不是而是因而造句

1、不是而是因而造句维美

(1)、请你让这两个句子合成一句！要用上合适的关联词哦。

(2)、你不是光彩夺目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌壳。

(3)、因为连词能展示不同的关系，所以连词常被用来造句。

(4)、例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。

(5)、②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。

(6)、表数助词，有用在指人的名词、代词、词组的后边表示多数的“们”，如：“同学们”；有用在数词或量词之后表示概数的“把”、“来”，如：“五里来路”、“千把人”；有用在数词或数量词组前边表示序数的“初”、“第”，如：“初三”、“第六十一个”。

(7)、因果句(分句间是原因和结果的关系)如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

(8)、可能你的老师还没讲，不过你肯定用过，用得还肯定不少。

(9)、这种电风扇()风量大，()节约电，噪音小，大家都争着买。

(10)、 (运动员只有不断地苦练才能获得优异的成绩。)

(11)、   大家好，我是张老师。这辈子，我只想专注于做好一件事，小学教育！我的第一步是，整理大部分家长需要的资料，并且免费分享。

(12)、既然…那么………因为……之所以……是因为……

(13)、气垫船()能在水上航行，()能在雪地和沼泽上航行。

(14)、()今天下大雨，()小红仍然坚持到少年宫去学习。

(15)、这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他()往前走，()装他的烟袋。

(16)、如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

(17)、④这件好事是李晓华做的，也是我的同学张晔做的。( )

(18)、“的”主要用于修饰语和中心语之间，表示前边的修饰语是后边中心语的定语，如：“远大的志向”、“工作的需要”；还可以与词或词组构成“的”字词组，如：“送牛奶的”、“这本书是我的”。

(19)、常用的关联词语有：虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……

(20)、另一种是在平常的句子中，用两个十分用力刻画的字眼振起精神，因而变得极不平凡。例如：

2、用不是而是因而这一组关联词语造句

(1)、()掌握了现代科学知识，理想()能变成现实。

(2)、七是换比喻性代用词，突出诗句画面感。例如：

(3)、②(  )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。

(4)、不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…

(5)、②我考试失败了，妈妈不但没有贵备我，而且还鼓励我继续努力，争取下次的成功。

(6)、 (天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！)

(7)、同一个句子，运用不同的关联词语，表达的意思也不一样。

(8)、小学四年级语文：写作经典好词、好句、好段集锦小学四年级语文学习方法指导，建议看看！

(9)、时代永远是一样的，时代永远给年轻人机会，但是，只给一小部分年轻人机会。时代永远迎接小部分人，却拒绝大部分人。时代只允许小部分人成功，而让大部分人像亨利·梭罗所说的那样——“处于平静的绝望之中”。

(10)、四年级语文上册阅读与作文训练，给孩子们做练习用

(11)、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序)

(12)、他的演讲，虽然充满了明显的夸大和对他人的不屑，可却获得了当天录制时最大的掌声，以及最热烈的溢美。

(13)、我喜爱的不是雍容华贵的牡丹，也不是高雅淡然的菊花，而是傲寒挺立的梅花。

(14)、选择句(各分句列出几种情况，从中选出一种)

(15)、⑨( )别人的意见不对，我们( )要虚心听取。 

(16)、⑥鲁迅先生不是伟大的文字家，而是伟大的革命家、思想家。( )

(17)、不是老师不管你，而是你自己太让老师失望了。

(18)、副词限制、修饰动词或形容词，表示范围、程度、时间等意义。有些也可以用来修饰名词性成分。

(19)、⑨( )别人的意见不对，我们( )要虚心听取。

(20)、中间虚词都用以推波助澜，删去也不影响大意，但若没有这些虚词，其句意便显得单薄，句式也变得平庸。所以，用平顺的句子写平庸的句意，就要想办法增加波澜，这是一个小技巧。

3、不是而是因而造句怎么写

(1)、先看第一种情况：新词新语好比是一杯咖啡，文言虚词就像方糖，二者能很好地融化为一体。例如：

(2)、“着”用在动词之后表示动作正在进行，如：“看着书”；或用在形容词之后表示状态还在持续，如：“灯亮着”。“了”用在动词之后表示动作已完成，如：“妈妈做好了饭”；或用在形容词之后表示有了某种性质，如：“枫叶红了的时候”。

(3)、 (这次考试的第一名或者是他，或者是我。)

(4)、他的演讲里不乏豪言壮语，例如“明年给员工派发一个亿利润”之类。而台下的大学生，则在每一次听到“第一桶金赚了100万”、“阿里巴巴用千万美金收购”这类句子时，羡慕地齐声哗然。

(5)、小杨很爱劳动，只要有空闲，他(  )打水(  )扫地。

(6)、虽然我们用心去比赛了，可是我们还是输了。

(7)、取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。

(8)、我们在每个演讲之后发言，场景介于中学生演讲比赛和“感动中国”颁奖典礼之间，每个人都生怕溢美之词被他人抢去，因而抱着话筒无休止地进行排比句造句：“青春是一颗种子/一朵花/一棵树/一根蜡烛……”最后声嘶力竭地以诸如“青春无敌！做你自己！正能量！耶！”作为结束，非常累。

(9)、语气词是只能出现在句子或分句的末尾的虚词，是现代汉语中语气表达的重要因素之一。现代汉语的语气主要借助于语调、语气副词和语气词来表达。

(10)、②(  )风吹雨打，我们( )要坚持到校学习。

(11)、开国大典那天，(     )群众把嗓子都喊哑了，(     )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

(12)、从下列句中关联词使用的正误，错误的在原句上改正。

(13)、......不但......还......

(14)、我仔细的看了看，发现有的作家写不出好的作品来,并不是江郎才尽,而是没有生活阅历。

(15)、②伟大的父亲没有灰心。　他相信儿子一定活着。

(16)、常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……

(17)、......不是......就是......

(18)、假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、纵使)……也(仍然、还是)。

(19)、......有时......有时......

(20)、洪水到来之前，我们得到了有关部门的预先通知，所以没受损失。

4、不是而是因而造句子

(1)、近体诗的好差，很重要的一点在于字句的选择是否得当、组织是否合度。我们知道，诗和散文不同的地方，就是散文可以自由加减字句，诗却不能。同样一句话，在散文这样做，在诗却不能这样做了。例如五代时吴越王钱镠寄与夫人的信说：“陌上花开，可缓缓归矣。”很有诗的意味，然而是两句散文，倘然把“可”“矣”两字去掉，成了“陌上花开缓缓归”，便成了一句诗。另如《随园诗话》上说：有一个园丁，十月中，看见园里梅花将要开了，对主人说：“有一身花矣！”主人触动诗兴，就把他的话改为诗：“霜高梅孕一身花。”

(2)、我们试把杜甫“红入桃花嫩，青归柳叶新”的两句诗细玩一下，就知道句法的重要了，往往能化俗为雅。桃花红，柳叶青，这是最凡俗不过的意思和词句，即使加一个字成为桃花红嫩，柳叶青新，依然不见得与众不同，可是他用上一个“入”字，一个“归”字，而且打破寻常习惯，“红”“青”两字不放在句尾而放在句首，立刻就使意思深切而词句新警，最凡俗的几个字反而组织成名句了。

(3)、挫折不是高不可攀的高山，而是我们前进的动力!

(4)、当我看到播出的节目里，所有被侮辱和轻视的中年人，都像受虐狂一样大力地鼓掌、卖力地欢笑，我忽然想到14年前参与韩寒节目录制的中年人，当年台上的那些中年专家。他们还在么？他们依然怒不可遏吗？还是成了举着写有自己出生年份的老年人，一听到“追逐梦想”、“初生牛犊”几个字，就在煽情的音乐中热烈鼓掌呢？

(5)、如：因为…所以；虽然(尽管)…但是；不但…而且；与其…不如；无论…都；不是…而是；不是…就是；或者；倘若；纵然；除非；即使；假如；因此；因而；只要；不过；然而；以至、以免、免得等等。

(6)、有些关联词语是要求配对使用的，不可随意改换。例如：

(7)、如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

(8)、努力学习不是为了考高分，而是为了求知，为了明理、以及学有所用，因而我们要会学习。

(9)、如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”

(10)、最近，小红坚持天天写日记，()作文水平有了较大的提高。

(11)、不久前，“少年不可欺”成为互联网上被热烈讨论的事件，原委是优酷作为视频网站的巨头，剽窃了几个少年的创意。所有人都声讨优酷，不仅仅是为青年鸣冤，某种程度上，也是因为自己都有过由于年轻而不被认同和重视的经历。

(12)、假设句(一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果)如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

(13)、70后、80后都曾有过急于获得认可的青年时期，因此，他们满怀愧疚，使得当今90后几乎一出世，就具备与生俱来的被认同感。

(14)、③一个自甘堕落、自我放弃的人，( )是在较好的环境中，( )他不愿意学习，( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点，无疑( )是一个相当成功的人。( )，在今后的学习中，我们( )是碰到困难，( )是取得成绩，都应该始终牢记：( )努力，( )进步；( )放弃，( )失败。

(15)、白露、明月是眼前常见的，心中常有的，口中也常说的，现在说：白露从今夜白起，明月和故乡一样的明，这就不是平常的说法，却能够把对景生情的心思说出来，这就成为诗中的好句子。

(16)、转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)、却、不过、然而、只是。

(17)、释义：东西还是原的东西，可是人已不是原的人了。多用于表达事过境迁。因而怀念故人。

(18)、二是错序句法。“错”就是“错综”的意思。例如：

(19)、有一部分配对使用的关联词，可根据情况省略其中的前一个，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“虽然……但是……”，可省去“虽然”。但一般不能省去后一个的“而且”、“但是”。

(20)、这不是自我陶醉，而是一种超凡脱俗的人生境界。

5、不是而是因而造句唯美

(1)、常用的关联词语有：只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

(2)、()她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，()邻居都很喜欢她。

(3)、由于近体诗在字句、声律等方面限制多，难以像散文那样平铺直叙，因此，巧用句式，以造成曲折达意的艺术效果，既是遵守规矩的需要，也是突出诗的意味的需要。

(4)、⑤只要平时从严从难地刻苦训练，就能在比赛中取得好成绩。( )

(5)、③虽然太阳离地球太远了，但是我们并不感到它有那么热。(  )

(6)、“多病马卿”“穷途阮籍”“厚禄故人”“恒饥稚子”，都是局部倒装；“市远”“家贫”是原因，却置之句中而非句首；“裙拖六幅”“巫山一段云”的错序，协律又加强诗味。至于辛弃疾词中的“七八个星天外，两三点雨山前”，更是一个倒装加省略的句子。这些错序句，既能生发委婉曲折之美，又能避免平顺流滑之弊，写作时宜灵活运用。

(7)、⑦( )困难再大，我们( )要按时完成任务。 

(8)、(作为一个学校，首先要教会学生怎样做人，然后再教知识技能。)

(9)、第二句，“宁可……也不……”，“与其……不如……”。句中“宁可”与“不如”搭配不当，把“不如”改为“也不”。

(10)、第一句，“只要……就……”，“只有……才……”，“只要”与“才”搭配不当，应把“才”改为“就”。

(11)、(8)()没有这个转播台，老山沟里()收不到电视。

(12)、②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。

(13)、表方式、方法、依据的：按按照依本着经过据根据以就凭用靠拿

(14)、这些诗句省略了意象之间的虚字或动词，却丰富了意象组合的空间，开阔了诗句的内蕴，增添了语言的张力。

(15)、②因为同学们信任你，你所以应该勇敢地接受这份工作。( )

(16)、相反，每个文件的每一个版本都可以被追溯到这个活动，因此这个变更请求就可以引起变更。

(17)、或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…

(18)、14年前，刚刚退学的韩寒，带着自己刚刚出版的《三重门》参加央视一个叫做《对话》的节目。

(19)、被动助词：直接用在动词前边表示被动，如：“他们班被称为雷锋班”、“车子被骑走了”句中的“被”；“车子给骑走了”句中的“给”。

(20)、 (无论风吹雨打，我们都坚持到学校学习。)