才造句二年级简单又漂亮

1、才造句二年级简单又漂亮图片

(1)、()天气非常冷，()爷爷还是天天早起锻炼身体。

(2)、不约而同  尺有所短  寸有所长  取长补短  相得益彰

(3)、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(4)、用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(5)、少:①shǎo(多少)    ②shào(少年)

(6)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(7)、团队精神到底是什么？互相帮助，互相袒护就算是吗？也有人这么认为吧。我是认为那根本只是唬人！应该是每个人抱着必死决心做自己的事，“我做好自己的部分”“接下来轮到你”“做不好的话我就揍扁你”要是有这种决心才能算是团队精神吧。

(8)、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

(9)、曾:①céng(曾经)    ②zēng(姓曾)

(10)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(11)、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

(12)、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

(13)、用“一会儿……一会儿”造句。                        

(14)、奔:①bēn(奔跑)    ②bèn(投奔)

(15)、★.只有平时积累好词好句，才能写出好的作文.

(16)、管中窥豹  坐井观天  一叶障目  不见泰山  拔苗助长

(17)、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(18)、小学迎来新规定，上课时间将有变化，作业十条也让家长有苦难言

(19)、百花盛开  科学技术  十分茁壮  各种各样  指手画脚

(20)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

2、才造句大全二年级上册

(1)、                        

(2)、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

(3)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字?)

(4)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)

(5)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)

(6)、B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(7)、★天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

(8)、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

(9)、B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(10)、小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。

(11)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(12)、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(13)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(14)、★他的第一名不是好运气，而是不断地努力换来的。

(15)、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(16)、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(17)、它孤零零地立在那里，我站在远处，实在是辨不出那到底是什么。在许多高大挺拔的树木中间，它太丑了。当我走到它面前时，才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它，它实在是太惨了。

(18)、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

(19)、用“五光十色”造句。                        

(20)、考试才结束，我就到校园里散散步，松弛一下紧张的神经。

3、才造句二年级简单又漂亮的句子

(1)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(2)、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

(3)、例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

(4)、()期末考试考好了，我们()可以在暑假尽情玩耍。

(5)、★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

(6)、(2)我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(7)、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

(8)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(9)、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(10)、例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

(11)、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

(12)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)

(13)、()明天天晴，我()可以和妈妈去外婆家了。

(14)、孩子十岁前应该知道这10件事，比奥数外语钢琴更重要！

(15)、只要……就……只要付出汗水，就一定会有收获。只要你肯开口，我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏，才能收获自己想要的。只有上课认真听讲，学习才能更好。

(16)、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(17)、我们()好好学习，长大后()可以报效祖国。

(18)、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

(19)、他的文章条理清晰，语言简练，绝无丝来线去之弊。

(20)、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

4、才造句二年级简单的

(1)、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

(2)、这座小房子刻画的十分清晰，小门、窗户、屋顶、房顶的烟囱，无一不分明。

(3)、都:①dōu(都是)②dū(首都)                       

(4)、直到最后一刻，我才放下了画笔，但是结果到底怎么样呢？

(5)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(6)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

(7)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(8)、假:①jiǎ(假如)    ②jià(放假)

(9)、直到最后一刻，我才放下了画笔，但是结果到底怎么样呢？

(10)、用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

(11)、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

(12)、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

(13)、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

(14)、只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。

(15)、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

(16)、例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

(17)、A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

(18)、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

(19)、分:①fēn(分开)    ②fèn(水分)

(20)、他精神失常了，()对这个人生气，()对那个人生气。

5、才字造句二年级上册造句

(1)、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(2)、……但是……天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。

(3)、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(4)、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

(5)、B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

(6)、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

(7)、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(8)、例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

(9)、直到比赛结束，他才到达现场，大家都很想知道到底发生了什么。

(10)、B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

(11)、例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

(12)、B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

(13)、直到昨天，我才明白，他的心到底是不是真的。

(14)、好:①hǎo(好人)    ②hào(好学)

(15)、★公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

(16)、例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(17)、★妈妈让我买醋，我没买到，我只好垂头丧气的回家啦

(18)、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

(19)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(20)、B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

(1)、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

(2)、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

(3)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(4)、(3)我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

(5)、难:①nán(困难)    ②nàn(难民)

(6)、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

(7)、                        

(8)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

(9)、★春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

(10)、(1)小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(11)、C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

(12)、春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

(13)、只有波涛澎湃的大海，才能创造出沙滩的光洁与柔软。

(14)、降:①jiànɡ(降落)   ②xiánɡ(投降)      

(15)、处:①chù(到处)   ②chǔ(处方)

(16)、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

(17)、1用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。

(18)、既然……就……既然你认识到自己错了，就应该立即改正！既然外面风这么大，那么我们就别出去了。

(19)、直到我理解了老师对我说的道理，我才真正明白我哪里错了。

(20)、干:①ɡān(干净)   ②ɡàn(干活)

(1)、金秋时节  景色宜人  层林尽染  叠翠流金  天高云淡

(2)、A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(3)、还:①hái(还有)   ②huán(还书)

(4)、藏:①zàng(宝藏)    ②cáng(捉迷藏)

(5)、(2)天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(6)、(2)小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

(7)、我()做完作业，()可以看《火隐忍者》了。

(8)、______________有______________。

(9)、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(10)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”，教育部下发通知，严查补课机构

(11)、后羿射日  精卫填海  嫦娥奔月  女娲补天  人造卫星

(12)、着:①zhe(看着)    ②zháo(着火)

(13)、用“川流不息”造句。例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

(14)、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

(15)、用“假如”造句。                        

(16)、                        

(17)、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

(18)、★他以优异的成绩考到了全年级第格外引人注目。

(19)、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

(20)、(1)妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再认真点就好了。”

(1)、用“有的……有的……还有的”造句。                        

(2)、(1)每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。