看见造句二年级

1、看见造句二年级上册简单

(1)、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(2)、那接下来，我们要想一想，怎么用它来造句呢？

(3)、倒:①dǎo(倒下)     ②dào(倒水)

(4)、撒:①sā(撒娇)      ②sǎ(撒下)

(5)、★他很爱学习，周末一整天都在屋里看书，甚至都忘了吃饭睡觉。

(6)、造句的方法一般有以下几种：在分析并理解词义的基础上加以说明；用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写；有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用；用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动；用关联词造句，必须注意词语的合理搭配；先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。

(7)、母爱是干旱沙漠里的一泓泉水，让人看到希望。

(8)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(9)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(10)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(11)、二年级小学生日记大全共26篇，给孩子收藏！

(12)、用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(13)、13)山青花欲燃，在山脚下，就能看见青山绿树红花纵横交错，美丽的鹅掌丘像人的脚掌;独特的松树沙沙作响。像一个个演奏家;高大挺拔的青山巍峨壮丽，像一个巨人……

(14)、★虽然爷爷已经很老了，但是他还是坚持每天做运动。

(15)、(看见)(see;sight)用眼看到;通过看而了解。

(16)、用“既……又……”造句。例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(17)、了:①le(走了)     ②liǎo(了解)

(18)、夜晚来了我还依然睁着眼睛，是因为我看见了你留在月光下的痕迹。

(19)、31)黄山可真险啊!我平生以来还从没有看见过这样陡峭的山峰，一座座危峰兀立，怪石嶙峋，崖壁陡似斧削，山石如断，几乎是九十度垂直的石梯，隔老远也让人心惊肉跳，似乎一失脚即刻就会从崖上跌下去，摔得粉身碎骨。

(20)、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

2、看见造句二年级下册语文

(1)、降:①jiànɡ(降落)②xiánɡ(投降)      

(2)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(3)、例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

(4)、行:①xínɡ(行动)    ②hánɡ(一行)

(5)、我往里走去，看见了一棵棵柿子树，柿子已经成熟了，在阳光的照射下，闪着点点金光。这个时候，红红的柿子才真正像一个个大红的灯笼。

(6)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(7)、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(8)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(9)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(10)、我心中不免升腾起一股莫名的悲哀，我看见了刻在母亲额上细密的鱼尾纹，我看见了母亲头上稀疏的白发，我挽着母亲略显苍老的手，想到母亲有多少根头发为我而白！有几丝皱纹为我所生！

(11)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(12)、下面，给你几幅生活中的场景图，你能试试用“有的......有的......还有的......”造句吗？结尾有答案哦！我们下节课再见！

(13)、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(14)、小芳是我的好朋友，我们有时会一起唱歌，有时会一起画画，有时会一起谈天说地。

(15)、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

(16)、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(17)、有一次，我看见一只老蝴蝶，只见他的触角像两根细丝似的向外弯曲着，六只红色的小脚长在毛茸茸的身体两侧，一字排开，一伸一缩，像是刚出生的婴儿在啼哭时手脚乱蹬。

(18)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(19)、当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。”。

(20)、在去超市的路上，我看见了一名乞丐，她跪在地上，衣衫破烂不堪，头发乱蓬蓬的，犹如一个爆炸头。正不停地向路人乞求道：“好心人，可怜可怜我吧！求求你们了！”。

3、看见造句二年级 小学

(1)、6)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

(2)、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。                C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(3)、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

(4)、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(5)、像这样想想生活中你可能看到或者遇到的人和事，再想象不同时候会是怎样的，你就可以顺利用“有时......有时......有时......”来造句了。

(6)、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

(7)、再用造句小法宝：加形容词，帮我们把句子变得更生动。

(8)、今天下公交看见了一个以算卦为生的老人在寒风中冻得哆哆嗦嗦。

(9)、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

(10)、……像……，像……：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(11)、1啊，看到你了，西北大漠，无边的黄沙蔓延在这片无边的土地上，凭你耗尽眼力寻啊，也看不到一丝绿意，没有潺潺流水，没有巍巍高山。

(12)、不久，老鼠浮出水面，但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里，看见了老鼠，冲向水中，把他抓了起来，青蛙跟着被提出了水面，(源自)也成了鹞子的美食。

(13)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(14)、在电视里，我看到一座座高楼大厦倒塌了；一个个幼小的生命被掩埋了；一张张期待的脸憔悴了……那挥舞求助的手，那无助的眼神，那撕心裂肺的哭喊声，我这一生都忘不了！

(15)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

(16)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(17)、每当看到父亲那满头银发；每当看到父亲那微驼的背，泪水不知不觉得充满了我的眼眶。父亲为了我们，为了这个家付出了巨大的汗水，但他却自始至终一脸坦然，一句怨言也没有……

(18)、当:①dānɡ(当时)   ②dànɡ(上当)

(19)、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(20)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

4、看见造句二年级下册

(1)、每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。”。

(2)、空:①kōnɡ(天空)    ②kònɡ(空白)

(3)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(4)、传:①chuán(传达)   ②zhuàn(传记)

(5)、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、就在这茫茫无际的黑暗里,他眼前豁然开朗,看见了黎明前的曙光。

(7)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(8)、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

(9)、我在公园里跑步，看到绿毯似的草坪上面，正趴着两只可爱的小白兔。

(10)、11)一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛;我停下来走到他的面前，对于这种举动，他并没有退缩。他只有四五岁的样子，稚气的模样逗我无限怜爱。噢!

(11)、夏天灿烂的背景下是一片荒芜，你看见了么，我站在大片大片的荒草中，阳光直直的照射下来，微微的闭上眼，突然大笑或者哭泣。都还是会象个孩子般的满足。我喜欢拥抱在夏天里，好像它就是我的一切。

(12)、今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？

(13)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

(14)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(15)、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)      

(16)、后羿射日  精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天  人造卫星

(17)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(18)、家乡是稻谷的圣地，春天农民伯伯稻谷的种子，夏天农民们带着笑容来，把秧苗插入田中，秋天是农民伯伯最开心的季节，农民伯伯看到稻谷向他农民伯伯鞠着躬的时候农民们格外的灿烂。

(19)、汽车沿着陡峭的山路蜿蜒上行，到了山顶就看见了很多很多的杏花正开放在枝头，像一层铺在树上的雪花。走近一看，杏花的花瓣有五片，呈粉白色；中间的花蕊是红色的；花朵下面还有一层大红色的花蒂。

(20)、鸟儿们有时在天空展翅高飞，有时停在树枝上婉转啼叫，有时在林间欢蹦乱跳。

5、看见造句二年级七个字

(1)、今天，虽然天空云很多，但我还是看见了日落，日落前，天边的火烧云照满了整个西边的边际，呈现出耀眼的红，太阳像个红红的火球在云里若隐若现，远处的山树林也在这夕阳的照射下，披上了一袭胭脂红的外衣。

(2)、他有着天才的火花！你知道这是什麽意思？那就是勇敢、开阔的思想，远大的眼光……他种下一棵树，他就已经看见了千百年的结果，已经憧憬到人类的幸福。这种人是少有的，要爱就爱这种人。契诃夫

(3)、2)看见他的壮举，顿时雷鸣般的掌声从四面响起。

(4)、大雁南飞  秋高气爽  山河壮美  五谷丰登  瓜果飘香