拟人句十字左右

1、10字拟人句1000000个

(1)、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

(2)、夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。

(3)、C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。 

(4)、(1)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)

(5)、毛笔怎么做直升飞机？泡沫球用铝箔纸包好，边沿可以用双面胶粘贴一下。雪糕棒中间钻个小孔。小孔叠在一起，十字形，用乳胶固定。插入螺丝钉，插到机身上。尾巴：剪一段大吸管插入泡沫球。剪一段雪糕棒插入尾部。牙签剪成两段。插到泡沫球上。根据插好牙签的距离，剪两段小吸管。吸管上剪个口子，插入直升机的脚。直升机就做好了。剪一些窗户装饰直升飞机。

(6)、海很大很平静，海水荡漾着，抚摸着柔和的沙滩。

(7)、一碧千里：_______________________________________________________________

(8)、火星上颜色明暗的变化，是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去而造成的。

(9)、②AABB式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠 高高兴兴快快乐乐安安全全

(10)、又过了几天，无数个花骨朵慢慢的开放了，都欣然怒放争奇斗艳。火红火红的，很可爱。你瞧，那些花挤挤挨挨的，有的随风摇曳，有的气质高昂，有的害羞。

(11)、    中国唯一一所将爱与藝礼完美融合的艺术学校。 

(12)、站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。(《口耳目》)

(13)、先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。如：正确准确1)勘测地形必须十分(准确)，不能有半点马虎。2)这个意见提得非常(正确)，我应该接受。

(14)、(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。________ 

(15)、《植物妈妈有办法》是一首关于自然知识的诗歌，运用比喻和拟人的修辞手法，主要介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，同时告诉小读者植物传播种子的方法很多，仔细观察就能得到更多的知识。

(16)、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来。

(17)、他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。《小蝌蚪找妈妈》

(18)、③＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

(19)、褒义词：形容好的，如“顽强”;贬义词：形容不好的，如“顽固”;中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。

(20)、用“       ”画出文中的比喻句，这句话把           比作            。             

2、拟人句十字以上

(1)、过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！

(2)、68它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着

(3)、(1)小红和妈妈chuāndài________整齐，zhǔnbèi________一起出去lǚxíng________。

(4)、老汉突然冲上前从队伍里揪出一个小伙子  吼道  你还算是个d员吗  排到后面去 老汉凶得像只豹子    

(5)、用“        ”画出文中是怎样做竹节人的。

(6)、五壮士屹立在狼牙山顶峰，望着还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦，此时，五壮士心里会想些什么？

(7)、   微诗通常不加标点符号，常用空格来断词断句。

(8)、(1)心志，情志。(2)高大的样子。  (3)形容极短的时间。 (4)水流大而急的样子。

(9)、为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

(10)、弄巧成拙：________________________________________________________________

(11)、伯牙是传说中的善弹琴的人，钟子期是善听音的人。与此典故相关的成语是____________。

(12)、盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了，像慈母轻拍着将睡未睡的婴儿似的。

(13)、例：小青石坚守着自己的岗位,用自己的身躯为路人搭起前进的路.

(14)、请记住比喻的２个最基本的原则：本体和喻体必须是两种不同种类的事物且两者

(15)、解析：文言文的阅读。结合注释，字义，句意以及所表达的内涵。

(16)、一个人本想卖弄聪明,结果反而把事情搞糟,干了事与愿违的事情。

(17)、南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情含蓄;北方的雨，像北方小获的情，炽烈如焰，热情奔放。

(18)、小豆子们像是听到了放学的铃声跳跃着欢唱着迫不及待的跑出了豆荚。

(19)、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

(20)、请找出一句描写人物外貌的句子画上“        ”。 

3、拟人句10字以内

(1)、    王君老师说：“妹妹，不容易，在最艰苦的环境里守望诗。”陈晓东老师说：“诗可以为心灵点燃幸福的灯盏。”是的，在这样一个时代，无论是大环境还是小环境，我们的诗神几乎被逐出了校园。但是，时代需要诗神，社会需要诗神，我们孩子们更需要诗神……就让我们再次把诗神请回校园，让孩子们重新受到诗歌美的熏陶。这样，孩子们的明天将会更加美好……    所以，尽管目前很艰难，我还是做了一些尝试。我经常跟我的孩子们和身边的青年教师说：很多事情在我们没有做之前，我们会觉得很难很难，会担心别人说这儿说那儿，不敢尝试。但是如果我们都像《小马过河》中的小马一样，亲自淌一淌水，就能知道水的深浅。哪怕失败了，也会得到一次成长的体验。

(2)、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_______________________，三军过后尽开颜。

(3)、一二三四金木水火土。天地分上下，日月照今古。

(4)、盼望着。盼望着，冬姑娘迈着轻盈的脚步来到人间。

(5)、(不可和童话弄混。例：叶子妹妹说：“太阳公公……”这并非拟人句。)

(6)、香蕉黄黄的，我拿了一把香蕉，发现它像一个巨掌，又像一窝可爱的小鸟，挤在一起“叽叽喳喳”地说悄悄话。

(7)、粗壮——瘦弱   洁白——乌黑   鲜艳——素净

(8)、   另外，微诗常用最简洁的语言构筑美好的意境和内涵。通过微诗这一语言载体对他们进行美育，使学生从小受到真善美的熏陶，借此培养他们追求真善美的心灵，提高学生的审美情趣和品德修养，并使他们从中获得自信。

(9)、喜鹊在枝头互相大声唱歌，它们在比试谁的歌喉最动听呢！

(10)、(2)《卖火柴的小女孩》的作者是________(国家)的作家________。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，句中“美丽的东西”是指________、________、 ________、________ 。

(11)、我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。  

(12)、zhuì jiàn  nǐng  báo  

(13)、   微诗应多用动词。因为微诗有数字要求，所以微诗要求谨炼，  用词应该“稳”“准”“狠”，固有一字之差，天壤之别的说法。提炼好词是微诗写作上的一项重要内容，有好词就可以为写好诗打下良好的基础。

(14)、桂树开花了，桂花害羞地绽开了她黄澄澄的笑脸，看上去十分迷人。

(15)、向日葵望着天空中的太阳，不好意思的眯起了眼睛。

(16)、虽然……但是……；尽管……还是……；……可是(却)……

(17)、  三年级：(要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题)

(18)、伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

(19)、文中引用古人关于丁香结的诗句，从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者提供了展开丰富想象的天地。(意对即可)  

(20)、60小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

4、拟人句大全十字左右

(1)、荷花花大叶丽，花瓣有粉的，白的，黄的。圆圆的大叶子好像小姑娘的裙摆一样。细细的梗上面还有许多小毛刺。

(2)、对于尾田大神的绘画，想必读者们要大失所望了，不过酱铺君倒是觉得作者大神非常青睐这位中国读者，用整整一页的SBS(总共实质SBS专栏内容才5页)篇幅全都给了中国海贼王粉丝。另外，酱铺君这才明白，十字架小刀作为一把名刀，其实是有名字的，只是鹰眼米霍克取名非常简单粗暴，直接叫(顺带子)(或者又叫(顺带))，敢情米霍克的十字架小刀(名刀)是“顺便带着”跑出来的吗？

(3)、山(shān)(大山)(高山)(山水)   

(4)、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。

(5)、第增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。如上句就可以改为“柳枝姐姐”。

(6)、香樟树笔直地挺立在街道两旁，好像是英勇的卫兵，守卫我们美丽的城市。

(7)、夏天的雨像个脾气暴躁的人，急速地撞击着瓦片。

(8)、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。

(9)、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。

(10)、长江，你从雪山走来，又向东海奔去。一路展示着自己的风采和气概。

(11)、本段选自《         》，读了题目会让你想起一个成语，这个成语是              。                       

(12)、青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。《小蝌蚪找妈妈》

(13)、蜘蛛悬挂在墙角荡来荡去，好像在荡秋千，好不快活。

(14)、这首诗形象地概括了红军长征的战斗历程，热情洋溢地赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

(15)、音序查字法。如：鼎dǐng，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐng)及所对应的页码。部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。

(16)、秋姑娘来了，树叶轻轻飘落下来，秋风轻轻吹来，使人感到凉爽无比，同学们都来到了操场，只见操场上的小草儿轻轻飘拂着，同学们坐在操场的草地上，感到舒适无比。

(17)、    为了使孩子们轻松愉快的浸入到艺术学习中、我们将以多元化的素材进行艺术教学。

(18)、 这段选文主要写了                                   。