像的造句二年级

1、像的造句二年级上册语文

(1)、树叶真像一只蝴蝶一样，只要一碰他，就会飞走。

(2)、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。

(3)、春姑娘像害羞的姑娘，盛开的花朵是她羞红的脸颊;春姑娘像轻盈的舞者，飘扬的柳枝是她飞舞的头发。

(4)、今天，我穿上新衣服，兴致勃勃地走去学校。   

(5)、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句，可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。

(6)、小刚就像挨了老师的批评似的，始终耷拉着脑袋。

(7)、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。

(8)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(9)、奇怪：      我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(10)、小学二年级数学认识方向练习题，给孩子练习下！(可免费下载打印)

(11)、树上结了许多像婴儿红润的笑脸一样，又大又红的桃子。

(12)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(13)、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(14)、一颗颗雨滴就像一颗颗晶莹的珍珠，洒落在大地上，可以滋树木，润土地。

(15)、像这样想想生活中你可能看到或者遇到的人和事，再想象不同时候会是怎样的，你就可以顺利用“有时......有时......有时......”来造句了。

(16)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(17)、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。

(18)、时间像缓缓流动的长河一般，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(19)、(2) 行道树就像一个坚守岗位的士兵，又像是街道的看守者。

(20)、                         练习三

2、i…at造句三年级

(1)、夏天好像个淘气的娃娃，报告人们秋天的时候要赶快裁秋苗啦！

(2)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。

(3)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 

(4)、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(5)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。

(6)、翠绿的柳条像姑娘那柔软的长辫，迎风摆动着。

(7)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(8)、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍又好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。

(9)、假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。

(10)、下面，给你几幅生活中的场景图，你能试试用“有的......有的......还有的......”造句吗？结尾有答案哦！我们下节课再见！

(11)、书包里有____________________。

(12)、春天像是一位漂亮的仙女，顺手一挥，大地上的草也绿了，花也开了，小河也欢唱了。

(13)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又好像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。

(14)、冬天好像个酷酷的女孩，把自己的一身装成雪白雪白的。

(15)、夕阳下的天空，像小妹妹害羞的脸庞，好像颜色艳丽的幕布，仿佛给大地披上了最耀眼的衣裳。

(16)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用"鸦雀无声"造句:"教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。"这就把"鸦雀无声"写具体了。

(17)、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。

(18)、那些金黄色的小麦，被风一吹，像汹涌的波涛，像黄金那样耀眼，像一个柔美的姑娘。

(19)、这个人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真让人分不清。

(20)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

3、一就造句大全二年级

(1)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(2)、飘落的叶子就像翩翩起舞的蝴蝶，又像可爱的精灵。

(3)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。  

(4)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(5)、灵璧石有的像雄鹰，有的像狮子还有的像孔子。

(6)、晶莹光亮，婀娜多姿，像一颗颗小星星降落人间，又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

(7)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(8)、我爱吃水果，尤其是苹果。我喜欢运动，尤其是打羽毛球。

(9)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)

(10)、惊奇：      我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

(11)、看着天上弯弯的月亮，好像是小船，又像是镰刀。

(12)、请你仔细想一想，今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗？

(13)、烟花可漂亮了，有像花朵似的烟花、像下雨似的烟花、像飞龙似的烟花、像莹火虫似的烟花……

(14)、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(15)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(16)、二年级语文上册汉字偏旁部首名称表，按笔画分类汇总！

(17)、我的老师很多变，有时她很严厉，有时她很和蔼，有时她像自己的妈妈一样温柔。

(18)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(19)、天上的白云，有的像小马，有的像花朵，还有的像鱼儿。

(20)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

4、像的造句二年级简单

(1)、窗外下着雪，看着它轻轻飘落手中，好像剪掉的纸花，又像是上帝遗忘的精灵。

(2)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(3)、(8) 太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

(4)、春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，也像蚕宝宝在吃桑叶。

(5)、人群喊声四起，像山崩，像海潮，还像云缝里挤出来的炸雷。

(6)、天上的白云一个像造句，一个像一只小狗，又像一只小猫，还像一只小兔子。　　

(7)、妈妈常带着我做烘焙，有时烤烤饼乾，有时做做蛋糕，有时揉揉面包，真是开心极了!

(8)、戴嵩(一边)浓墨涂抹，(一边)轻笔细描，很快就把画画好了。

(9)、行道树就像一个坚守岗位的士兵，也像是街道的看守者。

(10)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。

(11)、比喻是根据事物之间的相似点(思想的对象同另外的事物有了类似点)，把某一事物比作另一事物(用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境)，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。

(12)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(13)、一个...一个...另一个：三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

(14)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(15)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(16)、如果……就……        只有……才……

(17)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(18)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(19)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥。

(20)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

5、像的造句二年级大全

(1)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(2)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(3)、那些从山顶流下来的瀑布，就像一群四蹄生风的白马如潮水般的涌来。

(4)、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过最后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。

(5)、他，有时候笑容满面，有时候又大打出手，你说像不像说变就变的老天爷的脸。

(6)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(7)、闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。

(8)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(9)、______________________

(10)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(11)、一缕缕阳光就像绽放的花儿，金灿灿地洒满了大地。

(12)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(13)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(14)、天上的白云，有的像小马，有的像花朵，还有的像鱼儿。

(15)、例：A、他高兴地叫了起来。        

(16)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼。

(17)、母亲的爱像大海一样宽广，又好像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

(18)、飞舞的雪花像一片片羽毛，又像一把把白糖，沙向人间。

(19)、   B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(20)、春天到了，桃花像是害羞了一样，脸通红通红的。

(1)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(2)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(3)、下课了，同学们(有的)踢毽子，(有的)捉迷藏，(有的)打乒乓球，真快乐！

(4)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(5)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(6)、最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者：嬲嬲嬲嬲K造句造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。

(7)、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

(8)、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

(9)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(10)、(7) 母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

(11)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(12)、湖面好像一面明亮的镜子，又好像一片随风微漾的绸缎。

(13)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(14)、他伤心得无以复加，好像一个被挖空了心的苹。

(15)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(16)、像……像……像……是比喻句的形式，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

(17)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(18)、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又好像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。

(19)、有的……有的……有的……     一……一……一……

(20)、天上的白云千变万化，一会儿像奔腾的骏马，一会儿像高歌的雄鸡，一会儿就像可口的棉花糖，一会儿好像小孩子的笑脸。

(1)、天空中飘浮着朵朵白云，像雪白的棉花，像巨大的羊群。

(2)、例：A、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

(3)、母亲的爱像大海一样宽广，又好像月光一样轻柔，给我带来无限的温暖。

(4)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。   

(5)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。

(6)、小明是我的。_____________是文具。

(7)、非常：      我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(8)、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。