关于交通安全的手抄报六年级

1、关于交通安全的手抄报六年级上册

(1)、道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏潮”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆无情撞伤。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。

(2)、 周围有一些花草树木、云朵和太阳,再用矩形波浪双边框围绕,还要在左上角画上一个红绿灯。  

(3)、行走安全：行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有效通信号控制的人行道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意来往车辆，不准追逐，奔跑；没有行人横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

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(5)、挤一挤，挤出刮蹭碰撞;让一让，让出道路通畅。

(6)、教育能提高人的意识，意识能改变人的行为，行为决定了后果。交通安全教育是解决交通事故的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识，才能确保交通的安全。此项工作可从系统教育和强化教育两方面来做。在系统教育上学校要给每个学生分发《交通安全教育手册》，定期开展交通安全教育，学习交通安全知识。在强化教育上采取交通安全活动形式，在活动体验下重点抓以下几项内容。

(7)、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

(8)、马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。

(9)、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

(10)、3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；

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(12)、如果遇问路者，可以告之大概方向，但不能应其要求带其前往，一旦发现有陌生人尾随或是不停纠缠，应迅速走向人多的地方或是寻找街头民警的帮助。

(13)、放学按时离校，不经老师允许不随意在校园内逗留。驾车的老师要自觉延时下班，主动避让学生。

(14)、遇有交通信号灯、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时：()

(15)、交通文明编制普洱文明，文明交通筑造文明普洱。

(16)、行万里平安路做百年长乐人，但愿人长久千里路畅通，人生美好步步小心，路无规不畅国无法不宁，狭路相逢“让”者胜，处罚违章不留情看似无情最深情，爱妻爱子爱家庭无视交规等于零。 　　

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(18)、在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。

(19)、冬天寒风凛冽，雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩，可别遮信了自己的眼睛，此外，地面上结起了一层冰，道路又湿又滑，走路，骑车稍不留神，就要摔跤，行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球，这样既不安全，又会影响交通，甚至发生车祸。一年四季气候不同，同学们交通安全防范不能放松。

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2、关于交通安全的手抄报六年级英语

(1)、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

(2)、先慢后停多礼让;超车之前想一想。没有把握别勉强;倒车之前想一想。注意行人和路障;夜间行车想一想。仪表车灯亮不亮;通过城镇想一想。减速鸣号切莫望;雨雾天气想一想。防滑要把车速降;长途行车想一想。劳逸结合放心上;停车之前想一想。选择地点要适当。

(3)、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。

(4)、知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。

(5)、交通安全问题直接关系到我们每个人。不但关系到每个同学能否正常发育健康成长，也关系到在场的各位师生能否快乐地工作和学习，更关系到每个家庭的幸福。

(6)、(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

(7)、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

(8)、(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道，骑车更要守规则，不能心急闯红灯 　　

(9)、1 、认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序；

(10)、在市区车行道的交叉口上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这是人行横道。行人要横过车行道时，应该从人行横道内通过。

(11)、马达一响想一想，集中精力别乱想;起步之前想一想。观察清楚再前往;自行车前想一想。中速行驶莫着忙;要过道口想一想。莫闯红灯勤了望;遇到障碍想一想。提前处理别惊慌;转弯之前想一想。需防左右有车辆;会车之前想一想。

(12)、注意安全，从我做起，在家遇生人，不要轻易开门，如不速之客来访时，要先查明身份再开门，如果不能确定身份，就打电话向父母询问或求助邻居。

(13)、4 、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

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(15)、(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队。手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

(16)、文明是出行最美得风景，安全是回家最快得路程。

(17)、从此以后，我再也没有闯红灯。我明白了做人要讲文明，不能不遵守交通规则。如果想图一时方便忽视交通安全，那样只会给自己或他人带来更大的麻烦。

(18)、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

(19)、B、按顺序停车，等前方车辆行驶后，继续行驶

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3、关于交通安全的手抄报六年级简单

(1)、同学们，“红灯短暂，生命无限”，“不怕百步远，只怕一步险”。为了我们的生命之花永远绽放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧!

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(4)、NO.6酒后驾车，等待你的只有法律的审判或死神的眷顾。

(5)、6 、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

(6)、2 、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过” ;

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(10)、珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识。

(11)、作为一名遵纪守法的好学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。借今天国旗下讲话机会，我对全校师生提出十条建议：

(12)、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。

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(14)、当前，城乡道路上是机动车、非机动车、行人混合交通，交通事频繁发生。为了乘车时的安全，我们必须增强交通法制观念。遵守乘车规定、讲究公共道德、注意交通安全、文明乘车。做到“高高兴兴上学，平平安安回家”，这是我们每个学生的应尽职责。

(15)、所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。

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(17)、(3)一慢二看三通过，莫与车辆去抢道，骑车更要守规则，不能心急闯红灯

(18)、行车，行人，遵章守法;为您，为他，平安到达。

(19)、(4)乘车安全要注意，遵守秩序要排队;手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

(20)、3 、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；

4、关于交通安全的手抄报六年级上册(高难度)

(1)、是家长们最为关注的，近年来，除了学龄前及中小学教育对孩子交通安全教育进行普及之外，不少地区也举办了生动的体验教育课程，或修建专业的体验馆，针对孩子在特定的场馆内，参加丰富多彩的体验活动，以步行者和驾驶者的身份进行体验，从而正确理解交通安全知识，并培养在危险状态下的应变能力。从而它们在实际道路上独立进行活动、玩耍中，避免发生交通伤亡事件。

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(3)、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。

(4)、不要随便接受陌生人食品，不接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

(5)、第二：给学生播放一些交通事故录像，通过惨烈的场景、悲痛的画面，让学生吸取教训，警戒学生不要做“马路小英雄”。在条件允许的情况下，播放3D的交通事故模拟片，使儿童更真实的感受到交通事故恶劣后果。

(6)、第四：安排交通意外模拟训练。主要内容是学习如何应付紧急事故，学会自救与他救等方面的应急处理事态的能力(如人工呼吸、止血、简单包扎、向外界求援等方面能力)。

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(8)、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。

(9)、校外注意交通安全，不跨越护栏，要走人行道;过马路，严守信号灯的指挥，看清楚过往车辆，走斑马线，做到“宁等一分，不抢一秒”;

(10)、 “交通安全”四个字的边框涂上橙色,红绿灯的边框为黑色,三个灯依次涂上红色、黄色和绿色,再把下面的树涂上绿色,云朵为蓝色,还有一个黄色散发红色光的太阳。  

(11)、自行车轻巧灵活，是外出理想的交通工具，不少小朋友都想学骑自行车。学骑自行车不仅要有大人指导和保护，还要选择在人车稀少的道路、广场或操场等地方，禁止在交通繁忙的地段学骑自行车。当你学会骑车、兴冲冲地骑车上马路时，可千万要注意骑车安全啊！

(12)、就这样，车队如流水般哗哗地不停流过去。我仿佛等待了一个世纪，绿灯终于亮了起来，车辆也终于停了下来。我长长地舒了一口气，快步地穿过了马路，感觉自己的腿还在发软呢。等我跑到了教室，刚好到点上课，一秒也不差。可是我半点高兴不起来，刚才一幕太危险了!这时，我不禁想起了妈妈经常对我说的话：“宁愿等一分，不能抢一秒”，刚才差一点就被车撞了，好险!我现在终于理解了这名话的含义和重要性。其实，仔细一想，生命安全比什么都重要，就算上课迟到了，我也不该闯红灯。

(13)、在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。

(14)、放学后按时回家，不在路上逗留，不并排行驶，不去未成年人禁止的场所。

(15)、在市区车行道的交叉口上，有一条一条用白色直线连成的“走廊”，这是人行横道。行人要横过车行道时，应该从人行横道内通过。

(16)、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

(17)、夏天盛夏，酷暑难熬，我们的户外活动增多了。尤其在暑假里，经常外出，更应自觉遵守交通规则，好让家长放心。

(18)、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

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(20)、走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱

5、关于交通安全的手抄报六年级内容

(1)、上学和放学路上不要因为赶时间闯红灯、骑飞车，到校后不以怕迟到为借口在校园内骑行，要按照指定位置整齐存放。