友情叙事抒情作文800字高中精选65句

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评论 2023-09-30 浏览

友情叙事抒情作文800字

1、优秀作文友情叙事

(1)、回味亦是一种升华,在信息爆炸的年代,我们接受的信息远远超过古人,为什么我们不能超越他们,孔孟之道,王羲之的书法,吴道子的画,他们一直处于巅峰位置,我们始终超越不了他们,因为学而不思则罔,我们需要回味,需要回味自己所看到的,所学到的,升华自己的人生境界,臻于完美。

(2)、“神龟虽寿,犹有尽时”,世间并没有任何一样东西是可以永存于世上,也没有完美的生物。也许一个大人物的成功,就源于普通甚至微不足道的生命。每一个人都不是单独存在的。“独木难支,孤掌难鸣”,只有互补,才能双赢。

(3)、拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。母校不仅给我知识,也在各种不同的活动中,陶冶了我们的情操。

(4)、您的那三句话我会一直牢记,他们是我对您的看法发生了翻天覆地的变化,虽然您批评人的次数比周老师多,但这并不证明您不好相处。万老师都能和我们建立友好关系,更何况您并不是那么严肃。希望您能天天开心,让路人甲去评论吧,我看好你,准教师!

(5)、我行走在中华园林的奥妙之中,深深地陶醉。生命的波澜里有檐在飞舞,有窗在透景,夫复何求?

(6)、文体不限,记叙文、议论文均可。写记叙文应以回忆为主,叙述、描写应该是主要表达方式,抒情、议论是“画龙点睛”,必不可少,又须水到渠成。总之要以情感人。议论文可以谈回味的作用,如何回味等,要注重论证结构的安排,分论点的设置,新鲜论据的使用,关键是以理服人。

(7)、是他们养育了我,他们,是我幸福的起点,是我幸福的终点。他们,是我的牵挂。

(8)、中国式的浪漫,势必将继续带着无穷诗意与不屈韧性,缓缓流淌进更多人的灵魂深处。

(9)、我的妈妈总是在我的身边鼓励我、帮助我、支持着我,我想要什么都尽量的满足我的需求,在知道我要从学校回来的时候就买一些我喜欢吃的准备好。

(10)、看着你瘦弱的身子在我眼前转瞬消失,我再也忍不住了,颓然瘫坐在地上,心如刀绞。我想起身去追逐你的影子,却发现自己是那么的无助,是那么的虚脱。“朵,你为什么这么傻?为什么不再给自己一次机会?为什么?为什么要离开我?我们不是说好要一起考大学吗?”可是回答我的只有那冷冷的风,冷冷的雨,冷冷的落寞。我只能呆呆地望着你远去的方向,泪眼婆娑……

(11)、废墟下,不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行,期待可以遇见什么,以慰藉满是创伤的心灵。但,似乎一切的一切都在湮灭,除了枯黄。

(12)、窗外,舞蝶般的落叶闯入女孩的眼帘。女孩无聊地转动着笔,无奈地发出一声叹息。

(13)、在开封的精致宅邸,书卷清新气息氤氲,李清照,我遇见了你。

(14)、我们都是凡夫俗子,又何尝不是这样,一旦有了梦幻便会难以衡量其间的轻重,在慌乱和迷茫中失却了内心的主张。

(15)、首先是描写。我们都知道,描写可以分好几种:心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写、环境描写、细节描写等。跟着胡老师学作文,经过一学期之后,往往可以解决结构问题,多数学生能在一小时内写一篇作文。但是,我最头疼的是学生的语言问题。

(16)、从那以后,每天放学,昕都悄悄地把笔记本递给我。我一直相信昕是那种极优秀的男孩子,悟性极高的他本不需将老师的笔记一字不落地记下来。我们虽然很少交谈什么,可我知道,他是第一个走进我生命的男孩子。

(17)、(分析)(审题立意)这是一篇命题作文。抓住三个重点词语:原来、春天、就,"春天"应该有希望的寓意;"原来"能体现你的突然发现;"就"是指它其实就藏在你身边,围绕陪伴着你,只是你没察觉,没能发现。

(18)、小学三年级,就有了让学生写童话作文的作业。童话,其实就是以儿童的视野看待这个世界,然后抒发对生活的认识。行文中,让不会说话的东西去说话,让没有思维的东西去思考,让没有感情的东西产生感情。聪明的学生往往会把这个技巧运用得极为精致。

(19)、开头过长,超过了七八十字,就是大头作文。中间有一段,超过了六七行,就是大肚子作文。结尾超过了五行,就是大尾巴作文。大家一定要记住上述三个概念。没有经过指点的学生写起作文来,往往容易在段落上出现偏差。有的学生写了200字还没有分段。我指责他说,俗话说,一目才能扫十行,你想让阅卷老师累死啊。

(20)、如果世界上没有了亲情,就好比在八月十五的夜空中寻找不到温馨的圆月。

2、友情叙事抒情作文800字高中

(1)、可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子,可实质上却是一个除了活泼,更多的是顽皮,判逆,捣蛋的双面人。

(2)、远远的望见寺近了,便有一片竹林。竹声簌簌,竹影婆娑。迈进,小径曲折蜿蜒,径旁石竹间生。不知李叔同在避世归佛前,是否在此驻步良久?风流才子,白衣圣手,诗画皆精通。谱曲一首,挥毫一书,千古流传久。这样的一位才子,纵然心已向佛,却也难斩尘缘罢?他也挣扎过,也煎熬过,也想逃避过。但,母亲去世,婚事不顺,这红尘,已经留不住了。他悠然长叹一声,穿透历史的浓雾,悠悠地回荡在我耳畔,传响良久。

(3)、中考前的最后一天,大家的心都失落落的,谁也无心学习,有的同学早早地就把书本搬回家了,我们相互赠言,情意绵绵。记得了三年前就是这么相互留言告别了六年的小学时代。大家虽然只是简简单单地写下几句话,没有说“再见”,于是大家就真的没有再见过面。三年后的今天,当一切又如原样发生时,大家不约而同地猜测,该不会又像三年前的那场告别一样,从此我们就真的不再见面了呢?

(4)、如果你不信,你看看那些中考满分范文,就知道,人家的开头都比较短,一点也不拖泥带水。比如,《听的盛觉,真好》:听,我们呱呱坠地时就一直在听,听这世间一切奇妙的声音。《战胜自己,百战不殆》: 孙子兵法云;千千为敌,一人胜之,未若自胜,为战中上。《友情如星子滑过夜空》:坐在考场里,蓦然意识到,初三已经成了过去时。《我改变了生命的色彩》:我改变了生命的色彩,将枫叶般的火红在心中点燃。《花开的声音》:我躺在山坡上,静静地看头顶的白云被风吹散。《伴着感恩之心出发》:鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。《在我们这个年龄》:我们这个年龄就像我面前摆着的水果盘,五彩缤纷又口味各异……《每天都是一首诗》:每首诗都是在惬意地教会我们些许哲理,每天我们生活的小事也像诗一样让人回味,让人喝彩。

(5)、告别了,却没有欢笑,只有低头不语,已经颤抖的声音说不出再见……

(6)、(选材构思)本文适合写作记叙文。在叙事过程中,如果能将人物与事故展现得像花一样美,并能巧妙地融入一些鲜花盛开场面的描写,文字会情景交融,情感会美如画卷。

(7)、拿到这个题目时,我有些愕神,它不似那些轻松的文章架构,也不似想象性强的文性,它是有定限的:道不远人。这更让我在在提笔写时,有了许谨慎的成分在里面。“道”整个字,也许伴随着历史一道走来,它的一撇一捺都流露着骨子里的悠久,和天生的那种被人们当神明虔诚的敬仰着的文明与美丽,和德是相连相通的,而我自己也不允许自己文章的只言片语中有与它本意偏离的部分存在。

(8)、你和来自全国各地的同学们、老师们相聚在一间教室里,这是多大的缘份啊。不管每个人有怎样的优点和缺点,你们都将携手走过这一段旅程。三个月的相处,他们让你快乐,让你感动……你收获了前所未有的幸福,在幸福中我看到了你各个方面的变化和进步。

(9)、(思路点拨)之所以改变,必定是因为受到了某人或某事的触动。所以本文应侧重于表述自己受到触动并产生改变的过程,从而向读者传达一种积极向上的人生追求。

(10)、我在电视里看到最前线医院里的医生和护士们,他们穿着三层防护衣,带着口罩和护目镜,照顾着隔离病房里的病人。他们过年不能回家,年夜饭也是简单的盒饭,面对镜头,他们那被防护面具压得皱皱巴巴的脸,露出笑容,喊着“加油”!我的眼睛湿润了,这是我心里最美的笑容,他们也是别的小朋友的爸爸妈妈,那些小朋友,应该也非常非常担心他们的爸爸妈妈,期待他们早日回家吧。

(11)、“中国式浪漫”,体现了中华文化特有的含蓄、实干之美,既是诗意的回归,更照鉴了民族精神的磅礴力量。

(12)、今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”

(13)、"走东街,串西巷,手中握个打狗棒;朝南走,往北行,见个人儿咱磕头。""三大婶,二大娘,还有漂亮的小姑娘;开开门,舀点汤,给个馒头咱不嫌脏。"一个身材高大,满脸油污,肩背一个破书包的强壮乞丐,从街头闪出,边走边唱,奔向一家门口。房门拍的山响,里面走出一位年轻的妇女,手中拿着半张煎并,边递边说:"这么大的小伙子,要饭不丢人那。""不怕丢,不怕丑,东转西逛乐悠悠。""那,你要到哪天那?""张家的湿,李家的干,要到哪天是哪天!"…

(14)、来到小区门口,搜索母亲的身影,不得,正在奇怪。忽然看见熟悉的地方伫立着父亲正向我望来,顿时有些惊愕。似乎从小时候开始,父亲便对我的生活漠不关心。父子间偶有几句简短的对话,也是三句话不理开学习和成绩。令我似乎不得不沉默以对,之间的关系也渐渐疏远,因此父亲的出现使我十分讶异。

(15)、一个冬天的深夜,夜深人静,四周围一片寂静。我躺在床上温暖的厚厚的被子盖在我身上。朦胧中我慢慢地睁开眼睛。我发现房间里的灯还亮着。我望着窗外被寒风吹着的树枝心想这么晚了“妈妈怎么还不睡呢?”我披上大衣来到妈妈的床前关切地问:“妈妈您怎么还不睡呢?”妈妈听见了慢慢地抬起头望着我说:“天气预报说明天要下降到两三度了,我担心你的手冻着了,给你做一双手套罢了。”我摇了摇头说:“妈妈,我不冷的您劳累地工作了一天,也该早点休息了。”妈妈温柔的手摸了摸我的小脑袋摇了摇手说:“明天你的小手冻僵了,又怎么能把字写好呢?作业做不好会影响成绩的。你还是别管我快去睡觉!”我无可奈何地只好再次躺在温暖的床上,可是我怎么也睡不着。脑海里总是浮现起妈妈又红又肿满布血丝的眼睛。妈妈您多好啊!我又情不自禁地想起了往事。

(16)、老板回答说:“这种法式浓汤是花了我们好几个小时才熬出的,它是我们最棒的菜,可是你只能花十分钟去面对它,这样实在是太可惜。”这位游客最终没有尝到法式浓汤。这件事最终让他明白,品味任何一种事物时,不能只重于结果,应注意其过程。生命也是如此,应慢慢地欣赏它,细细品味它,这样才能真正地明白生命的价值。

(17)、时间在我们手牵手的罅隙中溜走,不留丝毫的痕迹。天空泛着淡淡的蓝,亦如我们曾经一起撑起天蓝的伞。

(18)、不断行走,不断探索,虽然我已作别了小巷,但行走的意义已刻入生命,那位演奏者和他的二胡永远鲜活在我的人生长巷里,凝成生命的勇气和力量。

(19)、有一段时间,因为温度起伏极大,我可怜的喉咙又一次变得沙哑。一个朋友问起,我便说:“温差可能很讨厌我那喉咙吧!"偏偏,身后响起了一句:“这几天温度真好,好凉快呀!”果然,是她。我翻了个360º无死角白眼,便没再说什么。

(20)、这道了不起的风景,赐予我的真谛是,青春是生命之最,晨日之黎明,要学会珍惜,不言放弃,让我的青春的生命,留下最光彩夺目的回味。

3、友情叙事作文800字初三范文

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(2)、窗外,舞蝶般的落叶闯入母女俩的眼帘。女孩高兴地想:"我很幸运,因为我有世上最好的妈妈!我更庆幸,那一刻,我读懂了妈妈的爱"。

(3)、在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的热血浇灌友谊的方田。

(4)、绿叶妖娆,落花纷纷,层层砖瓦间,河水细长慢流。我行走在中华园林之中,那园林暖了一片水土,美了一方人心,让我的生命更丰盈。

(5)、(点评)(例文点评)这篇习作的思路就是按照思路创新的思路:以一株植物为线,运用拟人口吻,叙述成长的经历,采用欲扬先抑的手法,先写植物的卑微、渺小,埋没在泥土里,然后写其他植物的对比,在自然的风雨季节变换中,它终于绽放,而且很艳丽,漂亮,于是悟出:只要心里的春天在,开花结果只是时间的问题,原来,春天,不就一直在自己身边吗?这种思路给人眼前一亮的感觉。

(6)、(构思选材)如果把它写成记叙文,可以写在上学路上,我看到有一头猪在稻田里吃刚成熟的稻穗,我将其赶走的事情,表明了我是一个珍惜粮食、爱护庄稼的好少年;还可以写,我在上学的路上,我的自行车的链子掉了,以为陌生人帮助了我,使我心生感激之情;还可以写在春天里,我走在上学路上,看到沿途美丽的春景,表达了自己对大自然的赞美和喜爱之情。

(7)、记叙文取材相对集中,记叙性散文取材范围广泛,一篇文章中可以古今中外随意取舍;

(8)、我曾经听说过这样一件事:有位青年在一次事故中,从寒冷刺骨的河里救起数人后,终因长时间受冻导致双腿瘫痪,轮椅上的他说:“我心痛的并不是双腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,没一个向我说过谢谢。”生命对于我们只有一次,可为什么在这么多宝贵的生命被拯救起之后,就没有人站出来,感激地说一句:“谢谢。”

(9)、(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(10)、“你吓死我啦!”我做了个鬼脸,马上溜走了。

(11)、他们临江而建,是标准的筒子楼样式,一条长廊串起密密麻麻挤在一起的一堆小房间,也串起了这些房间中生活中的家家户户……

(12)、民乐中是不钟爱二胡的,总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风,凛冽吹,是暮春恹恹的花,兀自落。

(13)、我不知晓古人、今人、未来人对此事持什么态度,我只知道,以我的看法,伯牙是正确的。少了朋友,没了知音,要一身的才华又有何用呢?倒不如就此放手,将心底的那份友谊珍藏到地老天荒。

(14)、(点评)文首紧扣题目中的"改变"二字,开篇即点明主旨,引起读者的阅读兴趣。文中叙事,情节完整,语言流畅,各种描写方法综合运用,尤其对我的心理描写最为精当,很好的表现了人物心情,刻画了人物性格。文末以议论的表达方式点明了主旨,升华了主题。

(15)、一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:“要不你们来一场比赛吧。”我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了------我们狠劲的拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油------不用说,这第一回合我们败了下来。

(16)、如果说含蓄美是中国式浪漫的特点,那么中国式浪漫就体现在中国人的实干精神上。这片广袤大地上勤劳朴实的人们,并不会过多言表心中所思所感,而是将情感、希冀付诸行动。这样的浪漫虽与西方浪漫的直接、裸露不同,却如细雨微风,点点滴滴深入人心。“飞天”的梦想延续千年,它存在于《淮南子》嫦娥奔月的故事中,存在于“修仙问道”的曼妙想象中,存在于《山海经》的珍禽异兽中。今天的中国人把传说化为了现实。中国航天登月探测器名为“嫦娥”“玉兔”,曾经云母屏风后的嫦娥、桂树下捣药的玉兔如今焕发出新的生机与活力——她们带着先辈与吾辈共同的梦想和期许飞向了未知的宇宙,继承了先辈的梦和今人的怀念,浪漫了千年。然而实现梦想的过程筚路蓝缕,道阻且长。近代中国的血泪、世界强国的干预与垄断,让中国式浪漫的体验充满了艰难困苦。可正是如此,中国式浪漫才有了与众不同的定义——敢于平险的民族精神和不屈之志。

(17)、初读此文,我是一笑置之的。寻思这故事也编得太离谱了吧。后来,又碰巧在电视上看了另一则报道,新疆有一个残疾男孩,没法自己走路去上学,而且家里穷,也买不起轮椅,他的好朋友便自告奋勇地承诺说要背男孩去上学。当时,双方的家长都以为男孩的好朋友是说说而已。谁知这一背就是十多年,从小学到初中,再到高中。十多年,几千个日子的风雨,是什么支撑着他们一起走过?(“支撑”点明朋友间患难与共的不易,用词准确。)

(18)、记的刚上初三时,觉的初三的生活既是紧张又是繁忙,从早到晚,忙个不停。初三是灰色的一年,初三没有阳光,只有硝烟弥漫,我们只能在这样的战场中好好地发挥一番。

(19)、你的快乐,那是我的希望。你是我的故乡,那我便是你遗弃在外的孩子。

(20)、看着她仿若春风的笑靥,不禁感叹:当你身处险境无可奈何时,用另外一种姿势去对待,记住自己不是坚毅的树,而是善变的那缕春风。

4、友情的叙事文

(1)、我们费尽周折,经过一天一夜的长途跋涉,终于回到了爷爷家。

(2)、但我绝不是一个情感苍白的人。然而,好长时间没有过流泪的感觉了。或许是我自己将眼泪埋藏得很深,也或许是现实太残忍,压抑着眼泪不让它流出罢。久违了,流泪的感觉!

(3)、(由前面的叙事,过渡到写景,自然。)在这样如画的景色中,我与孟兄诗兴大发,饮酒作对,作出一首又一首的好诗。

(4)、还有一次,我吵着要买手套,但小店缺货,我却固执地坚持当天就要,害得母亲熬通宵给我织手套,当时,母亲眼睛里一定布满血丝吧,但她却毫无怨言,把她所有爱都一针一线都织在了为我护手手套里了。

(5)、这下,你应该明白了,你的考场作文,不能由着性子写,而要讨阅卷老师的欢心。他高兴了,你的分数才会高。