有声有色造句
1、有声有色造句四年级
(1)、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
(2)、就造句这一个环节，同学们就经常笑个不停，让大家从此爱上了上语文课。
(3)、行(银行 行人)泊(泊船 湖泊)都(都是 首都)
(4)、《小马过河》遇事要动脑筋，勇于实践才会找到解决问题的方法。
(5)、照样子，写句子：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的地毯。
(6)、他自言自语地说：“我得想个办法帮他们长。”
(7)、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
(8)、思维导图作文杂志投稿：zuowenxx@1com
(9)、注：上面的文章，是学生周末的小练笔，请大家多关照。
(10)、成语，其实是个“大语文“概念，因为成语融合了历史典故和古文表达。成语学得好，对语文学习、历史学习、作文学习，都有很大帮助。
(11)、出处：宋·汪藻《浮溪集·翠微堂记》：“其意从谓世之有声有色者，未有不争而得，亦未有不终磨灭者。”
(12)、小红看着书。爸爸听到锣鼓声和欢呼声。这是大楼。焰火构成了图案。长势喜人。保护区生长着树。灯照耀着建筑。敌人杀害了李大钊。我怀念朋友。事迹激励着我们。兵马俑吸引了参观者。江河里排着船。水静。圆东西发出亮光。目光注视着天安门。杨梅树吮吸着甘露。小孩玩耍。我们看到了细菌。国旗上升。我激动。天空挂着月亮。工人们坚持劳动。钟声回荡。燕子休息奶奶打水。天气热。钱塘江笼罩着雾。松鼠蹦来跳去。小鹿欣赏影子。地上盛开着花。太阳挂在天空。鼎是炊具。灯光亮了起来。埠头停泊着船。师傅把钻机安装好了。老师讲了故事。柿子树上缀满了柿子。这是大楼。詹天佑是爱国工程师。秃山挡不住狂风。我们看见货物。我看到了背影。喊我的是大娘。“绿色食品”受到欢迎。白杨树排列在两旁。我散步。发现是结果。贝多芬谱写了曲子。
(13)、温暖——寒冷 轻盈——笨重 愉快——难过
(14)、有一天深夜，村子里静悄悄的，村民们都关门睡觉了。阿汪也蜷缩在安全窝里，眯着眼睛，打起了盹。忽然，一个黑影出现在村口，警惕的阿汪从睡梦中惊醒过来。可是这时，村口的黑影却不见了。阿汪向村口奔去，对着村口狂吠。阿汪的狂叫声传遍了全村，把全村的狗都吵醒了。于是全村的老狗小狗都竖起了耳朵，睁大了眼睛。其实，它们并没有听到或看到什么，却和阿汪一起大叫起来。
(15)、春风吹散云雾，骤雨初歇，天气刚刚放晴，阳光重新照在湖面上温暖又明快。漫山遍野的山杏，碎红点点；新生的绿苹，整整齐齐铺满了水面。白雁身上雨水未干翅膀沉重，只得低空飞行；黄鹂的舌头也颇有些生涩，不听使唤。不是说江南的春天不好，而是渐渐的体弱多病我的兴致也减少了。
(16)、马玉宝和长工们满怀阶级仇恨狠狠地痛揍了狡诈的老地主。
(17)、课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。故事告诉我们，每个人努力做好自己最容易做的事，这个世界就会很美好。
(18)、叔叔 足迹 昨天 迷路 温暖 爱心 一定 也许
(19)、他做为一个语文老师，他也注重于在学习中快乐，在快乐中学习。
(20)、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。
2、有声有色造句
(1)、哭--笑 凶狠--温和 反驳--同意 胜利---失败
(2)、这一老一少合说的相声妙趣横生，令人捧腹大笑。
(3)、停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
(4)、小心--当心 幸运---幸好 使劲--用劲
(5)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
(6)、小学语文100个常用俗语，附解释，值得收藏！
(7)、主意—办法 简单—容易 方式—方法 开始—最初
(8)、出处：《楞严经》卷八：“当横陈时，味同嚼蜡。”
(9)、诗人不仅无心欣赏妩媚可人的早春景色，反而心情郁闷的另一个重要原因在于当时国势衰微，朝政黑暗，而诗人既无救国良策，也无谏言之径，无能为力，心中之沉痛可想而知。这种情况下，忧国忧民、衰病不堪的诗人，并没有兴致欣赏早春美景。而且，春色愈美，山水愈可爱，就愈让人害怕山河破碎、国破家亡。因而，“不道江南春不好，年年衰病减心情”正是忧国忧民的诗人面对一派妩媚的早春景色生发的无可奈何的感叹。
(10)、的确--确实 仔细--认真 傍晚--黄昏 异常--特别
(11)、骡，是驴和马交配而生的，像驴而非驴，像马而非马，所以叫做“非驴非马”。
(12)、他说：“从前，中国有个地方叫哈尔滨，哈尔滨旁有一座小小的县城……有一个婴儿出生了！哇哇哇……”
(13)、2018年优翼学练优小学语文数学1--6年级下册参考答案
(14)、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。
(15)、方老师是一个优秀的语文老师，这是无可辩解的。方老师是一个优秀的“说书”先生，这也是无可辩解的。但现在我要再给他加一个头衔：我最敬佩的老师！
(16)、圈(羊圈圆圈) 尽(尽力尽管)倒(倒车打倒)
(17)、祖先—祖宗 遮—盖 摘—采 一望无边—一望无际
(18)、(出处)：清·朱庭珍《筱园诗话》卷一：“必使山情水性，因绘声绘色而曲得其真；务期天巧地灵，借人工人第而华传其妙。”
(19)、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
(20)、逮(逮住逮捕)曾(曾经曾祖父)吓(吓坏恐吓)
3、有声有色造句三年级
(1)、我国的体育健儿在北京奥运会上取得了前所未有的成绩。
(2)、倒(倒过来 摔倒) 得(不得劲儿 觉得 得到)
(3)、忽然--突然 渐渐--逐渐 清新--清爽 慌张--慌乱
(4)、奋发 节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中秋 圆月
(5)、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
(6)、释义：像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
(7)、生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失，拥有一颗达观、开朗的心，就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味，有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无，会师一生犹如过客。
(8)、河边的卵石娓娓动人地向我们讲述了他们的奇妙遭遇。
(9)、 张老师绘声绘色地讲着美丽的桂林山水的景色，听的同学们引人入胜。
(10)、舒服——难受 尽情——拘束 周围——中央
(11)、10万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里出来的敞口船。
(12)、《古诗二首》中《晓出净慈寺送林子方》一诗通过描写诗人送别友人时在净慈寺所看到的西湖美景，表达了诗人对西湖的赞美和对友人的眷恋之情。《绝句》一诗朴素自然，动静结合，有声有色，展现了杜甫草堂周围多姿多彩、清新开阔的自然景色，表达了诗人愉快的心情和对山水花鸟的喜爱之情。
(13)、《小毛虫》本文通过写小毛虫变蝴蝶的过程，我明白了自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，做好自己分内的事情，不怕困难，就会取得成功。
(14)、人民日报公布20对“双胞胎”汉字，很多人都不认识！
(15)、我们沿着开发区旁边的一条小路顺利地到达目的地。
(16)、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。
(17)、这位记者把报道写得绘声绘色，以求博得那家周刊的青睐。
(18)、平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧 葱葱绿绿
(19)、(7)他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。
(20)、新奇的眼光 生机勃勃 费了九牛二虎之力
4、有声有色造句和意思
(1)、(3)小刚的故事讲得有声有色，博得同学们阵阵掌声。
(2)、《神州谣》列举了黄河、长江、长城、珠穆朗玛峰4个代表性的事物，赞美了中华民族历史悠久、文化灿烂，山川壮美，风景如画，表达了中华儿女盼望祖国统为祖国繁荣昌盛，共同奋斗的愿望。
(3)、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
(4)、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
(5)、从南方赶来的伶俐可爱的小燕子加入了这百花争艳的盛会。燕子加入了盛会。
(6)、1997年的一个秋日，我在盛产雨花石的一个采砂矿坑的乱石堆中，发现了一块黝黑的雨花石。
(7)、1《清明上河图》是我国古代绘画中极其珍贵的代表作品。
(8)、轻诺必寡信。------------《老子》
(9)、拼音：yǒushēngyǒusè简拼：ysys
(10)、南湖：彭蠡湖，即鄱阳湖。《太平寰宇记·江州》：“彭蠡湖在(德化)县东南，与都昌县分界。”湛方生《帆入南湖诗》：“彭蠡纪三江，庐岳主众阜。"早春：初春。风回：春风返回大地。云断：云被风吹散。返照：阳光重新照射。乱：繁多。意为漫山遍野都闪现着。碎红：杏花花苞刚刚绽开露出点点红色。发：开花。水苹：水上浮苹。翅低：飞得很低。白雁：湖边的白鸥。舌涩：指言语不流利。涩，形容叫声艰涩，尚不连惯婉转。黄鹂：黄莺。不道：不是说。
(11)、《雷雨》一文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序描写了大自然的景象，激发了我们热爱大自然的思想感情。
(12)、《中国美食》介绍了我国的7种菜肴和4种主食，涉及各种烹调方法——凉拌、煎、红烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、熬、炒，让我们从中了解到中国的美食文化，激发对中国美食的热爱和赞美之情。
(13)、----(宋)杨万里《晓出净慈寺送林子方》
(14)、描写秋天的比喻句和排比句：小学生写作文开头秘籍！
(15)、(长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨
(16)、《我是一只小虫子》写出了“我”对生活的热爱之情。
(17)、近义词：平淡无奇、味如鸡肋、索然无味、兴味索然、枯燥无味、洋洋洒洒
(18)、《揠苗助长》告诉我们：违反事物发展的客观规律办事，急于求成，往往会适得其反
(19)、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。
(20)、ABB式词语 绿茵茵 急匆匆 慢吞吞
5、有声有色造句子
(1)、成语出处：南北朝 庾信《周大将军司马裔神道碑》：“在朝四十一年，身经一百余战。”
(2)、1聪明机智的小英雄雨来是一个坚强的中国人。
(3)、泡(一泡尿 水泡) 乐(快乐 乐器)
(4)、 每一次绘声绘色的表演都会给我带来很多新学到的东西。
(5)、成语拼音：(shēn jīng bǎi zhàn)
(6)、(解释)：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。
(7)、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。
(8)、终于——终究 急忙——赶忙 审视——审查
(9)、我在上海体育馆观看了一场扣人心弦的排球比赛。
(10)、(用法)：作定语、状语、补语；形容说话、表演等
(11)、长--短 硬---软 透明--浑浊 升--落
(12)、让孩子妙语如珠：熟练掌握一定数量的成语并恰当地运用，可以让语言表达达到事半功倍的效果，让说话妙语如珠，有声有色。
(13)、1计谋高明的诸葛亮用巧妙的方法借到了十万多枝箭。
(14)、成语解释：身：亲身；百：极言其多；亲身经历过许多战斗。形容富于实战经验；也形容具有丰富的实际经验。
