人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应当是这样渡过的：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻，这样在临死的时候，他就能够说：”我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！现已成为一代青年的座右铭。

(18)、今天我演讲的题目是《珍爱生命，善待自我》。

(19)、大家早上好，很高兴今天能站在这里为大家发言，今天我说话的主题是《珍爱生命，健康成长》。

(20)、幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

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(1)、她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。这个谜语是什么呢？

(2)、女：现代医学提出了新的观念，认为健康永远掌握在自己的手中，自己要对自己的健康负责。我们就要从小了解自己，学习一些健康的卫生保健知识。

(3)、主持人甲：是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀，戳伤了同学，落了个终身遗憾，真可惜!因此，在平时的课外活动中，我们可得随时注意安全了呀。那么在学校里，我们就竟应该在哪些方面注意安全呢?下面我们做几个选择题。

(4)、师生通过组织这样快乐的集体活动，建立起更加健康良好的师生关系。

(5)、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50kg；

(6)、人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，投影出示一组材料：

(7)、我是xx四(3)班的xxx，我演讲的题目是《珍爱生命，健康成长》。

(8)、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。

(9)、A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

(10)、使学生学习安全知识，增强安全意识。认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

(11)、河北的其他学段什么时间开学，我给大家做些推测。

(12)、学生3：不带危险物品来学校。如果管灯和空调等电器发生故障，应报告老师。

(13)、运变得熠熠生辉。生命如歌，灿烂如花，我们热爱生命，因为生命如此美丽、宝贵，也正因为如此我们才要学会珍惜生命，时刻关注安全。珍爱自己的生命，健康地成长是一种职责，是对自己和对爱自己的人负责。我们只有在风雨中坚定信念，才能做到“珍爱生命，健康成长”。

(14)、(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。

(15)、世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？是什么力量让他们自强不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

(16)、当您步入这港口装卸作业区域，当您看到作业车辆在繁忙中疾驶，当您感受着生产的热火朝天，您是否依然还想着那句“安全第一”?事故总在忽略中孕育而生，查查自己，看看身边的人吧，安全帽生根了吗?反光背心穿上了吗?一颗心里带着警觉吗?

(17)、生命是珍贵的，是金钱换不来的。让我们一起从小养成良好的生活习惯，保持心理和生理的健康，珍爱我们的生命吧!

(18)、高度重视，精心组织。各系部要高度重视此次活动，强化全员参与意识，充分发挥心理健康教师、班级心理委员和班主任的主体作用。

(19)、老师小结：水由液态变成气态或固态，最后再变成液态，这就是水的循环。(展示课件)

(20)、其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。

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(1)、上下楼怎样行：A靠右行B靠左行c左右都可以。

(2)、一念之差，一个鲜活的生命就会从这个美丽的星球上消失，留下的是永远的伤痛与回忆。音容笑貌犹在，而生命却逝，挽之不了，欲罢不能，这是一种真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训。

(3)、(设计意图)：通过一系列活动，引起学生情感上的共鸣，教会学生坦然面对人生中的曲折和不幸，用实际行动来努力绽放自己灿烂的生命，实现自身的价值。

(4)、幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

(5)、(2)看了他们的表演，你有什么话想对小明一家说呢？

(6)、生命安全高于天，我们作为新时代的青少年，是祖国的花朵、未来的希望。然而在我们身边，有多少和我们一样的同龄人，由于不注意，不重视这一问题，不懂得生命的意义，从而失去了可贵的生命，失去了人生的价值，又有多少家庭因此而支离破碎眼看着一幕幕惨痛的悲剧发生，难道，我们就不该吸取血的教训而引以为戒吗?

(7)、5月12日，教育部召开了新闻发布会，介绍了教育系统开学复课和校园疫情防控的情况。据官方的数据，截至5月11日，已返校学生的人数已经超过了1亿，占学生总数的39%。其实还是有大部分的学生还没有入学，像河北，除了高三在4月23日开学复课，5月7日初三复学，其他年级是一点动静都没有。

(8)、活动准备：教师在教室中选择不同的位置，分别代表一个人生命的不同时期，如生命的产生、来到世上、成长的各个时期(会爬行、学走路、上幼儿园、上学、戴红领巾……)

(9)、(3)骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。

(10)、乘车应注意什么？(不要把手和头伸出窗外，下车要观察周围，确定安全才下车。)

(11)、(2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理?

(12)、(2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。

(13)、学会和谐处理人与人、人与环境、人与自然的关系。

(14)、我们的生命因此而不再简单，不仅仅是心跳的速度和呼吸的重复。无数次生命的结合创造了我们，在自然完成了它的神奇之后，我们开始以生长的渴望和精神的丰富延续人类生命的活力。是的，每一个人都具有这样重要的意义，这就是生命的神圣。

(15)、第一次说出自己的秘密，没多久后，竟然是人尽皆知。原来话一旦说出来，秘密不再是秘密。

(16)、遇事时，总是会冷静几秒再说，不让冲动情绪控制了行为。

(17)、事例1成都市一个13岁少年，因小事与父母发生争执，竟纵身跳下了7楼，结束了自己年少的生命。

(18)、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。

(19)、餐饮真的是不好做，尤其是早餐，那真的是赚辛苦钱。

(20)、在田间辛苦劳作的农民；在工厂里挥洒汗水的工人；在运动场上刻苦拼搏的运动员；在实验室里忘我钻研的科技人员……

(1)、生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”

(2)、洗地板：用拖把擦洗，可比用水龙头冲洗每次每户可节水200kg以上；

(3)、你知道游泳要和谁一起去吗？能不能自己一个人去呢？能不能和小朋友去？

(4)、查询一些资料，了解目前生活在自己身边的人们，他们对社会上的一些公益事业的看法。

(5)、课件展现“生命的美好画面”(背景音乐响起)

(6)、是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

(7)、通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。珍惜生命，健康成长。

(8)、案例聚焦(请听电给我们带来的一件件灾祸吧)

(9)、不小心看到别人的财富，但还是选择不说出口，毕竟没人喜欢这样子。

(10)、学习常见的安全出行、乘车的交通知识，用知识守护生命；

(11)、听着这些触目惊心得数据，不由使人担心我们人类今后得生存状况。保护地球，保护我们得家园，刻不容缓。让我们在地球日到来之际为地球妈妈许下承诺：

(12)、(4)如果有人不小心碰到一根带电的电线触电了，我们该怎么办?

(13)、活动由中国老年保健协会组织发起，亿万阳光有限公司、人大集团总公司与中国老年保健协会共同组建，作为中国老年保健协会的直属单位，办公地址设立在首都北京的科研核心中关村，全面负责“亿万阳光—中国关爱健康行动服务网络”的业务指导。亿万阳光——中国关爱健康行动的开展将有力地改善我国老年人健康知识匮乏的状况，行动将建立“中国关爱健康行动”科普宣传队，深入社区和农村开展系列健康主题宣传活动；投巨资建设专业的关爱健康检测、服务网点(亿万阳光专卖店)，作为专家和会员交流的平台，广泛开展针对中、老年人群的免费健康检测和健康知识科普活动；开展丰富多彩的文体活动以丰富老年人的精神生活；建立“亿万阳光健康俱乐部”，设立专用服务器，抽调专业计算机维护人员，为老年人建立电子健康档案数据库；开通专业的健康网站，用高科技的手段保障健康讯息的快速传达；全面带动社会各种力量积极参与，推动我国关爱健康保健教育深入开展。

(14)、瞧!清清来了，它正向同学们招手，说：“欢迎同学们来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师：“清清很高兴大家来到水王国参观，但是它特意叮嘱老师，它说进入水王国可不容易，必须经过两扇门。而这几扇门呢没有钥匙，要想打开这些门只有一个办法，就是回答出门上的问题。同学们有信心吗?”

(15)、__组得旗最多，得第一名……(颁奖)其实在学校的生活中。我们在在执行学校的各种规章制度和参加各类活动中，着重还要提高自己的以下几种能力：(1)生活自理能力(2)为人处世能力(3)自我监控能力(4)自护能力(5)抗挫折能力重视心理辅导，培养学生健全的人格

(16)、找到能反映自己在成长过程中几个重要阶段、有纪念意义的照片，如出生、满月、周岁、第一次走路、第一次上幼儿园、第一天上学等的照片，来制作一本照片集。

(17)、①、(填一填)急救电话是；报警电话是；火警电话是。

(18)、下课了，不能干什么：①打球。②追赶打闹。③跳绳。

(19)、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。

(20)、(通过谈感受，让学生感受到小姑娘的不幸遭遇，体验到生命的重要意义，引出课题。)

(1)、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、爱情、事业;珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧;珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我;珍爱生命也是一种牺牲，牺牲小我，成就大我;珍爱生命还是一种崇高，一种绚烂，一种追求，一种自信。也许我们的理解还太感性，还不太成熟，还有待完善。但无庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取，奋勇直前，充实人生，使我们的生命如夏花之绚烂。

(2)、是的，人最宝贵的莫过于生命。生命之宝贵，深情地呼唤着人们珍爱生命、善待生命;生命之宝贵，无情地鞭挞着各种漠视生命、戕害生命的行为。

(3)、辅导员讲话：时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。队员们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，学会用知识守护自己的生命。别忘了我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明人，这样我们才能插上翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

(4)、让我们来听一听演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。

(5)、课后延伸在这节课的最后，请同学们用一句话概括你对生命的感悟，把它写在心形卡上，你可以把它留给自己作为你的生命箴言，也可以把它赠给同学和朋友与他们分享。幼儿园大班珍爱生命健康成长教案篇5教学目标：

(6)、承办单位：亿万阳光有限公司，人大集团总公司

(7)、老师：“看到这些图片之后，你有什么话想对清清说？”(课件展示)引导学生思考为什么水资源会紧缺，为什么水会污染严重，人类应该怎么做。自然过渡到下一个环节。

(8)、同学们，每一天清晨，当你高高兴兴地背着书包上学去，一路上风儿轻轻地吹着，鸟儿在枝头欢快地歌唱此时此刻，你是否感到生命的可贵！是啊！生命就像一朵鲜花，她给大地带来勃勃生机；生命就像一棵幼苗，她给大地带来无限期望。我们每个学生都是一个个鲜活的生命。因为你的存在，你们的家庭才变得如此幸福；我们的学校才充满阳光，充满生机，变得如此活跃；我们的国家才变得富有朝气。但生命有时也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎、凋零。

(9)、女1：下面是看图辨别对错。(课件出示一些不安全行为的图片。)

(10)、心理主题讲座。针对特定学生群体，开设心理主题讲座，如就业心理调适、学习方法指导、情绪控制等，帮助学生提高自助的能力。

(11)、心理问题——外在压力过重、对自身的不了解、自己无法排解、

(12)、进行一次征文比赛，组织3—6年级学生开展一次“珍爱生命，健康成长”主题征文活动。(负责人：吴淑华、何志宏、楮丽丽)

(13)、皮皮猴趁爸妈不注意溜出家门来到了小河边，皮皮猴试图捉鱼时脚下一滑掉进了水里。岸上的大眼猫发现了皮皮猴，着急的大喊:”来人啊，救命啊!有人掉水里了!”大眼猫大声呼救引来了大象老师,大象老师下水救皮皮猴，最后，大象老师和猴爸爸猴妈妈把皮皮猴送去医院。

(14)、教师：“通过本次活动，你懂得了人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。”

(15)、开展一次交通安全宣传活动，预防发生道路交通安全事故。邀请交警中队警员来校对学生进行交通安全教育，强化学生的交通安全意识，培养他们良好的交通行为习惯。积极配合公安部门开展交通安全集中整治和农村道路交通安全集中整治活动，对非法接送学生的机动车，要教育学生拒绝乘坐并主动将有关信息报告公安交通部门，积极预防道路交通安全事故的发生。(负责人：宋建华、漆兴华、杨坚)

(16)、女主持人：从以上事迹我们看到了血的教训，血的不幸，难道这些还不能让我们强调安全第一吗?生命可贵，安全第那我们平时应该怎么做呢?

(17)、当五星红旗伴随着中华人民共和国国歌高高飘扬在雅典的上空，全世界的华夏儿女眼噙激动的泪水，因为这个可爱男孩冲过终点的那一刻，我们的心也随他一起飞翔了。他高喊：“中国有我，亚洲有我!”他敢以“初生牛犊不怕虎”的斗志迎接挑战，他身披着国旗，代表一个民族站在世界的前列。

(18)、给生命一个勇敢的微笑，为自己、为他人开拓一条平坦宽阔的新路。

(19)、主持人：同学们很聪明，下面我们总结一下安全小知识，看看我们应该掌握了哪些安全知识？请听第三小队的安全警句朗诵：

(20)、有些人在困难面前退缩了，倒下了，而有些人却面对困难顽强不息。如果每个人都像张海迪那样珍惜生命，那该有多好啊！巴金曾经说过：生命的意义在于付出，在于给与，而不是在于接受，也不是在于获取。因此，我们在珍惜生命的同时也要充分利用它为人民服务，用自己的劳动创造美丽的生活，让自己的生命更有价值。

(1)、(1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?

(2)、12)跳高跳远时，在什么地方跳安全(沙坑里)

(3)、同学a：怕什么，胆小鬼，看我多勇敢!你等着。(向马路冲去，恰好一辆车路过……)

(4)、(3)河南一高三考生，高考成绩估分不理想，竟在家自杀，而高考成绩揭榜时，她的高考总分超过本科分数线33分。

(5)、同学们正当青春年华，在今后的`人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

(6)、女1：下面是看图辨别对错。(课件出示，进行抢答)

(7)、我与老人话生命。寻找身边年长的人，询问他是怎样看待人的生命的，对自己的生命有哪些想法，对自己生命的过程有哪些感受。

(8)、(11)为什么不能随地吐痰?因为这样容易传播病菌