地造句一年级
1、地造句一年级简单的
(1)、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！
(2)、由于前一天刚下过雪,马车压在雪地上留下了清晰的车辙印,他们顺着车辙印追到五大连池市附近,车辙印走进一片苞米地,车辆无法进入。
(3)、我们热爱___________________________。
(4)、大地上是有黑暗的阴影，可是对比起来，光明是较为强烈的。
(5)、一点也不 ______ ____________ __________ 。
(6)、如：他积极地回答问题；大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该用“地”字。
(7)、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。.
(8)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
(9)、5)一边—一边—：我们不能一边玩一边写作业。
(10)、(1)明喻。本体、喻体都出现，中间用比喻词“像、似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的，恰似”等连接。常见形式是“甲像乙”。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
(11)、小明是我的。_____________是文具。
(12)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。
(13)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(14)、小鸟自由自在地飞在天空之上，让我感觉到这是多么自由的场景啊！
(15)、越___越___越___越___越___越___
(16)、_____________________________非常可爱。
(17)、9暖风拂拂，熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。
(18)、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！
(19)、______________________
(20)、
2、高兴地造句一年级
(1)、___________________________在上山吃草。
(2)、
(3)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃骨头。小马和小牛爱吃草。
(4)、教师夫妻假期给儿子补课，被同学家长举报到教育局，理由断了活路
(5)、例：在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
(6)、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。
(7)、产生斗气的肌肉腠理，则在高强度消耗过程中激发了潜力，飞快的壮大起来。
(8)、___________在____________。
(9)、书包里有____________________。
(10)、________和_________爱吃____________。
(11)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。
(12)、5新中国成立初期,人们偃武修文,经济也在一天一天地恢复。
(13)、撬门进入乡镇企业的财务室,将保险柜整个扛出来装进车,然后跑到野外空地上强行砸开拿钱。
(14)、今日，阳光明媚，天空万里无云，草地上绿草如茵，在这里，你我的朋友和爱人及他们的孩子一起在散步。
(15)、看见……在…… ______ __ __________ _。
(16)、夏日炎炎，突如其来的一场大雨让大地降温了。
(17)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(18)、______________________他都喜欢。
(19)、造句：地面按其自然形态可分为山地、丘陵、平原、盆地等。
(20)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
3、飞快地造句一年级
(1)、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
(2)、
(3)、胖乎乎 ______ ____________ __________。
(4)、扫地、耕地、地主、地球、空地、地方、阵地、洼地、落地、坡地、陆地、
(5)、___________在____________。
(6)、_____________________真好看。
(7)、_________________________是好孩子。
(8)、内容来源网络。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。
(9)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)
(10)、阅读是写作的基础，除了号召学生多读课外书，再就是好好钻研教科书了。于永正老师撰文曾写道”阅读不但能加深对学过的词语的理解，而且能够获取表达(包括口头表达、书面表达，当然也包括造句)的素材。这就是多读书的孩子造句难不倒他的原因所在。
(11)、花花很高兴，到处看，还不停地高兴地哇哇叫。
(12)、越___越___越___越___越___越___
(13)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
(14)、 这里经过漫长战争，土地变得寸草不生，少无人烟。
(15)、只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一片乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下窥探，发现没有什么动静，一扭身，出现在天空中，天空就好像出现了一盏明亮的灯，周围的乌云被白色的月光照着。
(16)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
(17)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。
(18)、无论……都…_______________________
(19)、一年级数学《补砖问题》，两种方法供孩子选择，哪个熟练用哪个。
(20)、个人思考与团队合作之间的良好平衡使得统计员的日子过得飞快。
4、轻轻地造句一年级
(1)、我轻轻地送来祝福，就如同我悄悄地不让你知道，我呕心沥血地编写了这条短信，只为了你一个浅浅的微笑，五一劳动节，三天小长假，笑一个呗。
(2)、________和_________爱吃____________。
(3)、阳光明媚 ______ ____________ __________ 。
(4)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(5)、照样子，写句子(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(6)、5我的小红马在比赛中飞快地超过了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！
(7)、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。
(8)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
(9)、初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了头。
(10)、地物：分布在地面上的固定性物体。如居民点、道路、水利工程建筑。
(11)、2018年新版部编版小学一年级汉语拼音知识练习题大全，给孩子收藏练习吧！
(12)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(13)、______________有______________。
(14)、要充分抓住句子中的三个要素：谁，在哪里，干什么。这三个要素是组成一个完整句子的必要要素，缺一不可。而目前的练习题目当中，又有些是属于按照”谁——在哪里——干什么“这样的句式来连词成句的。
(15)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
(16)、★经过老师耐心的讲解，我终于明白了这个题目。
(17)、__________爱吃__________。
(18)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
(19)、一年级语文下册期中复习知识汇总+测试卷带答案，可直接打印！
(20)、地黄：多年生草本植物，叶子有皱纹，长圆形，花淡紫色。根黄色，中医入药，有补血、强心等作用。
5、美滋滋地造句一年级
(1)、草地上______________________________。
(2)、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
(3)、大九九(19×19)乘法口诀表，非常实用！孩子一定用的上！
(4)、小羊________________________________。
(5)、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
(6)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(7)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(8)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(9)、春天来了，路边的小草露出渐渐地脑袋，干枯的树枝长出绿油油的嫩叶。
(10)、平原：________________________________
(11)、看到自己最心爱的玩具，小明飞快地抱起玩具回到自己地房间。
(12)、白话：那么，大王所最想得到的东西便可知道了：是想开拓疆土，使秦国、楚国来朝见，统治整个中原地区，安抚四方的少数民族。
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(14)、小明在_____________________写作业。
(15)、春天的大地像一位手巧的母亲，给大地宝宝编织了一件新衣。
(16)、一年级小学生看图写话题目范文+看图写话技巧
(17)、八月中秋美，短信写给谁？天上嫦娥追，地上美女随，今天你沉醉，信息别乱回，因为可能是，移动催话费。中秋佳节逗你一笑，愿你快乐开心！
(18)、爸爸最 ____________________________。
(19)、小鱼____________________________。
(20)、
(1)、.小丽总是默默地做好事！不轻易地向他人说起！
(2)、
(3)、__________________________真美呀！
(4)、中秋十五月儿圆，天地人间皆欢圆。玉兔嫦娥月上舞，人间甜蜜聚团圆。海潮汐涌澎湃浪，江流激浪汹涌前。盛世佳节美无限，天地合拍大合唱。祝友中秋，幸福美满团圆乐！
(5)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
(6)、她吧嗒一声关了电视机，悄悄地走到窗帘那儿偷偷地往外看。
(7)、我正坐在电脑旁，打着写作业的幌子偷偷地玩电脑游戏，妈妈不声不响地走了进来，结果我被逮了个正着。
(8)、___________________最 ______________。
(9)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(10)、小羊________________________________。
(11)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(12)、_________________________是你的吗？
(13)、地址、地基、遍地、地域、战地、蓦地、谷地、飞地、高地、地界、地带、
(14)、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。
(15)、造句：不同地区的人有着不同的生活习惯和风俗习惯。
(16)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(17)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(18)、小鸟用它的歌声自由自在地唱歌唱得非常美妙。
(19)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。
(20)、爸爸一边查看着自己的手机，一边漫不经心地回答着我的问题。
(1)、
(2)、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
(3)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。
(4)、句子训练(句式：什么时候，谁在什么地方干什么。)
(5)、★直到上课铃声响起，同学们才乖乖拿出这节课要用的书。
(6)、★这个游戏固然好玩，但是还是要先做完作业。
(7)、在动物园里，有 ，有 ，还有 ，他们在 。
(8)、句子的语气类，即根据句子的语气分出的句子的类别。包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
(9)、他最_____________________________。
(10)、7 得益于天地的钟灵毓秀，青岛女人长的美。
(11)、________和_________爱吃____________。
(12)、造句：在对遥感影像进行几何校正、裁剪、增强和融合处理的基础上，研究了城市主要地物信息快速准确提取的原理和方法。
(13)、在花园里，有菊花，有荷花，还有桃花，真漂亮。
(14)、在句子中，用在名词(表示人和事物名称的词)前面的，要用白勺“的”字。我爱勤劳的妈妈；公园里的景物美极了等，句中的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。
(15)、
(16)、老师推荐：一年级必学笔画+笔顺+偏旁部首大全！
(17)、(太阳)刚(出来),(小鸟就开始唱歌了)。
(18)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)
(19)、小明飞快地冲进家中，只为能多玩一会游戏机。
(20)、 回顾历史，历经军阀混战和外来侵略，造成我们这块土地上生灵涂炭。
(1)、________________________学习很专心。
(2)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(3)、午饭后，丽丽_____喝水。办公室里一本台历。
(4)、___________在____________。
(5)、突然，我觉得眼睛都甜了，爱上你，就是这么一回事。我是爱你的。是的，我没有天天时时告诉你，也没有将玫瑰摘下给你。但我悄悄地看了你看过的书，做了一切你想让我做的，不可思议的事情。
(6)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。
(7)、一年级下册语文学习重点(同音字、音近字、形近字、量词、古诗等等)，给孩子收藏！
(8)、书包里有____________________。
(9)、清·康有为《秋登越王台》：“临睨飞云横八表，岂无倚剑叹雄才！”
