抱头鼠窜的意思和造句
1、抱头鼠窜的意思和造句是什么
(1)、我也会写： 。
(2)、游人如织人山人海往事如烟历历在目面面俱到十全十美
(3)、昨天下大雪，妈妈说想堆雪人，老爸说外面太冷了不让妈妈出去。然后我爸转头对我说：出去在雪地站好别动，一会就成雪人了，让你妈看看！
(4)、“扑通！”“扑通！”大家“奋不顾身”地一头扎进清亮的小河中，有的手脚并用在水中扑腾，有的仰肚朝天在水面漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。
(5)、；有深刻的哲理： 。
(6)、还要看一些科技知识，比如，太空探索方面的书。这样可以扩大我们的视野，读小说、历史让我们对社会有更深的了解，读散文诗歌，让我们对生活有更细腻的感触，读科技，尤其是一些科幻的知识，可以激发我们的想象力。在读的时候一定要记得把那些优美的、你认为精彩的部分摘抄下来。
(7)、炯炯有神：炯炯，形容眼睛明亮(多用于目光)。形容眼睛明亮，精神饱满。
(8)、我们再一次领略了伟人的魅力和小人物的不平凡：天游峰的扫路人______________________，真是位可敬可爱的老人；福楼拜和莫泊桑师徒二人，一个______________________，一个_____________________；会放风筝的刘老师______________________，在我们心中腾起一只只理想的风筝；孔子有着水一样的品行：____________________________________________，是一位真君子……
(9)、积累本课有关战斗场面的成语：人仰马翻哭爹喊娘鲜血四溅
(10)、和睦相处自由自在恍然大悟羞愧万分情不自禁迫不及待
(11)、１ 抓住人物特点，对人物外贸描写做到形神兼备。
(12)、孤孤单单 花花绿绿 千千万万 口口声声
(13)、一( ) ( )正 认( ) ( )到
(14)、这种过程循环反复，以至无穷，构成了自然界生生不息，永恒流动的存在方式。
(15)、第要根据自己平常的生活积累，根据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋友王小明》，中心思想可表现王小明的好品质，他的优点。
(16)、气急败坏(qìjíbàihuài)，意思是形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。
(17)、异口同声张口结舌七嘴八舌赞不绝口目不转睛爱不释手
(18)、()是绿的，()是绿的，()是绿的，()也是绿的。
(19)、(虫镌鼠啮)犹言虫齕鼠伤。“其餘中断横裂，虫鐫鼠啮，雨败尘腐，无復完缀。”
(20)、眼( ) ( )问 ( )水 ( )天 心( )
2、抱头鼠窜是什么词性
(1)、多瑙河水在每个转弯处都会激起人们的遐想，仿佛步入仙境。
(2)、材料的选择、详略，都要为中心服务。常犯的毛病有：
(3)、能根据提供的词语展开想象，书写内容丰富的语段。
(4)、(相鼠之刺) 出处《诗经.相鼠》相鼠有皮人而无义；人而无义，不死何为？指：人须知廉耻，要讲礼仪。
(5)、汽车市场纺不景气也是表明零售业情况不佳的主要标志，因为零售业与降雪和严寒并无明显的关联。
(6)、历史上，鼠曾被神化多元。玄奘在《大唐西域记》里，记载了祭祀鼠神的传说。于阗都城附近有一小丘，有一只比刺猬还大的鼠王，被群鼠簇拥。有一年，数十万匈奴驻军此地，意图占领。国王自知不敌，“焚香请鼠”。鼠王当晚托梦国王，约他明日出战。第二天一早，国王听从鼠王的安排，率军反击。殊不知，昨晚一夜之间，匈奴的马鞍、人的衣服、弓弦、腰带等，早已被群鼠撕破咬断。国王大获全胜。为了感谢鼠王，修建祠堂，奉为神鼠，每年设供祭拜。还有，五鼠闹东京的故事，大家都知道，不再说了。
(7)、 天( )太热了，我还是坐公共( )车。
(8)、要想文章内容完整，主题明确，六点中的事情的起因，发展和结果最为重要。
(9)、suì破()*稻()｜xiá()客*彩()
(10)、文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 如花似玉 容光焕发落落大方 弱不禁风 大腹便便 面黄肌瘦 绰约多姿其貌不扬 蓬头垢面 瘦骨嶙峋
(11)、图书馆校区：连云港市图书馆一楼85891809
(12)、我一想到期末考试，就有点激动。因为马上就放暑假啦。
(13)、例句：期末考试来临，我既高兴又担心。高兴的是马上要暑假啦，担心的是怕期末考试考得不好。
(14)、最后，我感谢她，因为她在我的生命中撒下美妙的遐想。
(15)、光阴似箭日月如梭开门见山一目了然大材小用小题大做
(16)、为了侦破这个案子，探长整日静坐，冥思遐想。
(17)、孔子：充满智慧，和蔼可亲，对弟子循循善诱。
(18)、丢盔弃甲(diūkuīqìjiǎ )，意思是指丢掉了盔，抛弃了盔，用来形容打败仗的狼狈相。
(19)、书信练习；修改短文；学习命题及自由作文；结合阅读进行扩写、续写练习。
(20)、造句：夫陆贾天下之辨士，吾前日遣之，智穷辞屈，抱头鼠窜，颠狈而归。
3、抱头鼠窜的词语意思
(1)、重点识记：抱头鼠窜、仓皇出逃、落荒而逃、临阵脱逃、逃之夭夭
(2)、繁多、烦恼、春晖、挥舞、破碎、稻穗、侠客、彩霞、绽放、战争、深渊、冤枉
(3)、能写几句连贯、通顺的话；能写留言条、请假条；
(4)、只要掌握正确的学习方法，学习就会变得很轻松。
(5)、整团整营的敌人被我军打得弃械丢枪，抱头鼠窜。
(6)、字义：相同的字，在不同的语言环境中，意思各不相同。因此，学会给词语中加点的字选择正确的解释是三年级语文需要掌握的。
(7)、一面又一面 一块又一块 一朵又一朵
(8)、D、涂抹(tú)｜圆晕(yǜn)｜炫耀(xuàn)｜皑皑(ái)
(9)、写的时候要注意写作技巧，比如，一些修辞手法的运用，比如，开头结尾的时候，要尽量新颖一些，用名人名言开头做结尾；常引用一些诗句，这样可以增强我们作文的文化内涵；用精巧的故事开头，引发读者的阅读兴趣；用排比句式开头，可以增强文章的气势；用题记的方式开头或者后记的方式结尾等等.
(10)、相反的，创造的主观性并没有停止它的奋斗，它要复兴象徵符号生生不息的力量，让人类得以流通使用，带来启明的曙光。
(11)、闺蜜最近练车，可把教练急死了，油门往死里踩，又不记得踩刹车。
(12)、(2)蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。
(13)、考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施了。拟题的办法有2个，一是你去百度上搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生，赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题，背下来，考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。
(14)、忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马 心慌意乱
(15)、从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；
(16)、《半截蜡烛》课文以“半截蜡烛”为叙事主线。
(17)、鼠肚鸡肠(含有“鼠”的成语)：()｜()｜()
(18)、我会用“......越......越......"写句子：
(19)、要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
(20)、笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱
4、抱头鼠窜是褒义词还是贬义词
(1)、我坐在湖边，遐想乘坐一叶小舟，在水光潋滟的湖面上飘荡。
(2)、我会用“既......又......"写句子：
(3)、天气的严寒，人情的冷淡我们都要用一颗平常的心去对待
(4)、一条又一条 一本又一本 一天又一天
(5)、1)我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。(摘自《一夜的工作》)
(6)、 (解释)：抱着头，象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。
(7)、(穷鼠啮狸) 犹言困兽犹斗。逼得走投无路的老鼠也会咬猫。喻人被迫过甚，虽力不敌，亦必反抗。
(8)、14俪皮,是成对的鹿皮,古时用作聘问、酬谢或定婚的礼物。
(9)、(抱头鼠窜)抱着头，像老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。
(10)、(鼠凭社贵)老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。
(11)、材料的组织包括两项内容：一是对材料的安排。哪些先写，哪些后写，使文章“言之有序”；二是对材料的处理。哪些详写，哪些略写。要使文章“言之有序”，就要合理地分段。方法有：
(12)、即使有再多的困难，只要我们齐心协力，也能度过困难。
(13)、始——终 呼——吸 是——非
(14)、10)士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
(15)、②……又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子。(“扑”展现了“微波泛起”的可爱与轻盈。)
(16)、望而却步：看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻，让人害怕。
(17)、9)凭着一往无前的锐气，和张牙舞爪的雄狮为敌。
(18)、惊慌失措(jīng huāng shī cuò)，解释：指吓得慌了手脚，不知如何是好。 例句：听到爸爸出了车祸的消息,小红显得惊慌失措。
(19)、小河上有一( )木桥，哥哥( )在木桥上玩。
(20)、2020新的一年到来，意味着新一轮十二生肖循环的开始。十二生肖中，唯独鼠占据了第一位。它为什么如此受到重视呢？生肖鼠居首并非偶然。
5、抱头鼠窜的意思和造句二年级
(1)、6)我打开书包，掏出语文书，认真的阅读起来。
(2)、考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。
(3)、一把又一把 一头又一头 一阵又一阵
(4)、口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论
(5)、①《繁星》②《向太阳》③《春水》④《雨巷》 ⑤《莫斯科酒馆之音》⑥《我的记忆》 ⑦《大堰河》
(6)、读一读：《日月潭》《葡萄沟》《北京亮起来了》《动手做做看》《充气雨衣》语文园地八读读背背
(7)、地震时，只觉天摇地动，所有人无不惊惶失措，抱头鼠窜。
(8)、世界总是一样的，只是我们的心情和(遭遇)不一样而已。
(9)、希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
(10)、我会用“.....就......"写句子：
(11)、一般来说，小学高年级作文要求在400-600字。如果要求是600字左右，那就顶多写到700字。如果是不低于多少字，建议考生，争取合理安排卷面，把给的卷面写满到95%左右，留下最后一两行。作文老师一看你写得那么多，肯定觉得你的作文相对熟练，作文打分就趋高不趋低。
(12)、初步掌握纪实作文及想象作文的一般规律，养成勤于练笔的习惯；
(13)、解释：听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
(14)、雪白雪白 碧绿碧绿 乌黑乌黑 瓦蓝瓦蓝
(15)、明明白白 干干净净 高高低低 日日夜夜
(16)、创世主不管怎样管束男人们的官能，但是他们的欲望总还是要求从女人的官能中得到他们的一切满足。倘若一个女人轻率地把自己的肉体委身给他们，他们知道报以弱薄的酬谢，并且装得他们完全没有过错，问心无愧严寒造句严寒怎么造句用严寒造句大全挫折是严寒中的一颗蜡烛，让我们感觉到家的温暖；挫折是迷路时的一盏照明，照亮我们的心房；挫折是照明前进的指南针，让我们在迷途中寻找到方向。
(17)、一见警察来到，原本要聚集打群架的不良少年，个个抱头鼠窜。
(18)、孤苦伶仃饥寒交迫孤单失群垂头丧气诚心诚意和颜悦色
(19)、牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠画龙点睛降龙伏虎
(20)、他把豌豆一扫完毕后，呷着姜汁啤酒，安坐一会，遐想着科利的艳遇。
(1)、造句：看他这样气急败坏的神情，一定又发生什么事情了。
(2)、成千上万多多益善琳琅满目应有尽有五湖四海家家户户
(3)、迫不及待：急迫得不能再等待。惹人喜爱：惹，招引。讨人喜欢。
(4)、你喜欢花吗？你家里种着什么花呢？请向大家介绍一下你喜欢的一种花，或是你家、邻居家里养的一种你熟悉的花。注意，要按照一定的顺序写，写出你对这种花的喜爱之情。
(5)、直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚
(6)、在第④段中，既写到猫“什么都怕”，又写猫“勇猛”，是否矛盾呢，请写出你的理由。
(7)、①谁敢来劝阻我，我就处死他。(这个“死”与“生”相对，表示失去生命。)②可是吴王已经下了死命令。(“死”表示不可更改。)
(8)、抱着头，像老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。
(9)、喋喋不休跃跃欲试抱头鼠窜盲人摸象调兵遣将东倒西歪左顾右盼
(10)、10)我军顽强抵抗，击退了张牙舞爪的敌人。
(11)、(胆小如鼠)胆子小得像老鼠。形容非常胆小。
(12)、我也会写： 。
(13)、翻山越岭鬼鬼祟祟支支吾吾吞吞吐吐偷偷摸摸踉踉跄跄窃窃私语
(14)、也许是上天可怜他们，只见一道闪电霹雳打下，吓得那些劫财的小毛贼抱头鼠窜。
(15)、(3)设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮助或得到关怀爱护的感受。
(16)、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
(17)、滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。比喻话很多，连续不断。
(18)、在生活中，人们的个性，职业，年龄及所出的时间，环境和地位不同，说出的话也不会完全相同。一个人的语言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的语言描写，时刻做到“言为心声”。
(19)、造句：为了孩子的毕业和升学，把妈妈累得焦头烂额。
(20)、写好记事作文的基本要求就是，要按事情的发展规律，把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间，地点，人物，发生，发展和结果这六大要素。
(1)、 这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务，外貌描写应力求做到符合人物的年龄，身份，经历和个性，决不能出现“千人一面”的倾向。
(2)、释义：针对同一问题，不同意见者当面以言辞相互论争。
(3)、游逛()｜游泳()｜游牧()｜游击战()｜游玩()｜上游()
(4)、多观察生活，做生活的有心人。注意对景物、人物、动物、事件等的观察这样可以
(5)、我也会写： 。
(6)、C、不禁(jīn)｜胆怯(qiè)｜涉水(shè)｜潇(sǎ)
(7)、万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静，没有一点声音。
(8)、只有发奋图强好好学习，才有更好的机会发挥自己的才能。
(9)、考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，可以翻阅《读者》和《青年文摘》或者一些作品集，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候，你采用别人的“筐”，把自己的东西向里面装就可以了。关于感情、爱国、人生之类的优美语言，可以分别背个三五句，到时候直接抄上去就行了，这不算抄袭。关于国家大事，时事政治和要闻什么的，也要注意搜集一下。
(10)、焦头烂额(jiāotóulàné)，意思是指烧焦了头，灼伤了额，比喻非常狼狈窘迫，有时也形容忙得不知如何是好，带有夸张的意思。
