冰心和谁约定要活到100岁
1、冰心和谁约定要活到100岁
(1)、C.春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。
(2)、我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。
(3)、韩非子云：智术之士必远见而明察。您作为贵校最高裁决人，此刻正是您发挥远见之智之时，修缮的沉重负担与旧楼安全系数与学校的先行发展孰轻孰重，一眼便知。对于贵校深厚的历史传载则可拍照留念，将各优秀人才事迹等编撰成册作为学校刊物或张贴在楼旁两侧，这种警醒与传承的做法同样使万千学子如沐春风，深感贵校的优秀传承。
(4)、(2)这部作品中的人物你最喜欢谁？请说明理由。(3分)
(5)、(2)母亲啊！你是，我是。心中的雨点来了，除了你，？(冰心《荷叶·母亲》)
(6)、时间的流驶，淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。濮水之边，你翩然而去，仅留下楚使的嘡目与叹息。
(7)、三毛说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时，有没有静下来想一想，忽略了什么，或是值不值得？我们往往努力做自我认为重要的事，自我认为值得的事，并为此挥霍大把的光阴，到最终，当遇到下一件事时，犹豫的我们才会清醒，奈何难以回头。
(8)、我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义……儿子低下头说：“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。
(9)、 总之，读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、提高。孩子的书籍让我们回味完美的童年，坚持一颗童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓。
(10)、最后，借用蔡先生一句话：“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。”愿我们能不断发现每一名学生的优点与特长，愿我们能不断鼓励和唤醒每一名学生的小宇宙，愿每一位学生都成为自由的弓箭，在我们的助推下，奔赴自己的生命之旅。
(11)、 爸爸每个月读2一本书，妈妈每个月读1本书，我每个月读1-2本书，弟弟每个月读绘本2本，有时候，妈妈会和教弟弟认一些不认识的字，我们家里每天晚上会花至少30分钟时间来读书，目前为止，我已经读了约30本书。我也会在学校中自习的时候去看一些作文书。而弟弟每天会在学校看一些小故事之内的书，爸爸妈妈则会在晚上7点左右读书。在书中，我们学会了很多好词好句，我有时也会将一些好词好句记下来。我们一家有时回去图书馆里看看书，也有时会将书借回来看。直到现在，我的家里已经存有一百多本左右本书。
(12)、文章的主体部分是说理。生活中的许多事情，有正面，也有反面；不同的角度会有不同见解，但作者的观点一定要明确，不能含糊。
(13)、
(14)、可有的人，没有梦想，更不曾想过要为自我的未来努力奋斗。他们也像大树一样，没有翅膀，没有腿，却将自我的未来寄期望于别人，好恶逸劳，醉生梦死。试想飞禽走兽若答应大树的请求，他们终有一天也会因大树的庞大而感到飞行的疲惫体力不支，大树也不能前往那么多的地方欣赏风景。依附他人而铸就的未来，哪有自我双手拼搏而出的那样动人闪光自我奋斗，不苛求别人，那样获取的未来才是春光满满，幸福无比。
(15)、一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。
(16)、蔡元培(1868——1940年)，字鹤卿，又字孑民。
(17)、如果你此刻还斤斤计较于一时的得失，那么他便真正的“失”了；如果你耿耿于怀于外在的成败，那么你离内心会愈来愈远；如果你甘于低头盲目追求当下，那么你会错过更多。春花秋月何时了。吟诗作赋，对酒当歌，谁不期望沉浸在诗意般的人生里？可是，执着的追求过后，恐怕只剩凄美的喟叹：“问君能有几多愁，恰似一讲春水向东流！”在低头盲目求索时，怎不抬头望一眼？望一眼辽阔的国土，天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻，究竟辛酸了多少人的眼泪！
(18)、总喜欢史泰龙那一张冷静的脸，温暖而又深邃的眼睛总是平静地注视着远方，额上几条浅浅皱纹是思考的象征，脸上的皱纹写着坚毅和勇气，他成为我心目中理性的象征。他的一举一动都闪烁着理性的智慧。如果我们现实生活中每一个人都和他一样理性，这个世界该是怎样的世界呀！能沉着勇敢应付人生中的变数，处惊不变，原则、熟练运用自我的本事，这是理性美的内涵。
(19)、D.《散文诗二首》都是对母亲的深情倾诉，无论是金色花，还是荷叶，都被诗人用来歌颂母爱；无论是稚童的天真烂漫，还是青年女子的细腻敏感，都是真情的流露，感人至深。
(20)、曾有人做过统计，若将地球经过的所有时间凝结成一天，人类的历史也仅仅是最后的三秒钟。三秒钟只是睁眼与眨眼之间，弹指一挥，一切都可消散。可见，自然的力量难以估计，人类在自然的面前是多么地渺小，只有我们顺应自然，与自然和谐相处，才能谋求更长远的发展。
2、冰心为什么能活99岁
(1)、 说实话，养成爱读书的好习惯真的不容易，我们也是带着孩子一步一步的走过来的。为了能让读书成为一种习惯，我们做了很多。
(2)、木心先生说：“从前的日色变得慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人。”此刻的车马都快了起来，风驰电掣，而日色依旧缓慢，一生依然能够只爱一个人。
(3)、有人说，一日之计在于晨，那么早晨必定是读书的好时间。话是没错，但这也因人而异。对于我而言，每个安静的夜晚，没有了白天的喧闹，万物归于宁静，都是读书的时光。捧着一本书，靠在床头，闻着淡淡的墨香，摸着发黄的纸张，品味书中一个个动人的画面，一个个趣味的镜头，无一不让我沉浸在书本之中，我随着书中的故事发展飘来飘去，感知每个人物的心理与感情。那时，四周寂静无声，全家人都伴着知了的歌声读书，整个屋子里都荡漾着淡淡的墨香，大家一齐看书的画面很是和谐。
(4)、素材运用角度：价值、时间会筛选出真正伟大的东西
(5)、我们不能是为了吃口饭而努力。而是为了能撕毁标签，能让喉咙发出与琴瑟相合的声音，能拨开云雾看见更多的世界，听见更多的声音。能让这个世界出现五彩斑斓的人，更多的争鸣声。
(6)、没有什么比梦想更能产生支撑的力量。去年火爆荧屏的中国达人秀，上台表演的人们不论是真有才还是人来疯，都在苦苦寻找自我的价值，这份坚持值得尊重。在电影《雨果》的最终，小男孩修好了机械人偶，帮电影导演找回了自我，他自我也找到了新的家人。
(7)、我们每一天所看到的太阳也并非是我们昨日看到的那一轮，它总会有变化，它总会存在着差异。今日跟昨日相比，每个人都或多或少发生着改变，今日与昨日的自我存在着差异。差异是世界上最普遍的一种存在，如果没有差异，世间将会是一片死寂，如果没有差异，我们的生活将枯燥无味；如果没有差异，我们将会失去前进的动力。唯有存在差异，我们的生活才显得丰富多彩。
(8)、或许有人会认为，小聂本就经济困难，支付赡养费还需借钱，这一判处太不近人情。(“或许有人”这一行文技术，引入一个假想敌。从思路上来说，这种从读者疑问角度出发切入的办法，能有效地拓展行文空间，增强文章的亲切感，在论述上，则可以加深文意。)但值得我们注意的是，法院的判决不仅是对小聂的警醒，更是对全社会的告诫。(从“社会”角度加以反驳。)人情不应体现在对恶劣行为的从轻判决，而应体现在对孝顺的最好履行。而且，讨论是否应赡养父母，本就是一种错误行为。(从“讨论”自身加以反驳。)社会何时已形成了为不孝找借口的风气？孝顺是我们本应坚守的理念，如今却成为人们讨价还价的谈资，这是否反映了当今社会的不良现象？这是需要我们每个人进行思考的。(批驳分析法。树一个靶子，然后批驳，划线部分可以作为驳论法的模板)
(9)、爱生活，爱地球，爱世界。要想照亮世界，总得有东西在燃烧。 她是燃烧自己，照亮世界的女子。有人说她的作品里有虚构，她死后仍有非议。这又怎么样呢？世界上没有完美的人。我们也不需要完美的人。但是，她写有完美的书。当一个人用生命照亮你……我们多么幸福。
(10)、③随着信念的指示做事情，事无论大小，我都会感到喜悦。
(11)、B.在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM5的首台空调。
(12)、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。(3分)
(13)、部编版七年级语文上册第一单元《写作》预习资料参考
(14)、示例一:通过人物的语言(对话)表现人物心理。从儿子的话语中,表现出儿子想吃蜗牛的急切心理；从母亲看似矛盾的话语中，表现出母亲为蜗牛长大感到的自豪和舍不得蜗牛被吃掉的心理。
(15)、就拿年逾古稀地聂老汉来说，他地生活很困难，但儿子小聂外出打工已经半年没有支付赡养费，聂老汉只能向法院申请强制执行，这实属一种无奈之举。再看小聂，他起初没有执行，于是被录入“失信被征行人”名单，结果因工作和出行受阻，小聂只好承认错误并借钱支付赡养费，这似乎也是被逼无奈下的举动。同样是无奈，大众好像自动会给小聂贴上“没人性”“冷血无情”地标签。七旬老人无人赡养，谁来担责？我们不能感情用事地单方面归咎于小聂，而要从更深层去探讨。
(16)、 与“公交让座”的老话题略有不同的是，公交上的座位使用权没有专属性，奉行先占先得的原则，乘客对座位有公平占有使用的心态，“独占欲”弱一些。而在动车上，持有有座车票的乘客享有对号入座的权利，在旅途中对座位享有专属使用权，持有站票的乘客在理论上则没有“坐着”的权利，也不能对有座乘客的权利进行挤占和妨碍，因此，动车上的有座乘客对座位的“独占欲”要更强一些。有了这些不同，我们在讨论“动车让座”的话题时便有了新的角度，新的内容，新的价值，这种讨论有助于我们进一步厘清权利的边界，把握道德责任的尺度。(比较分析法。有助于我们进一步厘清概念的界限)
(17)、细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。(4分)
(18)、 (毛本栋《人民周刊》2017年第11期)
(19)、A.《散步》是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
(20)、当流年成过往时，时光的皱褶写满了触人心扉的絮语……
3、冰心和谁约定要活到100岁为什么
(1)、 在两万多个网友中，有不到500名网友觉得女生拒绝和老人挤着座有点不近人情。
(2)、生活是丰富多彩的。在家里、在学校、在社会，有许许多多的事，像一盏盏灯，照亮了你的心扉，给予你精神力量，指引你前进的方向。生活告诉了你：做人要诚实，面对困难要乐观，荣誉不仅仅属于自己，要关爱别人……
(3)、心无分别，即是佛心。《论语》有言，“四海之内皆兄弟”;陶潜云，“落地为兄弟，何必骨肉亲”;卢梭说，“人人生而平等”……一颗平等心，一颗无分别心，古今中外的贤士仁人们倾情呼唤了千年，而世道难免“人敬有钱人，狗咬穿破衣”。书店既没有以世俗之眼观人——或戴有色眼镜看人，或从门缝瞧人，也没有以世俗之心待世——计成本，衡得失，而一视同仁，不论童叟贤愚，抑或膏粱白屋。“唯书有色，艳于西子;唯文有华，秀于百卉”，在超尘脱俗的诗书面前，众生平等。商贾逐利，天经地义，趋利而不忘义，实乃大商风范。
(4)、从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。
(5)、“美育”一词来源于蔡元培，他在北京大学亲自开设、讲授的一门课程，就是“美育”。蔡元培先生说：“一个完整强健人格的养成，并不源于知识的灌输，而在于感情的陶养。这种陶养就在于美育。塑造全面完整的人，也正是美育的宗旨。”1917年，蔡元培就任北京大学校长。在他的提倡下，各种文艺研究会应运而起，极大地改变了学校的风气，调动了学生们的学习积极性。有位当年的学生回忆道：“进了北大以后，那一年的功课特别紧，可是非常快乐，因为蔡先生提倡以美育代宗教，教人欣赏艺术，课余学习美术游技，于是画法、音乐、技击等会应时而兴，人人都有一种高尚娱乐来消遣课余的时间。又提倡自由研究，于是辩论会，各种学科研究会又多组织起来了，大家兴致都非常好，在课余又编辑刊物，进一步介绍新学说、新思想、批评研究，层出不穷，学校风气为之一变。”
(6)、约2500年前，中国战国时期的齐国都城临淄有一座名叫“稷门”的城门，春秋霸主齐桓公在此建起学宫供诸子百家各门各派的大师讲学，是为“稷下学宫”。学宫建成后逐渐成为战国时期天下思想最活跃、大师最密集、学术成果最丰厚的学术中心，道、儒、法、名、兵、农、阴阳等诸多学派的大师在此期间纷纷到此讲学辩义，儒家大师荀子更是三为稷下学宫祭酒，传为美谈。100年前，蔡元培接手国立北京大学时，或许也曾对着记载稷下学宫事迹的竹简遐想。在他的手中，北大最终被打造为五四新文化运动的中心，更是全国学术氛围最自由的所在。
(7)、蔡元培是我国近现代著名的民主主义革命家和教育家。毛主席称他为“学界泰斗、人世楷模”。我认真观看了纪录片《大师》介绍蔡元培的视频，感悟颇多。蔡元培提出的思想自由，兼容并包，囊括大典，网罗众家，兼容中西，倡导美育，注重发展学生个性，爱国不忘读书，读书不忘爱国，这些教育主张和教育思想与郑州七中的博雅教育是一脉相承的。博雅教育把育人放在首位，王校长说：“我们的教育不能把人当成工具，要把人当成人来教育，人接受各种自然的、科学的、人文的、历史的、艺术等方方面面的教育，是为了提高人的幸福度。”“博雅教育”以人的发展为中心，旨在培养人的理性、修炼人的心智、提高人的精神境界和追求、发展人的个性特长，与我国高中教育改革的目标方向相吻合，与蔡元培的教育思想相互贯通。重视育人，郑州七中培养了一代代具有“家国情怀、博学多识、素养高雅、思维创新”的栋梁之才，例如“总理夫人”程虹，期货教父田源、河南省文联主席田中禾、央视百家讲坛首位80后主讲人唐博在内的诸多名家。郑州七中的艺体教育同样出彩。体育方面，无论是中学的男队还是女队，郑州七中获得的全省冠亚军数不胜数，著名的跳远冠军黄庚是其中的佼佼者之一。直到今天，郑州七中一直是河南省运动会中学组团体冠军记录保持者。在文艺方面，也培育了中央台的主持人张泽群，著名歌唱家、原空政歌舞团副团长孙伟国、青年歌手大赛的曹芙嘉等校友代表。在博雅教育的影响下，越来越多的七中学子去全国各地的名校，世界名校学习深造。
(8)、被称为“世纪老人”。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。
(9)、今天，拔罐疗法得到不断改进与提高，光拔罐疗法的罐具种类就②________(眼花缭乱 多种多样)，磁疗罐、红外线罐、激光罐等现代装置应运而生；操作方式由单纯的拔罐，发展为走罐、闪罐、按摩拔罐；罐型、排气方法也从单一拔罐法发展到与其他疗法配合应用；在临床应用方面，更由单纯的吸脓排血，发展为治疗包括妇科、儿科、骨伤科、皮肤科、五官科等医学学科的上百种疾病，成为临床治疗中常用的一种方法。
(10)、示例二:用人物说话的语气变化表现人物心理。儿子先疑惑后确定的语气变化，表现了他想吃蜗牛的急切心理。母亲先肯定后否定的语气变化，显示了她为蜗牛长大感到的自豪和舍不得蜗牛被吃掉的心理。
(11)、(4)__________________，风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
(12)、惶恐滩头，零丁洋里，涛声依旧，叹息不再。然而，时间只侵蚀了一个人的物质存在，却无法风化那煌煌诗句中的记忆，谁能忘记文天祥的辛苦遭逢，干戈寥落？谁又能忘记那个闷热的雨夜，矮小的地牢中挥笔走龙蛇的高大身躯？“天地有正气，杂然赋流形。”他正是借天地正气哺育自我，“睨柱吞嬴，回懿走旗”，用一颗丹心书写青史，翻开那惊天地泣鬼神的一页。每一个人都会从记忆深处被这个踏过七百六十年的生命所震撼，时间或许会淡褪了文字，磨损了书卷，却无法抹去那一片回忆。
(13)、此刻，在深秋里，故乡人的思念，犹如闽江之水流淌不息。
(14)、巴金老人走完了自己的人生旅程，留给我们的是一笔丰厚的财富。他讲真话，洋洋150篇真言随笔，凝聚成46万字的《随想录》。
(15)、文化与精神岂能仅依附于一栋旧教学楼？它应深入人心，影响到学子点滴生活。珍视文化与精神之本，为学校长久发展，此楼实为当拆。
(16)、19世纪中叶法国伟大的批判现实主义小说家，“西方现代小说的奠基者”。
(17)、投稿邮箱：1317789268@qq.com
(18)、(1)等了您很久(您)都没到，已经离开了。
(19)、对于为何想到在奶奶墓碑上涂鸦这一作法，吴山直言：因为奶奶是名人，他只有借助奶奶的名气，才具有话题性。对此作法，吴山也并不觉得不妥，他也直言父亲抛妻弃子，与奶奶的家教不无关系，因此写那八个字并不觉得后悔，甚至还称：自己可以不是冰心的孙子，但不能不是妈妈的儿子。
(20)、天际的云朵，拥抱朝阳，燃得热烈，灼着目光，静下来，你能够看见那火苗耀眼的光，感受超越尘嚣的力量。——题记
4、冰心的老伴是谁?
(1)、拒绝和老人挤着坐动车被指责，这是道德泛化之祸。有人担心，拒绝让座，会让公德斯文扫地，会让社会风化粗鄙不堪。然而有意思的是，在动车拒让座事件后的网络调查中：一方面是九成人支持女孩的拒绝行为，另一方面是五成左右的人愿意主动或被动让座。看起来，这是很分裂的一件事，但实际上，恰恰是民意理性的彰显：在价值认同层面，民意褒扬了让座的美德行为；但在权利尊重层面，拒绝让座同样不是丑事一桩。(辩证分析。)
(2)、碎片化阅读不仅仅反映出破碎的生活，更折射出个体精神碎片化的困境。当整片美文被撕扯成碎片，当断章取义引发越来越多的误会和矛盾，当囫囵吞枣不求甚解渗入到了人的思想，于是，我们的生存语境便成为一地鸡毛，杂乱无章。我们对长篇巨著和深邃哲理的理解感到无力，对功利与平等的渴望令人奋不顾身投身于成功学的罗网。于是，教授为官、文坛出位，文化沦为任人打扮的小姑娘……
(3)、适用于普通人的志向，其实每个人都有芳香 的一面，都可以发光，也实际上是在发光发热。
(4)、也许我们会活到八十岁，也许我们的生命长河中还会遇到许多有意义的事，可是那又怎样我想不管到什么时候，我想我们会是笑着说高考。那段岁月必须是最美的并且熠熠闪光的。因为有你，有我，有他，有最充实的日子和最完美的未来。
(5)、在写法上，分为就事论事和就事论理两类。就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。就事论理，是对所评之事进行具体深入分析，充分说理，阐明一个道理，而不是停留在就事论事上，以达到“扶正祛邪，激浊扬清”的写作目的。
(6)、①蜗牛尚小,母亲精心照料，儿子却说要吃蜗牛
(7)、运用示例：子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”在时光的长河里，那些人那些事，都如烟一般消散了，唯有他们的思想与精神，融进了民族的血液里，永世不灭，所谓不朽，如此是也。
(8)、“草色遥看近却无”远远地看，连片的草地已是蒙蒙地绿，近看，却好像没有，在远方的淡淡一抹，在眼前却消失了，那种早春，已近透明的绿，淡淡的，朦朦胧胧的只可远观不可表现，这一点娇嫩撩人初初萌动的春风，柳丝荡漾，依然如烟，人的心思如烟，世事岁月的变迁如烟，“烟”那袅袅荡漾的气息，光影斑驳，打动着我们的心，这才是春天真正意味啊！
(9)、①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛做出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情。④抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”⑧男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢。
(10)、
(11)、20世纪初，卡尔·本茨发明了汽车。由三轮到四轮，从无盖到封闭再到敞篷，汽车的功率不断提高，人们“假车马”而“致千里”，世界在人们的脚下变小。人们纷纷赞叹这是一项伟大的发明。
(12)、当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以平静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水，原是这般滋味。
(13)、其实，早在2500年前，一代圣人孔子就提出了因材施教的教育方法，孟子则将这种方法予以了继承和完善。孟子认为学生有这样几种：第一种是个人修养极好的学生，只须稍加引导，就好比及时雨加于草木，会迅速地滋长发育，成为楷模；第二种是长于德行的学生，经过熏陶之后，便能成为德行卓著之人；第三种是长于才能方面的学生，经过点拨就会成为通达多能的人；第四种是各种资质都一般的学生，能够采用问答的方式对他们进行解惑、释疑，以帮忙他们脱困；第五种则是因地点和时间的关系不能当面授教的学生，能够闻知教师的道德学问，借自修的方式进行教育。如果要说教育应当以人为本，这样的观点才是真正从个体发展角度出发的，是值得此刻的我们反思的！
(14)、山河人间瞬息万变，转眼间高楼拔地而起，工厂密集成群。天空中浓烟滚滚，蓝天白云遍布雾霾，湛蓝不复从前。全球气候渐渐变暖，冰川消融满地，化为汪洋。
(15)、我赶紧合上了本子，将它放在屁股底下。我恨自我胆怯，恨自我无能。时间眼看就过去了，怎样办就这么算了不甘心啊，我怎样向妈妈交待怎样应对父亲
(16)、然而作为生前享有崇高地位的知名人士，冰心夫妇墓却在2012年遭人涂鸦，墓碑被人用红色油漆涂上八个大字“教子无方，枉为人表”。究竟是何人与冰心夫妇有过节呢？其实并不是，冰心夫妇生前并无仇人，在她墓碑上涂字的正是他的孙子吴山。
(17)、鲁迅不仅聪明，而且勤奋。在三味书屋学习的时候，有一次，因为早晨要去给生病的父亲买药，上学迟到了。老师批评了他，他很后悔自己的迟到，就在桌子的角上，用小刀刻了一个“早”字，用来警诫自己，从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年，鲁迅还清楚地记得这件事，并且在一次闲谈中告诉自己的亲人。这生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。
(18)、丰子恺曾说：“孩子的眼光是直线，不会转弯。”的确，毕加索在参观了一个儿童画展后感叹和他们一样大时画得和拉斐尔一样，但学会像他们一样画要花一生的时间。
(19)、是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。
(20)、“联”，其实，何止建筑要质量，学校的教学，育人育本，更要讲究质量。青年学生是祖国的未来，是四化建设的未来力量。然而由于他们阅历较浅，辨别是非能力差，所以学校在抓教学质量的同时，不可忽视加强思想的教育，育人育本，质量第一。(联系老师、学生、学校实际来谈)……
5、为啥说红楼梦全是鬼
(1)、人生天地间，总要与外界发生联系。而阅读，则是其最主要的通道。
(2)、(2)当今社会许多家庭只关心孩子的物质生活条件，却不重视对孩子的文化教育和品德培养。
(3)、她们青春焕发，充满活力，以自己的智慧和才能，赢得女性的尊严；以自身事业上的辉煌成就，获得男人的敬重。此外还有一系列热爱祖国的青年，慈怜温柔的伟大母亲，通情达理的老奶奶，以及博学风趣的老教授等众多形象，透出了温情。
(4)、 从孩子牙牙学语开始，我们便针对孩子不同年龄的发展阶段特点，为孩子选购了颜色鲜艳、画面可爱、文字简短的儿童绘本。在书本中，孩子对大自然奇妙无穷的变化产生了浓厚的兴趣，同时也明白了小朋友之间要真诚相待，要互相帮助……感受到了读书是一件快乐的事情。
(5)、作为伟大的文学家、思想家和革命家，鲁迅寻梦途中的百折不挠，圆梦实践中“精卫填海”的坚韧自信，无一不燃烧着他对民族、国家的热爱，无一不证明着他是一个真正的猛士，是文学革命的马前卒，我们仰慕的就是他的这种伟大。
(6)、清代·刘体仁：周美成不止不能作情语，其体雅正，无旁见侧出之妙。柳七最尖颖，时有俳狎，故子瞻以是呵少游。若山谷亦不免，如“我不合太撋就”类。下此则蒜酪体也。惟易安居士“最难将息”。“怎一个愁字了得”，深妙稳雅，不落蒜酪，亦不落绝句，真此道本色当行第一人也。(《七颂堂词绎》)
(7)、古今往来，有多少像这样的例子。你看，着名作家鲁迅先生笔下的孔乙己，一个活生生的科举制度下的知识分子，就是在那样的社会环境和人文环境下，像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人，缺乏同情心，漠视他人，不一样情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时，周围群众只是冷冷地站着笑，不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想，如果当时的人能多一点同情心，多一点怜悯之心，多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己，那么，也不至于他之后无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离，是一道划开人与人之间互爱互助的距离。
(8)、老师带领学生到建筑工地参加劳动，看到脚手架上悬挂着一副标语：“百年大计，质量第一。”老师问学生：“这八个字有什么含义？我们从中得到什么启示?”
(9)、“时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称，是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的新闻体裁。
(10)、(1)穿过金色花的林荫 你会嗅到这花香
(11)、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。(3分)
(12)、
(13)、只因不满官场的勾心斗角，只为改变国家的落后腐败，毅然辞去翰林院庶吉士一职，寻找救国之路，毫不贪恋功名利禄；怀着一颗拳拳爱国之心，只为保证进步的思潮永不枯竭，坚决反抗封建官僚主义，决然离开北大这亲手培育出的硕果，从不向封建势力低头。千磨万击还坚劲，任而东西南北风。在他施展抱负的漫漫征途中，有着数不尽的艰难险阻。他用一生的奋斗诠释了“富贵不能淫”“威武不能屈”的高风亮节。
(14)、刚步入高中的校门，怀着憧憬与畏惧，来到了新的环境。坐在窗明几净的教室，分明地闻到了书香的气息，周围陌生而稚嫩的面孔与新书上的知识都吸引着我，性格外向的我很快就和大家打成一片。可是，我的学习成绩很差，是一个卑微的差生，有时候也会卑微一个人畏缩在安静的角落里。能安慰自我的，是我的写作水平还行，很荣幸我的良师，她发现了我，你把我的作文在全班展示，夸奖我的语言优美，赞赏我的字迹清晰，同学们都转过头，望着缩在角落里的我，从那一刻起，我便决定不要再缩在角落里了。于是，我如饥似渴地遨游在知识的海洋里。那时，成长是学习的欢乐，我的高中岁月是这样走过来的。
(15)、②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
(16)、部编版七年级语文上册第7课《散文诗二首》预习资料参考
(17)、①我不去想，是否能够成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
(18)、这句话的意思是担心自足而不学习，担心学习了不去实践。
(19)、聂老汉年逾古稀，生活困难。因外出打工的儿子小聂，连续半年不支付赡养费，聂老汉到法院申请强制执行。经法官与小聂沟通无效后，法院遂将小聂录入“失信被执行人”名单，后小聂因无法正常出行，工作受阻，只好到法院承认错误并借钱支付了有关赡养费。此事经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
(20)、D.刘义庆，南朝宋文学家，除编有《世说新语》外，还著有志怪小说《幽明录》。
(1)、在那个时候，不需要离婚就可以再娶一个小妾，像林家这样的家室自然不在话下。在娶得娇妻后，又生下几个儿子，林母在林家的地位更是一落千丈，连带着她也不受待见。
(2)、“科学筑国，美育筑国。”我更愿相信昙花会再次盛放。
(3)、部编版七年级语文上册第8课《世说新语二则》预习资料参考
(4)、楼上几日春寒，帘垂四面，玉栏干慵倚。被冷香消新梦觉，不许愁人不起。清露晨流，新桐初引，多少游春意!日高烟敛，更看今日晴未?
(5)、 随着舆论思考的，都是自己耳塞眼闭的人。
(6)、海明威每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多，写得最顺手时一天只用了7支铅笔。
(7)、①利用罐的吸拔来放血，或者单独采用拔罐的方式治病。②拔罐可用来缓解头痛。③可用来恢复食欲并促进消化。④治疗久咳。
(8)、下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分)
(9)、⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
(10)、我说，平淡最美，于岁月的风尘中陈如佳酿，于时间的荒寒中灿若花开。
(11)、今日，应学校要求观《大师》一片，感触颇深，故借此随笔聊以抒怀。
(12)、(2)仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。(4分)
(13)、一位高僧告诉我，人生中的许多寻找不在于千山万水，而在于咫尺之间，人生的欢乐，不在于对权势的追求，不在于执念的坚持，而在于守护生命的天平，过平衡而简单的生活。
(14)、
(15)、⑨所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢。
(16)、(1)① ，波澜顿起。
(17)、(1)当你沐浴后，湿发披在两肩， ，走到你做祷告的小庭院时， ，却不知道这香气是从我身上来的。(泰戈尔《金色花》)
(18)、(3)树木丛生，_________________。(曹操《观沧海》)
(19)、“奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。”
(20)、哈佛大学有句校训：人无法选择自然的故乡，但你能够选择心灵的故乡，与书籍为伴，让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很多年之后，你会发现，你心灵的故乡是那么亲切和实在，你的人生是那么完美和纯洁.
(1)、示例：清代江西和福建地区家家都有火罐，而且有专门的窑来烧制火罐，有商家销售火罐，说明清代拔罐疗法已相当普及；风寒、头痛及眩晕、风痹、腹痛等，均可用拔罐治疗，说明当时拔罐治疗的范围得到进一步扩大；拔罐之后，风寒尽出，不用服药，说明拔罐疗效显著。
(2)、“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。(2分)
(3)、 纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
(4)、冰心(1900年10月5日－1999年2月28日)，女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人 ，中国民主促进会(民进)成员。中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。
(5)、先生心中是有爱的，他的爱是亲切的将孩子唤作“蜜桃”，是让儿子教母亲识字，更是放弃出国深造的机会只为娶她为妻的决心。他深爱着自己的妻子，他曾在妻子劝他出国时说过一句话“敬离爱，便无据，试把二十四史从头数，哪个圣贤不多情？”他深爱着她，却更深爱着他的国家。陶行知的爱，名叫“爱满天下”。他在家庭与国家之间毅然决然选择后者，哪怕母亲病危，孩子流离他乡，妻子在精神疾病中走向死亡。她至死都在盼着他归来，却终是十年生死两茫茫。陶夫子啊，你走的时候可曾有过犹豫？重返故土时可曾有悔？陶先生是一个崇高的教育家，是一个慈悲的思想家，是一个令人敬佩的爱国战士。但他唯独不是一个好儿子，不是一个好丈夫，不是一个好父亲。爱吗？当然爱，但即使再不舍他也依然会毫不犹豫的离开。因为他先是国家的陶夫子，然后才是妻儿老母的陶行知。国难当头，民族为重，儿女情长仿若前尘，终究负了。先生啊，何必太多情？
(6)、香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
(7)、然而，伴随我们一路的有时却不是侠心、悲悯、茶意，有时也可能会是贪婪、怀疑、懒惰，盖其打点人生行囊时，有意无意地携上了坏癖。佳癖固也修身养性，坏癖亦可毁人一生！所以现世中的我们，定需时时勤打理，莫令坏癖伴一生。
(8)、
(9)、要求：(1)选用恰当的词语把题目补充完整。(2)内容具体，中心明确，写出自己的亲身经历和切身感受。(3)结构合理，详略得当，语言通顺，表达方式恰当。(4)字迹工整，书写格式规范；不少于600字。
(10)、 成人书类：中外名著、古典和近现代文学、人物传记、历史类、社会研究、企业管理类……
(11)、今日了解到贵校关于老旧教学楼的保留与迁拆分歧，内心颇有想法。学校在这一日新月异的社会发展浪潮下，更应秉承知识分子自古发展、自古先行的品性，敢于放弃阻碍学校现代化发展的羁绊。所以，在我看来，这所老旧教学楼拆迁势在必行。
(12)、C.《咏雪》写的是一则千古佳话，表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。
(13)、 吾志所向，一往无前，越挫越勇，再接再厉。
(14)、父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。
