法制教育格言警句大全

1、法制教育语句

(1)、暴风雨扫落的是轻浮的花蕾，法律针对的是不守法的人。

(2)、法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。

(3)、“故行仁义者非所誉，誉之而害功；文学者非所用，用之则乱法。”–––––韩非子愚蠢地认为，仁义道德、文学文化皆与法制对立。

(4)、去你的“大头鬼”！(那年那月 故事里的“故事”二)

(5)、病树的医生是啄木鸟，隐患的医生是安全员

(6)、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。——劳伦·却伯

(7)、法制圆规划定是非宽严，民心直尺度量奸贤分毫。

(8)、心胸狭窄的人，思想一定狭窄，思想狭窄的人，人生一定狭窄。

(9)、为人要勤奋，为民要服务，为d要贡献，为官要廉政。

(10)、宪法区设有宪法书、宪法时间石、宪法灯杆旗、宪法原则石柱区、宪法日晷、法治宣传栏、宪法展板等8个景观，分别介绍了宪法简介、宪法发展历程、宪法原则、公民的基本权利和义务、宪法的基本制度和国家机构、宪法的实施等内容。

(11)、一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。(塞内加)

(12)、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。——埃尔曼

(13)、抖音扫盲进阶课：单视频上亿播放实操打法，万粉丝实操玩法分享

(14)、“万乘之患，大臣太重；千乘之患，左右太信，此人主之所公患也”(万乘之君的祸患，在于大臣的权势太重；千乘之君的祸患，在于对左右太信任，这是君主所共有的患害)––––––中国社会的病症在于权势，中国人的病症在于不讲信用。

(15)、法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所做出的最后成果。——强森

(16)、法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢(唐)《贞观政要·公平》

(17)、虽为坦途，超速者戒;纵有捷径，乱穿者止

(18)、像房子一样，法律和法律都是相互依存的。(伯克)

(19)、诚比金贵，无论事大小;法比铁牢，不分位卑贱。

(20)、其一：为政以得人为要，不得其人，虽良法美意，徒美观听，于民无济也。

2、法制教育短句

(1)、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。美国作家 爱默生

(2)、人生就像一本书，傻瓜们走马观花似的随手翻阅它，聪明的人用心阅读它。因为他知道这本书只能读一次。

(3)、游戏发行人训练营：小游戏推广核心密码，月入1W+理论篇+实操篇！

(4)、“千乘之君(拥有千辆兵车的国君，指中等国家得君主)无备，必有百乘之臣在其侧，以徙其民而倾其国；万乘之君(指大国之君主)无备，必有千乘之家在其侧，以徙其民而倾其国”(如果千乘之君不防范，则必有百乘重臣窥隙候变，从而夺得臣民，改朝换代；如果万乘之君不防范，则必有千乘重臣鼾睡于侧，伺机篡国夺权)––––––––中国文化就是暴力文化、夺权文化。

(5)、自由是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

(6)、“安危在是非，不在于强弱；存亡在虚实，不在于众寡”––––––韩非子一向以“霸道”、“强权”称世，竟然突然讲究起是非、虚实来了。

(7)、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。(博莱索)

(8)、推广先进的交通安全管理方法、技术、设备

(9)、所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎《神学政治论》

(10)、“术者，藏之于胸中，以偶众端而潜御群臣者也。故法莫如显，而术不欲见”(术是藏于胸中，以处理各种事宜而且暗中操纵群臣的权术。所以，法越公开越好，而术则不要显露出来)“术者，因任而授官，循名而责实，操杀生之柄，课群臣之能者也”(权术就是，根据能力授予相应的官位，按照名位而责求实际的功效，稳操生杀予夺的大权，约束群臣的有能力者)––––––韩非子法家的核心是“术”，即阴谋权术。其术五花八门，堪称中国一绝。

(11)、大事化小，教训难找;小事化了，后患不少

(12)、谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。――斯宾诺莎(荷)《神学政治论》

(13)、翻译：把正直无私的人提拔起来，把邪恶不正的人置于一旁，老百姓就会服从了；把邪恶不正的人提拔起来，把正直无私的人置于一旁，老百姓就不会服从统治了。

(14)、「最受欢迎的古典文化盛宴最具人气的美学视觉冲击」

(15)、战略管理不是一个魔术盒，也不只是一套技术。战略管理是分析式思维，是对资源的有效配置。计划不只是一堆数字。战略管理中最为重要的问题是根本不能被数量化的。 —— 彼得·德鲁克

(16)、“家有常业，虽饥不饿；国有常法，虽危不亡”出自《韩非子·饰邪》。常：经常，固定。译为家里有固定的收入就不会挨饿，国家有固定的法治就不会灭亡。

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(18)、法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯(美)《普通法》

(19)、“天下有信数(规律)三：一曰智有所不能立(再有智能也有办不成的事)；二曰力有所不能举；三曰强有所不能胜”––––––韩非子以强权、暴力闻名，但他还是认识到强权、暴力不能成就一切事情。

(20)、此外，展厅内还特别设置了触摸互动屏和电子留言板，参观者可以在此驻足，根据自己的兴趣爱好和实际需要点击屏幕，有选择性地浏览法治教育案例，留下参观感悟和受教心得，大大增强了法治宣传和廉政教育的互动性。

3、法制教育格言警句大全简短

(1)、如果法律是非正义的，它就不能存在。――奥古斯丁(古罗马)《论自由意志》

(2)、“一民之轨，莫如法；厉官威民，退淫殆，止诈伪，莫若刑。刑重，则不敢以贱易贵；法审，则上尊而不侵”(统一人们的行为规范，没有比法律更好的；整饬官吏，威慑民众，消除荒淫怠惰的行为，禁止欺诈虚伪的风气，没有比用刑更好的。刑罚重，低贱的人就不敢侵犯高贵的人；法律严，君主就受人尊重而不被侵凌)––––––(古代)中国的法制只是宰制、控制、弹压、屠戮人民的刑法，而没有任何保护人民权利的民法。

(3)、一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。

(4)、没有永恒的法律，适用于这一时期的法律决不适用于另一时期，我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。――柯勒(德)《法律概念》

(5)、在暴力的喧嚣声中，法律的声音显得太微弱。(马略)

(6)、“其学者……其言谈者……其带剑者……其患御者……其商工之民……此五者，邦之蠹(害虫)也。人主不除此五蠹之民，不养耿介之士(指法术之士)，则海内虽有破亡之国，削灭之朝(灭亡的朝代)，亦勿怪矣”–––––––把学者、言谈者、商人都列入“邦之蠹”之列，所以，几千年来，知识分子、商人都抬不起头来，从来没有言论自由；也正因为如此，中国陷入了愚昧、贫困、落后、挨打.

(7)、法律对不够处罚条件的对象是无能为力的。英国历史学家 托·富勒

(8)、“有道之君，不贵其臣；贵之富之，彼将代之”–––––––怕臣民显贵，尾大不掉，功高震主，所以，中国进行了一场又一场的酷烈的屠杀。

(9)、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。(毕达哥拉斯)

(10)、自由就是做法律所许可的一切事情的权力。 法国思想家,法学家 孟德斯鸠

(11)、能以礼让为国乎？何有？不能以礼让为国，如礼何？——《论语·里仁篇》

(12)、拼多多从0起步小白到大神运营攻略，快速起量打造10W+爆款全攻略

(13)、某599元收费培训：卖中视频账户赚钱收益200-300元(13节完整版)

(14)、法治文化建设，是弘扬社会主义法治精神的有效载体，是推进法治宣传教育的重要形式。习水县将认真贯彻十九大会议精神，着力实施第七个五年法治宣传教育规划，加强法治文化建设，建立形式多样、内容丰富的法治文化阵地，为喜迎十九大、建设“七个习水”、决胜脱贫攻坚、率先实现全面小康营造良好法治氛围。

(15)、法律需要被信仰，否则它形同虚设。一哈罗德・J.伯尔曼

(16)、守交规迎春夏秋冬福，保安全纳东西南北财。

(17)、身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

(18)、“爱臣太亲，必危主身；人臣太贵，必易(改变)主位”–––––––中国官场是恶虎相争的角斗场，不是你死，就是我亡。所以，君王要紧握权柄，时时抑制、杀戮爱臣、贵臣。

(19)、改革开放以来形成了社会主义精神新时期(改革开发以来)：“两弹一星”精神抗洪抢险精神抗击“非典”精神“载人航天”精神青藏铁路精神等，自立意识竞争意识效率意识民主法制意识，求知精神科学精神服务精神开拓创新精神等大大增强。

(20)、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

4、法制教育内容摘抄 格言

(1)、“有令不听从，谓之勇。少欲、宽惠、行得，谓之仁。私学成群，谓之师徒。”–––––––韩非子反对儒家之“勇”、“仁”、“私学”，认为皆与法制背道而驰。

(2)、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。――格老秀斯(荷)