波光闪闪造句

1、波光闪闪是词语吗

(1)、微课堂|部编语文六年级上册第22课《月光曲》课堂笔记+知识点

(2)、杨梅先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。

(3)、(1)造句：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(4)、瞭望厦鼓海峡，或波光粼粼，或波涛汹涌，令背包族流连忘返。

(5)、我记得月下乘凉的情景。月亮发出一束束淡黄的柔光，洒遍奶奶家的小院。微风轻轻地抚摸着我，就像一位慈祥的母亲，爱抚自己的孩子一样。院子里的树隐隐约约，树叶闪着亮晶晶的光。院子里的花，在微风中轻轻摇晃，散发出淡淡的清香。

(6)、2019春部编三年级语文下册第2单元教案(教学设计)

(7)、你好，妈妈，今天开学了，能给钱吗？奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。奶奶，学校号召我们捐款救灾，请给我五元钱吧。喂，老头，把锄头借我用一下。你好，老爷爷，请把锄头借我用一下好吗！小红，把窗关一下。小红，请把窗关一下。

(8)、那地方的葡萄，真的像课文说里，那么五彩缤纷吗？

(9)、微课堂|部编语文三年级上册第16课《金色的草地》课堂笔记+知识点

(10)、微波荡漾：意思是轻微的水波，慢慢的传播开来。用法：一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪。

(11)、一湾湾小溪，一条条江河里流动着的波光粼粼不仅是清水而是咱们先人的血液。

(12)、造句：虽有海风怒号，浊浪排空，却并不使人有风平浪静之感，只觉得这些异景厅观使人振奋。

(13)、统编版语文四年级上册第一单元作文《推荐一个好地方》写作指导和范文

(14)、有时候我觉得自己很小，我搬不动书桌的时候，我看见老鼠喊爸爸的时候，我觉得自己很小。

(15)、那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？

(16)、希望你继续保持这份童真，继续创作自己的作品，让妈妈为你收集、整理，我希望有一天能够拜读到刘礼源的文集。我真的是太期待了！

(17)、学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。

(18)、烟波浩渺 ( yān bō hào miǎo )：形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

(19)、眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)霎(shà)

(20)、造句：海面上风急浪高，小船从头至尾都被浪头冲刷着。

2、波光闪闪的意思

(1)、过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。

(2)、三年级语文下册《看拼音写词语》强化训练(田字格)

(3)、统编版五年级上册习作五《介绍一种事物》写作指导+范文点评

(4)、园内芳草萋萋，绿树成荫。小河和池塘里波光粼粼，沁人心脾。这一切全是人工建造的。

(5)、微课堂|部编语文五年级上册第26课《忆读书》课堂笔记+知识点

(6)、(免费领取)最新部编版三年级语文上册知识要点盘点

(7)、统编版语文四年级上册第二单元作文《小小“动物园”》

(8)、这句话把稻田比作银毯，生动形象地写出月光下稻田的景象。

(9)、全班同学除了张刚以外都参加了这次公益活动。

(10)、本文描述了“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮的情形。

(11)、造句：海燕在翻滚着惊涛骇浪的海面上展翅飞翔。

(12)、这句话让我们想象到这样一幅画面：潺潺的溪水，穿过碎石、穿过草丛，散发出山草和野花的清香;皎洁的月光映照在水面上，波光闪闪。

(13)、这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星(也就是“我”)走着，形象生动，写出阿妈对“我”的种种启示和引导。

(14)、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(15)、”撑开的绿绒大伞“一句写出了榕树大和枝叶茂盛的特点。

(16)、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中用“——”画出相关的句子。

(17)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

(18)、(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(19)、下课了，同学们在操场上活动，有跑步的、跳高的、跳远的、打篮球的，处处欢声笑语，热闹极了。

(20)、微课堂|部编语文四年级上册第22课《为中华之崛起而读书》课堂笔记+知识点

3、波光闪闪怎么写

(1)、你还记得月下的某个情景吗？仿照着《走月亮》这篇课文写一写。

(2)、经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

(3)、部编版二年级语文上册阅读理解专项练习题24篇

(4)、 本文记叙了生活在乡下的两兄弟在草地上玩耍的情景，以及发现草地会变色以及变色的原因，抒发了作者对大自然的喜爱之情。

(5)、诗歌第一句表现湖面的开阔，第二句表现夜晚湖面的平静，第三句写遥望湖中翠绿的君山，第四句把浮在水中的君山比作白银盘里的青螺。

(6)、(11)突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有像银色流星，有像五光十色花儿，有像橙色大衣，还有像金色太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收！

(7)、这是一个明媚清新的早晨，细小的云片在浅蓝明净的天空里泛起了小小的白浪，晶莹的露珠一滴一滴地撒在草茎和树叶上，蜘蛛网上沾了露水，银子似地闪闪发光。

(8)、微课堂|部编语文四年级上册第17课《爬天都峰》课堂笔记+知识点

(9)、兄弟手拿指示牌，指引人尔向前行，筷子不是用竹制，灯光闪烁没有火，草莓头上不长草，灭了火后没有火，想吞米饭没有口。(谜底：祝你快乐每一天)。

(10)、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

(11)、一个孩子失足掉进水缸，其他孩子的行动是“皆弃去”从而司马光的行动是“持石击瓮破之”，可以看出司马光是个遇事沉着冷静、机智勇敢的人。

(12)、屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。

(13)、(2)从“一摇一晃”这个词可以看出英子腿脚不灵便。

(14)、部编版三年级语文下册课时作业课课练(有答案)

(15)、造句：海面上风急浪高，小船从头至尾都被浪头冲刷着。

(16)、四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:

(17)、看着远处波光闪闪的湖面，就会想起孩提时与小伙伴一起欢声笑语时的景象。

(18)、短文主要介绍了海滨小城的大海、天空、海滩、庭院、公园、街道的景色。

(19)、使人联想到佳木葱茏的句子:两岸青山相对出；

(20)、决定孩子一生的，并非家庭贫富，而是母亲身上的这些特质

4、波光闪闪造句子二年级

(1)、作者写杨梅，有眼睛、手和嘴巴多种感官参与，写出了杨梅的外形、颜色和味道。

(2)、结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思：(形容色彩艳丽繁多)。与它相近的词语是(五颜六色)。

(3)、(免费领取)部编一年级语文上册拼音每日过关拼读练习

(4)、哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!

(5)、微课堂|部编语文三年级上册第24课《司马光》课堂笔记+知识点

(6)、这一朵朵菊花，远看好像一个个色彩鲜艳的绣球。

(7)、用了拟人的修辞手法生动形象的写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。

(8)、雷锋全心全意为人民服务的事迹值得我们学习。

(9)、波光粼粼?( bō guāng lín lín )：形容波光明净。波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。

(10)、从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。

(11)、对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？

(12)、(叽叽喳喳)的鸟叫(唧哩哩)的虫鸣 小雨(滴滴答答)小溪(淙淙)

(13)、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

(14)、第二句的“千里”和“一日”以空间之远与时间之短作悬殊对比,“还”是回的意思。表达了诗人遇赦的喜悦。

(15)、齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

(16)、外公对茵苗说，他告诉茵苗，这是中国最有名的花。

(17)、“树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。”这一句是把树叶比作歌手。

(18)、初秋的武汉,东湖宾馆的湖边,微风习习,水波荡漾。

(19)、胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮胡子。

(20)、爸爸说，他明天要去广州，让我自己做饭吃。 

5、波光闪闪是四字词语吗

(1)、部编三年级语文下册期末总复习要点汇总资料，可打印下载

(2)、2021秋统编版四年级语文(上册)教材高清无水印电子版

(3)、国庆节习作范文10篇+小学生国庆手绘海报！

(4)、微课堂|部编语文四年级上册第12课《盘古开天地》课堂笔记+知识点

(5)、(1)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(6)、星空璀璨月光耀，新春佳节今来到。灯光闪烁彩旗飘，舞龙舞狮真热闹。家人团聚兴致高，美酒佳肴乐淘淘。声声祝福身边绕，生活幸福多欢笑。祝新春快乐逍遥！

(7)、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。”

(8)、③、她终于抽出了一根,“终于”说明了什么?

(9)、ABB式：滴溜溜亮晶晶 静悄悄 香喷喷 金灿灿 笑哈哈胖乎乎 沉甸甸

(10)、从青头行动和语言的句子，感受青头为了朋友不顾个人安危的品质。

(11)、漾字是表示水动荡。即，水面上起波纹;有细浪起伏。荡漾，指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。指湖泊有细浪起伏，波光闪闪、水面动荡的样子。

(12)、惊涛骇浪 ( jīng tāo hài làng )：汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。

(13)、运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。

(14)、水波荡漾，拼音：shuǐ bō dàng yàng。漾字是表示水动荡。即，水面上起波纹;有细浪起伏。荡漾，指飘荡；起伏不定；水面等起伏波动；形容起伏动荡。指湖泊有细浪起伏，波光闪闪、水面动荡的样子。

(15)、(举例造句)： 波光粼粼的湖面上，渔帆点点。

(16)、波光明灭，读音为 bōguāngmíngmìe，本意是指波光忽明忽暗的样子。意思为：水流动的时候，光线映照在水面上，一闪一闪，忽明忽暗。造句参考：湖水波光明灭，使人陶醉。

(17)、“被”字句：一大滴松脂滴下来，一个苍蝇可一个蜘蛛正好被包住了。

(18)、“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。

(19)、细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

(20)、再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(1)、描写人多的词语：人山人海座无虚席 熙熙攘攘 人满为患宾客如云 高朋满座 

(2)、(5)排比句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

(3)、(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

(4)、(2)灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!

(5)、这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了鹅卵石间的无数个可爱的小水塘倒映着圆圆的月亮，月亮随着微波轻轻摇晃的情景。这个画面可以概括为水塘映月。

(6)、《饮湖上初晴后雨》的作者是(宋)代诗人(苏轼)。这首诗主要描绘的是西湖(晴天)和(雨天)时的湖光山色。表达了诗人对大自然的(喜爱)之情。

(7)、水光潋滟，拼音 shuǐ guāng liàn yàn ，一是水波荡漾的样子；二是水满的样子；三是光耀的样子；四是形容水波相连，荡漾闪光，波光闪动的样子。

(8)、卢瑞华:原告许闪闪诉你离婚一案本院已受理,依法向你公告送达诉状、应诉及举证通知书、开庭传票。

(9)、波光粼粼，读音为bōguānglínlín，波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水光闪闪。波光明净，指水波被阳光照射到闪闪光亮忽明忽暗的样子。造句参考：波光粼粼的湖面上，一阵微风吹过，犹如无数条银蛇在游动。

(10)、爸爸说，让我明天别去玩了，他有事带我出去。 

(11)、这一日,平静的海面上波光粼粼,和煦的海风吹面而来,船艄上还停留着几只好奇的海鸥。

(12)、例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色，美丽极了。

(13)、部编版三年级上册第四单元《续写故事》同步微课+写作指导

(14)、三年级语文下册1-31课生字词，寒假预习必看！

(15)、私(塾)照(例)流(利)(功)课(霎)时(厉)声一字不(漏)

(16)、一份真正美好的感情，不该让人下堕，而是更加地珍重自己。它令你感觉美丽，像个宝物，闪闪发亮……再舍不得伤自己一星半点。因为有个人，会比你更痛。大刀滟

(17)、诗的前两句写景，抓住荷尽、菊残描绘出秋末冬初(季节)的萧瑟景象，已无与犹有形成强烈对比，突出菊花傲霜斗寒的形象。

(18)、游艇在海岛周围转了转，早晨的阳光照在水面上，波光粼粼。

(19)、眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)霎(shà)

(20)、微课堂|部编语文五年级上册第14课《圆明园的毁灭》课堂笔记+知识点

(1)、“暑假到了，三流的母亲做保姆，二流的母亲做教练，一流的母亲做……”

(2)、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)，可帮孩子提高阅读练习！

(3)、语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

(4)、压①yā(压力)②yà(压根儿)     

(5)、她靠在石栏边，眼神迷惘地凝视着夜幕中波光粼粼的湖水。

(6)、(3)①小通讯员急得直叫∶“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇!”结合上下文，我们知道这里“丢”的意思是(B),从这里我们感受到赵一曼(C)的崇高品质。

(7)、(1)空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)

(8)、微波荡漾：意思是轻微的水波，慢慢的传播开来。用法：一阵微风吹过，湖水微波荡漾，像一朵朵涟漪。

(9)、花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请你说一说。

(10)、黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中，栩栩如生的莲花似乎随着微风轻摆。

(11)、小学1-6年级上语文课外阅读理解专项练习共269篇，附答案