描写桂花的诗句五年级

1、

(1)、月明船笛参差起，风定池莲自在香。——《纳凉》

(2)、下面各组句子中使用的修辞手法一致的是(      )。 

(3)、(6)他问小白蛇  真有这样一颗宝石吗  小白蛇说 真的

(4)、七夕到了，看着天上的明月，我想到两句诗：“                     ，                     。”

(5)、C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。  

(6)、◆部编版三年级语文上册第三单元作文《我来编童话》写作指导，替孩子收藏一下！

(7)、(语文小课堂)五年级上册第七单元《语文园地七》

(8)、校园的桂花是金桂，开花早，同学们都很喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳，没有昙花的惊艳，没有牡丹的高雅，没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年!

(9)、(5)乡亲们团结有爱，互帮互助的精神怎么不值得敬佩呢？

(10)、晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。——《江上》

(11)、回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。——《夜上受降城》

(12)、荷风送香气，竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》

(13)、读着这篇文章，感觉到桂花的香气弥漫在字里行间，作者的思乡情也萦绕在心头，像桂花的香气一样浓郁。

(14)、我凑近去看，原来桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，只不过它们挨得很近，从远处看就像是亲兄弟一般，黏在一起，不分开。可是还有一些花像害羞的小姑娘，含苞欲放，样子也十分可爱。仔细看看桂花，还发现一些晶莹的露珠在滋润着花。

(15)、可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。

(16)、音符 为人们谱写出最美的乐章 书籍 带人们走进知识的海洋

(17)、台湾是中国领土不可分割的一部分,理所当然应该回归祖国。   太阳好像个大火球。  

(18)、城上风光莺语乱，城下烟波春拍岸。——《木兰花》

(19)、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——《雪梅》

(20)、孤飞一片雪，百里见秋毫。——《观放白鹰·其一》

2、

(1)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 

(2)、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——《绝句漫兴》

(3)、(1)那雪白的，那全身的结构，那铁色的，那青色的  ，增之一分则,减之一分则,素之一忽则,黛之一忽则。 

(4)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——《游园不值》

(5)、停车座爱枫林晚， 霜叶红于二月花。——《山行》

(6)、◆(预习)部编版三年级上册语文第11课《一块奶酪》图文讲解+同步练习!

(7)、春日迟迟，卉木萋萋。——《诗经·小雅·出车》

(8)、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——《晓出净慈寺》

(9)、山回路转不见君，雪上空留马行处。——《白雪歌送武》

(10)、(3)清澈的河水流过一望无际的田野。  (4)温暖的阳光照耀着辽阔的大地。

(11)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》

(12)、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——《苏溪亭》

(13)、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。——《三月晦日》

(14)、A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 

(15)、金黄色的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞来飞去。

(16)、空山新雨后，天气晚来秋。 —— 王维《山居秋暝》

(17)、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。—— 陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

(18)、首夏犹清和，芳草亦未歇。——《游赤石进帆海》

(19)、恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。——《绝句漫兴》

(20)、五年级语文课外阅读练习题(含答案)，考前练练手！

3、

(1)、野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。——《古从军行》

(2)、(语文小课堂)五年级上册第五单元《习作：介绍一种事物》

(3)、    此诗托物言志，采用象征手法，字面上是咏石灰，实际借物喻人，托物寄怀，表现了诗人高洁的理想。尤其是作者那积极进取的人生态度和大无畏的凛然正气更给人以启迪和激励。

(4)、班主任工作计划及工作手册/班级管理课件与论文

(5)、只有一枝梧叶，不知多少秋声。——《清平乐》

(6)、彼岸花的日文别名叫做"曼珠沙华"，是来自于《法华经》中梵语"摩诃曼珠沙华"的音译。原意为天上之花，大红花，是天降吉兆四华(曼珠沙华、摩诃曼殊沙华、曼陀罗华、摩诃曼陀罗华)之典称见此花者，恶自去除。

(7)、(3)我说  那么  人要做有用的人 不要做只讲体面  而对别人没有好处的人

(8)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——《江南春》

(9)、五年级语文上册期中测试卷练习，含答案，给孩子练习！

(10)、反问句：__________________________________________________________________

(11)、春阴垂野草青青，时有幽花一树明。——《淮中晚泊犊》

(12)、    “中庭地白树栖鸦”，明写赏月环境，暗写人物情态，诗人写中庭月色，只用“地白”二字，却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感，联想到李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”，沉浸在清美的意境之中。“树栖鸦”，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

(13)、菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。——《浣溪沙》

(14)、示例：无论刮风还是夏雨，王刚都准时到校。如果明天天气好，我们就去爬山。 

(15)、(语文小课堂)五年级上册第三单元《口语交际：讲民间故事》

(16)、(3)无论……都…… (4)虽然……但是……     

(17)、①风月无边；台榭参差金碧里；四面荷花三面柳；一城山色半城湖

(18)、(4)桂花摇落以后，挑去，晒上，收在，可以加在                       ，过年时还可以做         。

(19)、我站到了桂花树下，望着一朵朵小别花，静静地闻着它浓浓的香味。一-阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。随着风，有几朵桂花飘落了，我拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有七片花瓣，好看极了。然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。

(20)、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。——《秋风辞》

4、

(1)、全年，整个村子都浸在桂花的香气里。      (      )

(2)、解落三秋叶，能开二月花。 —— 李峤《风》

(3)、 ______________________________________________________________

(4)、“全年”、“整个村子”从时间和空间的角度，巧妙地描述了桂花给人们、家乡的快乐。

(5)、B.《太阳》是一篇说明文，文中主要用了举例子，列数字、打比方等说明方法。

(6)、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——《江南春》

(7)、 ____________________________________________________________________

(8)、这时的花与其他时刻的桂花不一样。这是的花昂首挺胸，仿佛阳光互相挑逗，微风一吹，远远望去，就像掀起一阵阵浪花，这时一阵芳香扑鼻而来，这香气妙不可言，是无法用言语来表达的啊!这桂花在阳光的普照，显得如此神采奕奕，晶莹剔透，金光闪闪，让人像躺在这无穷无尽的桂花的海洋里，享受这一切，真希望能把时间停留在这一刻!

(9)、一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。——《赠刘景文》

(10)、  ______________________________

(11)、       的阳光照耀着       的大地。 

(12)、纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。——《初夏绝句》

(13)、东风随春归，发我枝上花。——《落日忆山中》

(14)、十月江南天气好，可怜冬景似春华。——《早冬》

(15)、 ___________________________________________________________

(16)、下列句子中没有语病的一项是(     )。 

(17)、糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。——《绝句漫兴》

(18)、黄云万里动风色，白波九道流雪山。——《庐山谣寄》

(19)、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。——《幽居初夏》

(20)、桂花雨是留在作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花，喜欢它迷人的香气，接着写了摇桂花的事情，最后写了离开家乡后赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。

5、

(1)、C.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——李白

(2)、每逢八月，桂花树就开花了。金黄色的桂花密密麻麻，一簇连着一簇，小小的花朵像害羞的小姑娘藏在青枝绿叶间，风儿路过，桂花散发出一阵阵幽香，过往的人都会停下来享受桂花的香气！

(3)、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——《绝句》

(4)、A  D  A  D  B  C  B   C C B

(5)、金花茶的花金黄色，耀眼夺目，仿佛涂着一层蜡，晶莹而油润，似有半透明之感。金花茶单生于叶腋，花开时，有杯状的、壶状的或碗状的，娇艳多姿，秀丽雅致。以前，人们没有见到过花色金黄的种类。1960年，中国科学工作者首次在广西南宁一带发现了一种金黄色的山茶花，被命名为金花茶。国外称之为神奇的东方魔茶，被誉为“植物界大熊猫”、“茶族皇后”。

(6)、yóuyǒnɡ(　　　)    zhēnxī(　　　)　

(7)、她穿上衣裳，一边梳她长长的黑头发，一边跟牛郎谈话。 ___________________________________________________________

(8)、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——《游园不值》

(9)、柳色黄金嫩，梨花白雪香(李白《宫中行乐词八首》)梨花千树雪，杨叶万条烟(岑参《送杨子》)月胧胧，一树梨花细雨中(陈克《豆叶黄》)燕子来时新社，梨花落后清明(晏殊《破阵子》)高枝百舌犹欺鸟，带叶梨花独送春(杜牧《残春独来南亭因寄张祜》)

(10)、突然，一阵微风吹过，一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑，黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头，橙黄色的柿子，像一个个小灯笼十分诱人，还有红玛瑙似的枣子油光闪亮，各种各样的水果真让人垂涎三尺。 

(11)、日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。——《初夏午睡起》

(12)、首夏犹清和，芳草亦未歇。——《游赤石进帆海》

(13)、  _____________________________________________________________

(14)、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——《咏柳》

(15)、看！远望着，就见到那枝叶繁茂的桂花树站立于此。桂花树的样子笨笨的，不如梅树有姿态，但枝叶十分繁茂。必须在那茂盛的枝叶中仔细寻觅，才能见到一朵朵玲珑的小花。

(16)、    “冷露无声湿桂花”，这句诗因桂香袭人而发。在桂花诸品中，秋桂香最浓。这句诗描写了冷气袭人，桂花怡人的情景。如果进一步揣摩，更会联想到这桂花可能是指月中的桂树。诗人在万籁俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，丝丝寒意，轻轻袭来，不觉浮想联翩：那广寒宫中，清冷的露珠一定也沾湿了桂花树。这样，“冷露无声湿桂花”的意境，就显得更悠远，更耐人寻思。诗人选取“无声”二字，细致地表现出冷露的轻盈无迹，又渲染了桂花的浸润之久。而且不只是桂花，那树下的玉兔，那挥斧的吴刚，那“碧海青天夜夜心”的嫦娥，也是如此。表现了夜之深和静，似乎桂香与寒气袭人而来了，带给人以美的联想。

(17)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——《惠崇春江》

(18)、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——《秋词》

(19)、(3)园林应用：桂花树干笔直，冠部圆润，一年四季常绿，花期在中秋节，芳香四溢，是中国人最喜欢的园林花卉。于庭前栽两棵，即“桂花当庭”，这是一种传统的种植方法；在园林中，桂花多在道路两旁，假山、草坪、庭院等地种植；如果大量种植，则会形成“桂花山”、桂花岭”等深秋时节，香气四溢，十分宜人；与秋叶树木为伴，色香味俱全，是点缀秋景的上佳树种；淮河以北，桶栽、盆栽，布置会场和大门。

(20)、朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)

(1)、(4)鸟语花香的花园里盛开着五颜六色的花。

(2)、(1)居然/竟然  (2)虽然仍然/依然 

(3)、断不甘为下流 则知学问无尽 以一得自足，井蛙之窥天  无识  断无不成之事

(4)、小红不仅学习好，还会跳舞蹈。    你既然答应他了，就要说话算数。

(5)、(语文小课堂)五年级上册第四单元第14课《圆明园的毁灭》

(6)、(语文小课堂)五年级上册第三单元《习作：缩写故事》

(7)、   通过这次“桂花之约”的项目化学习，充分调动了孩子们的动手能力和团队精神，让孩子们在了解桂花凉粉和桂花汤圆的制作过程中，通过动手操作，获得基本的生活技能，并体验于同伴分享食物的乐趣。通过查找资料和问卷调查培养了孩子解决问题的能力。这样的活动很有意义！

(8)、不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。——《咏柳》

(9)、我喊来几个伙伴抱着树摇一摇，桂花就纷纷而落，不一会儿，树下就铺上了一层金黄的地毯，捡一朵，秀气的花瓣绽放了，再捡一朵，桂花还只裂开了一点小缝，含苞待放；尽管桂花不如其它花儿绚丽，但是它有十里飘香的本领。

(10)、绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》

(11)、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。——《孤山寺端上》

(12)、A　不能。画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。

(13)、A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向

(14)、(3)太阳难道不像一个火球吗？ (4)秋天的田野不正像金色的海洋吗？

(15)、(语文小课堂)五年级上册第四单元第12课《古诗三首》

(16)、喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——《晚登三山还望京邑》

(17)、这段文字讲的是________,一个________字准确地表现出了作者当时的心情。________一句形象直接地体现了作者的心情。(4分) 

(18)、 _______________________________________________________________

(19)、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——《雪梅》

(20)、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——《望洞庭》

(1)、D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍

(2)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。

(3)、凑近头去仔细瞧，发现每朵开放的桂花是四个花瓣，中间是淡黄色的花芯;有些半开的花朵，像害羞的小姑娘，含包欲放，羞答答的。我看了这朵，又看那朵，一棵树至少长了上万甚至上亿朵花朵，真多啊!

(4)、阮潘瑜：通过这次活动，我学会了许多。比如我学习了如何做桂花汤圆、桂花白凉粉、桂花烧仙草。在桂花的问卷调查中，我发现年龄不同的人有不同的喜爱，吃过不同的桂花食品。不同桂花食品的味道给他们带来的体验和感受也很不一样。

(5)、水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。——《山亭夏日》

(6)、迷迭香是一种名贵的天然香料植物，生长季节会散发一种清香气味，有清心提神的功效。它的茎、叶和花具有宜人的香味，花和嫩枝提取的芳香油，可用于调配空气清洁剂、香水、香皂等化妆品原料，最有名的化妆水就是用迷迭香制作的，并可在饮料、护肤油、生发剂、洗衣膏中使用。还改善语言、视觉、听力方面的障碍，增强注意力，治疗风湿痛，强化肝脏功能，降低血糖，有助于动脉硬化的治疗，帮助麻痹的四肢恢复活动能力。

(7)、A.你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……  

(8)、寄语洛城风日道，明年春色倍还人。——《春日京中》

(9)、B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式

(10)、寒随一夜去，春还五更来。——《应诏赋得除夜》

(11)、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——《小池》

(12)、(语文小课堂)五年级上册第四单元第13课《少年中国说(节选)》

(13)、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——《早春呈水部》

(14)、(1)将糯米粉倒入盆中，少量多次地加入水，将面粉揉成团。

(15)、于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

(16)、云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。——《左迁至蓝关》

(17)、雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。——《踏莎行》

(18)、感叹句：___________________________________________________________________

(19)、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——《春日》