就像造句子二年级简单

1、就像造句二年级比喻句

(1)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(2)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(3)、(例句)爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人，得到温暖；

(4)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)

(5)、……然而……我们都认为这一支球队会赢，然而他们输了。

(6)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(7)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(8)、(仿写)家是游子歇脚的驿站，家是船员避风的港湾。

(9)、天空中的云，好像可爱的绵羊，又像奔跑的骏马。两只老鸟像箭一样飞来，接住了它，衔上巢去。春风十里不如你，就像老鼠爱大米。母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

(10)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；

(11)、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

(12)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(13)、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

(14)、___________在____________。

(15)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(16)、(例句)你无法改变容貌，但你可以展示笑容。

(17)、到了二年级，我们要学会用文中学到的一些“重点词语”来造句，模仿优秀的作品说句子，也是为大家的写话和习作做铺垫。今天我们就来讲讲常见的造句题目之一：有的......有的......还有的......

(18)、(3)用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。

(19)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(20)、你珍爱自己的生活环境吗？那么别浪费水资源，因为水是生命的源泉。

2、就像造句二年级上册

(1)、那天边的云好像个翩翩起舞的蝴蝶，就像寻风展翅的小鸟似的，追逐美丽的天堂。

(2)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(3)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(4)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(5)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(6)、(仿写)是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。

(7)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)

(8)、例句一：什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说，我开放的年龄多妩媚；月亮说，__________；海燕说，________；太阳说，__________。

(9)、(仿写)一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门。

(10)、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。

(13)、天上的云朵真是变化万千啊，有的像快乐的小鸟，有的像奔驰的骏马，还有的像自由的小鱼。

(14)、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！

(15)、她就像一朵出淤泥而不染的莲花，倾国倾城，与西施相比，有过之而无不及啊。

(16)、她就像一朵出淤泥而不染的莲花，倾国倾城，与西施相比，有过之而无不及啊。

(17)、陈杨就像一位老人一样每天守候在我们教室里。

(18)、(例句)你是严冬里的炭火，你是湍流中踏脚石，你是看不见的空气，你是摸不着的阳光，

(19)、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。

(20)、行道树就好像一个坚守岗位的士兵，就像是街道的看守者。

3、就像造句大全二年级作业帮

(1)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。

(2)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

(3)、法庭上，法官问农民：“你有秤杆和秤砣吗？”农民回答没有。

(4)、得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

(5)、非常：我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。

(6)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(7)、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过最后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。

(8)、(例句)在中国人的心里，家是祖母颤颤悠悠的拐杖，家是母亲密密麻麻的针线，

(9)、夏天到了，树木的枝丫轻轻地摆动，那是夏天的舞蹈吧。

(10)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(11)、(仿写)大地能载万物，以在告诉我们求学要广读博览；青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强；小草破土而出，是在告诉我们要有顽强的品质。长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

(12)、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

(13)、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(14)、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。

(15)、如果说苏州城像一幅精雕细镂的工笔画卷，那么这儿就像一幅写意的山水小品。

(16)、我觉得你说的这些就像海市蜃楼一样没有一点依据。

(17)、是……是……童年的时光是快乐的，也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

(18)、镜子：你只有保持自身的光亮清洁，才能给人一个真实的世界。

(19)、用“五光十色”造句。                        

(20)、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

4、就像造句二年级下册

(1)、(例句)人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物；

(2)、用“越……越……越……越……”造句。                        

(3)、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

(4)、圆圆的月亮像______________。

(5)、黑板上有三个图形。( )个是三角形，(  )个是圆形，( )个是正方形。

(6)、(例句)适应是什么？适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松，

(7)、(仿写)一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

(8)、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他最美丽的色彩。

(9)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(10)、满天的星斗就橡一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

(11)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(12)、赵大妈对待自己养的小猫就像对自己的孩子一样。

(13)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(14)、他一高兴起来就像一只顽皮的猴子一样，蹦蹦跳跳的。

(15)、童年就像一场梦，睡一觉就过去了。吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的就像狮子、有的就像马、还有的就像鱼……，各式各样，好看极了。

(16)、(例句)假如我活在古希腊，我会选择做一个商人，却也会敬佩亚里士多德的智慧；

(17)、我走进公园，看见了像一块块绿毯似的草坪，美丽极了！

(18)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(19)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(20)、三月的春风就像母亲的手一样轻拂我的脸颊。老师的话就像细雨一样滋润我的心田。

5、就像造句2年级

(1)、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

(2)、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。

(3)、如果没有理想，人生就像没有航线的船在海上漂泊，没有方向。

(4)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构

(5)、(天上的星星)就像(一颗小小的砖石一样亮晶)。

(6)、___________在____________。 

(7)、春天各种各样的花开的可真漂亮，就象个天真烂漫的小姑娘!

(8)、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

(9)、例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(10)、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

(11)、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。

(12)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(13)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(14)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(15)、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(16)、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

(17)、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。

(18)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。

(19)、(例句)体谅是友情中的一缕春风，微笑是交往中的一份礼物。

(20)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

(1)、例句二：人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。

(2)、用“既……又……”造句。                        

(3)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(4)、成熟的麦田好像个金黄色的地毯，铺在大地上。

(5)、(仿写)爱心是茫茫沙漠上的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

(6)、太阳火辣辣的，就就橡一团火球在灼烧着大地。

(7)、听听那首歌，那是你最喜欢的歌吧！你的裙子很时尚，那是你的姐姐帮你选的吧！

(8)、可是，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。

(9)、比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。

(10)、                        

(11)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(12)、美丽的眼睛像______________。

(13)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(14)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(15)、他说过的话就就橡一阵温暖的河风，就就橡花儿留下的芬芳。

(16)、________和_________爱吃____________。

(17)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。

(18)、(2)修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

(19)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽的热量。

(20)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(1)、用“一……就……”造句。                        

(2)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(3)、(例句)固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。

(4)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(5)、太阳像一个巨大的火球，为我们带来无尽纺热量。

(6)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。

(7)、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！

(8)、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

(9)、1仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

(10)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(文章来自多品小学教育张老师)

(11)、戴嵩()浓墨涂抹，()轻笔细描，很快就把画画好了。

(12)、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。

(13)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(14)、友情：你是冬天里的一盆火，在人们最需要的时候，献上你的温暖。

(15)、二年级下册数学：30道易错题，开学避免失误！

(16)、用“终于”造句。                        

(17)、教会孩子运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。

(18)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(19)、______________有______________。

(20)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(1)、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

(2)、绵绵的细雨好像天地间的珠帘就像轻柔的薄纱笼罩着世间万物。

(3)、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(4)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(5)、___________在____________。

(6)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(7)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(8)、没有那个人是可以随随便便成功的，就就橡爱迪生的每一项发明都经过数百次失败与努力一样。

(9)、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

(10)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！