端午节送粽子活动方案

1、小区端午节送粽子活动方案

(1)、每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用上述的游戏规则进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。

(2)、扔乒乓“你抛我接”小游戏。分6组、每组2/人。每两组比赛，胜出3组一起比赛决赛3名。A、C、D各抽出4人参赛，(特价区，收银员划归为A区)

(3)、下周二班会时间，各班举行一次“我们的节日端午”主题班会。

(4)、扩大参与性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

(5)、比赛结束后，由裁判组汇总比赛情况，评选出一等奖一个，奖品为夏凉被3条;二等奖两个，奖品为高级围裙各3条;三等奖五个，奖品为保健磁疗拖鞋各3双。

(6)、将大家包好的粽子集中存放并帮助煮熟分发至居民及包粽子人员。

(7)、2)、西餐厅推出以下优惠：A.节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一位;

(8)、④粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。

(9)、活动结束，主持人总结。端午活动策划方案7活动要求:

(10)、明确立场，把自己定位为一个社会工作者，而不是去玩的学生，踏踏实实做事。

(11)、要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

(12)、材料--肉(隔天浸好);粽叶、黑豆、花生;酱油、麻绳、其他物品—小碗、容器

(13)、活动共分为8个组，每组三人。按人员进场时间，按序编组，额满为止。

(14)、做香布袋。用布做成小布袋，向药铺索要或买五味中药药面，装在小布袋里缝严。戴在小孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。

(15)、活动结束幼儿园端午节包粽子活动策划方案5设计意图：

(16)、老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊？

(17)、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩。

(18)、表扬上课认真的幼儿。大班端午节包粽子语言活动方案8活动目标

(19)、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

(20)、主办单位：xx镇宣传办xx镇文明办xx镇社会事务管理局

2、端午节送粽子活动方案策划

(1)、庆祝端午，缅怀屈原;丰富同学们的文化生活;传播国学文化

(2)、现场活动游戏制作和调动同学的积极性由李蝶思、传霞、李昕负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。

(3)、幼儿相互赠送香包，大胆向同伴说一句祝福的话。

(4)、确保活动安全。各校组织开展此活动时一定要高度注意安全工作，特别是组织户外活动时一定要制定详细的安全预案，确保安全“零事故”。端午节趣味活动方案2指导思想

(5)、参加人数：以段为单位组队(队员名单附后)，每队选出教师4人家长4人共8人，合计：32名选手(名单附后)。

(6)、观看视频，了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子老师：看了动画片，小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频，看看粽子怎么包，完了小朋友们可要帮助老师喔。(放视频)老师：小朋友们，看看那你们前面都有那些材料，现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。老师先给大家示范一下。

(7)、食材准备：糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、粽叶2000张及包粽子用具等。

(8)、设评委5人：涂芝兰、王宜人、戴继中、余清明、刘转枝

(9)、②五月是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

(10)、包好的粽子以不露陷、包扎严密、形状规则为有效数计算成绩

(11)、每位选手将参赛作品的50%让家人品尝，另外50%由社区赠给百岁老人、军烈属、老d员、残疾人品尝评价。

(12)、(1)悬钟馗像：钟馗捉鬼，是端午节习俗。每家人将钟馗像悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平安。

(13)、在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。

(14)、3)吃粽子比赛(根据活动规则，以最先吃完一个为第一名)：参赛者以个人为单位，3-5人为一组(视参加人数而定)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地转五圈，然后向前找到盘子中摆好的粽子，以最快的速度解开包装吃完。当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。第一位完成的选手将获得纪念品(奖品1-3份由各管理处自行采购，标准为20元/份)。

(15)、1)营销店各制作横幅一条，悬挂于xx店店招下。

(16)、每个幼儿有两次射击机会。如果一次都没射中者，教师可适当调整桌子的距离，或者请家长配合帮助。

(17)、通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。

(18)、(4)吃粽子：屈原死了之后，人们怕河里的鱼虾把他的尸体吃掉，就将糯米包在粽叶中，投到河里喂鱼。

(19)、提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

(20)、讲述屈原的故事，让幼儿了解端午的由来：端午为什么要划龙舟呢？老师讲述划龙舟的来历。

3、端午节活动主题策划方案

(1)、这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，伟德娱乐只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

(2)、三等奖：6名端午节包粽子活动策划方案篇2一年一度的中国传统节日端午节即将到来，为了扬民族精神，承中华传统，也使教职工能在包粽子中感受节日的快乐，体味美好生活，校工会决定举办端午包粽子比赛活动。

(3)、“五芳斋与您一同品味中国食文化的清芬”“品位生活好滋味”

(4)、为了热烈庆祝“端午节”的到来，继承文化遗产，弘扬民族精神，丰富员工的文化生活，源大企业将举办一次大型的“端午员工活动”

(5)、所有选手自己包的粽子都可以带回家。端午节包粽子活动策划方案篇5活动时间

(6)、每组选手按分发配置的食材，在规定的时间内完成

(7)、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

(8)、(记者走进小学，中学，大学，随机采访学生，背诵跟端午节有关的诗词，带有点测试性质，增加节目可看性，营造端午节的氛围)

(9)、制作结束后由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。

(10)、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

(11)、时间：20xx年6月2日17：30———21：00

(12)、公司同仁可以给自己所包的粽子贴上标签，画上喜欢的logo，互相赠与。

(13)、端午是我们中华民族的传统节日，这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机，因此端午蓄客活动是必要的。

(14)、(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计___元。

(15)、因为所面对的是大众消费品市场，所以扩大整个市场的需求，进一步扩大整个市场份额是五芳斋的长期目标。但如何在端午节短短的时间内达到拉升品牌形象，提高市场占有率，达到预期销售额还需要有短期的策略。

(16)、老师：小朋友们真聪明，给老师解决了一个大难题，可是老师还有一个大难题，小朋友们愿不愿意帮助老师啊?

(17)、农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。

(18)、每位选手分发糯米、枣，参赛选手需要在规定5分时间内用以上材料包出大小均一粽子，形状不限;

(19)、每年的五月初五是我们中华民族的传统节日——端午节。为迎接端午佳节到来，丰富业主们精神文化生活，促进邻里和睦。

(20)、结合当前创建全国文明城市，为提高创建工作的知晓率、参与率，营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围，活动现场，以家庭为单位，到指定地点扫描社区二维码，关注成功，并在“文明从我做起”创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名，即可。免费领取绿植一份。

4、食堂端午节送粽子活动方案

(1)、(2)看赛龙舟、欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的气氛。

(2)、开展净化美化医院环境活动。端午节前夕，医院组织职工利用休息时间开展了义务劳动。劳动中，院领导带领干部职工团结协作，手持扫帚、铁锹、水桶等工具，对医院病房、门诊、医技等重点部门、临经十路卫生责任区、院内道路、停车场、宣传栏、排水沟等处进行了卫生清扫，对院内乱停乱放和各种废弃物品进行清理，使医院环境进一步得到净化和美化，让职工和来院就诊的患者过一个卫生端午。

(3)、幼：“我们的粽子五颜六色的真漂亮，啊呜!咬一口。”

(4)、美味粽子：8元/个×500个/天=900元雨伞：4元/把×200把=1280元合计：2180元

(5)、比赛包的粽子部分分发给选手，部分送给社区留守、空巢老人和特教学校儿童。端午活动策划方案12活动目的

(6)、拓展交流：端午节还有哪些习俗？幼儿园端午节主题活动策划方案3(主题目标)

(7)、端午节是中国时至今日仍然十分盛行的传统节日，因此不管是民间还是著名诗人都流传下来很多诗词、谚语、儿歌和谜语，代表了人们对端午节的喜爱。这个游戏通过这种形式，让幼儿在玩中学、学中玩，并从语言文化方面来了解我国端午节的另外一方面内涵。在端午节时，除了能吃到每个人所包的不同形状和不同味道的粽子，还可以品尝到每位家庭成员的拿手菜。既让自助餐的花样变得丰富多彩，同时也让每个家庭各显身手，让幼儿和家长在节日的气氛中有玩有吃，同时，也增进了家长之间的交流，使本次活动的气氛更加轻松自在。大班端午节包粽子语言活动方案2活动目标：

(8)、3)网络推广(运营与品质部负责，在6月XX前完成)

(9)、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不能够回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中;

(10)、餐饮部经理、市场营销部经理享有最低八五折的折扣权限，如要求更低的折扣，需向酒店总经理请示批准方可(备注：低于〈不含〉八折以下销售计任务，但不享受提成奖励)。

(11)、(提醒幼儿注意安全使用剪刀。通过视频学习及老师的示范，部分幼儿能自己摸索着包出一个大概，对于还不会或者无从下手的幼儿采用同伴帮助及老师指导，确保每个幼儿都参与到活动中)老师：哇，xx包的粽子真好看，大家快向他学习，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。

(12)、各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

(13)、2)发短信、电话、温馨提示等通知业主(管理处客服中心负责，在6月XX日前完成通知，6月18日确定报名人数)

(14)、食材准备：糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、棕蘖xx张及包x子用具等。

(15)、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。

(16)、玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。

(17)、价格促销：对一些成品粽、速冻粽子、及绿豆糕、熟食、海鲜等进行特价活动。

(18)、导入部分老师：小朋友们好!端午节快到了，老师家里要来客人，小朋友们说说老师应该做什么招待客人呢?

(19)、参加对象：xx镇17个社区代表队和天才宝贝代表队10户。

(20)、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；(具体购买内容由陶总负责)；粽叶(由食堂购买)、器具准备：

5、物业端午节送粽子活动方案

(1)、老师：小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗？(小朋友有的回答知道，有的回答不知道。)小朋友知不知道都没有关系，下面来和老师一起一起看一个动画片，大家就都知道了。

(2)、引导学生尝试设计“怎样过一个独具匠心的端午节”?

(3)、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

(4)、14:00—14:10现场负责人致辞、讲解活动细节，活动正式开始14:XX—16:30包粽子、吃粽子比赛、猜谜等活动16:30—17:00活动结束收尾工作

(5)、1)店面入口处，八至十个堆头的位置，堆头前布置成龙舟的头，八至十个堆头为龙舟的身。

(6)、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

(7)、粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花;煮熟的鸡蛋、颜料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒线、绉纸。

(8)、要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

(9)、请至少说出3种端午节的习俗?答案：端午节的习俗主要有：吃粽子、于门上插艾草或菖蒲驱邪、系长命缕、饮雄黄酒或以之消毒、赛龙舟等等。

(10)、主题：迎端午、包粽子、弘扬民族精神，庆节日、品粽子、传承中华传统。

(11)、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗;

(12)、市级青年文明号心内科组织志愿者来到空巢老人的家里，为其打扫卫生，陪其聊天，和老人一起过端午，让她感受到社会大家庭的`温暖。

(13)、要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

(14)、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参与比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参与节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

(15)、(2)挂艾叶菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东西，可以用来杀虫防病虫害，它的香气可以起到净化环境、驱虫祛瘟的作用。

(16)、包粽子所需原材料和用具由食堂负责准备，包括粽叶、大米、红枣、细白线、剪刀等。

(17)、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

(18)、在了解有关粽子的包法后，大家便可自己动手包粽子，期间可以相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。

(19)、1)商场内主要是对专区进行布置，配合商品合理布置。

(20)、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。

(1)、(1)市场细分使市场需求呈现多元化。团购市场是节日消费市场的一个分支。

(2)、老师：老师家要来好多客人，可是老是一个人包粽子，忙不过来，小朋友们可以和老师一起包粽子吗？

(3)、读的好或是答对者，就可以按照纸条下的方式去找藏在各地方的宝藏做为奖品了。

(4)、采购部联系洽谈xx斤粽子材料，举行包粽比赛。

(5)、比赛以家庭为单位，每次分为9对家庭为一组进行比赛，时间为5分钟，每组选手分发5斤糯米，10块肉馅，比赛过程中须用勺盛去糯米，不得用手抓取，每个粽子准放一块肉馅包好后必须用红绳捆扎，放于规定方板上。主持人邀请现场抽取三名观众团为评委)根据以“数量、速度、质量、美观”作为评判标准评选出1位胜者。最后各组晋级的家庭(42对家庭参加，最终晋级11对家庭)进行最后PK。活动结束后，所有参赛的粽子均作为节日礼物赠送给参赛家庭。

(6)、活动细则：活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。

(7)、周边居民、路过市民活动形式：包粽子大赛、户外文艺演出、车展活动流程：7:30-8:30进场布置14:30-17:30包粽子大赛18:00-20:30歌舞表演(中间穿插互动环节)表演

(8)、公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内)

(9)、美工角：摆放制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料;张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等;

(10)、五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请二年级班主任拍好照片。)

(11)、孝敬父母，长辈是中华民族的传统美德，在我们老家，每到端午节得时候，人们都要带上粽子，炸的油馍，变蛋，各种礼品去看望自己的父母长辈。我们那里自己家里很少做粽子，一般都是买的，北方地区，一般以小枣粽子居多。我小时候，我妈妈就经常带我去姥姥家望姥姥姥爷，因为家里人多，我姥爷就会用大锅熬上一大锅的粉条烩菜，亮晶晶的粉条，油亮亮的大肥肉，飘在粉条上，来一碗就着馒头吃，吃完就是满头大汗。那时候我姥姥特别喜欢喝健力宝，每次去看她都要给她买一箱。

(12)、做好活动宣传、所需物资采购和后勤服务保障。

(13)、射击气球板——在教室的一面墙壁上(或用一张超大号的大纸板)，做一个上面写有“粽叶大藏宝”字样的版块。在版块上有序地排列粘好一些吹好的气球。并在每个气球下面挂上一个粽子，版块前用桌子隔出射击的距离。

(14)、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人，对屈原产生崇敬之情。

(15)、(每间房间只限领取一张，特价房、钟点房不参与此次活动)；

(16)、为进一步加强未成年人思想道德教育，通过主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

(17)、3)冻柜端头重点陈列代装粽子、散装冻柜中按品牌陈列散装粽子

(18)、4)根据报名人数落实所需的材料与道具，如粽子的相关原料，与食堂联系盘子等(管理处经理负责协调)

(19)、“夜间三人行”夜间来网吧通宵，三人同行一人免单。(限会员顾客)

(20)、有是为了纪念屈原的寓意，也有是为了纪念秋瑾的寓意，但不论怎样，端午节是不能缺少赛龙舟的.但在端午节去赛龙舟是不太可能的，不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛，与亲友们观看刺激，紧张的比赛也是不错的.

(1)、(2)开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：

(2)、全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共___元;活动总经费预计：____元。

(3)、项目前期销售拥有老业主资源，维系老业主的关系以促进后期的推售。

(4)、淘米、现场加米：李德清及其他5个保育员(8点40前将食堂内所有包粽子材料送到安安剧场;班级点心及打水工作请提前做好)

(5)、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

(6)、散装粽子。包装粽子。包装糯米。散装糯米。火腿肠。花生。红豆。绿豆。芝麻。五香粉。花椒。白砂糖。食盐。红枣。食用油。麻油。虾仁。黄酒。红酒。米酒。鸡精。糯米。酒甜。酒啤。酒红心咸蛋。松花蛋。咸鸭蛋。鸡蛋。

(7)、(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自我包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快并且能够煮的获胜，有奖品，研究工作人员人数有限，每次限3——5组一齐);

(8)、欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

(9)、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米;肉;(具体购买内容由___负责);粽叶(由食堂购买)。

(10)、各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。

(11)、登记时要注意，将名字和粽子固定在一齐时要注意：

(12)、准备：煮熟的粽子;桌子;各段幼儿若干名;温馨提醒牌上写：“当心!你的粽子里可能有硬币!”

(13)、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。

(14)、尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。

(15)、(4)通过DM单、店内活动信息板、店内广播对活动进行宣传。

(16)、活动期间在现场设免费试吃台，XX钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!

(17)、2)包粽子：根据报名情况准备相应物料，参与活动的以户为单位，均可带走5个粽子;包粽子期间进行小游戏互动。

(18)、粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的`节日气氛。

(19)、在家长和幼儿吃粽子时，老师可以讲解端午节的寓意。

(20)、任意两个小组为进行比赛，两组分别派两名队员同时喝两杯相同颜色的饮料或调味料(如：水和白醋)，另一组进行竞猜，猜对就奖励，猜错就惩罚该组成员每人喝一点调味料。(这个惩罚考虑多种)

(1)、话端午演讲、展览活动.设置一个主席台，由故事员或朗诵员站在主席台上发表演讲或朗诵。要求每人讲述一个与端午有关的故事或习俗。(发挥居民特长，讲讲他们眼中的端午，有助于年轻一代对传统节日有更多感性的了解，更加热爱如今的美好生活)开展端午知识展览，设置关于端午节的展板不少于1块，挂图不少于10张，图书不少于50本;邀请故事员讲关于端午节的2-3个故事。

(2)、每组比完后就速度和美观进行评比。全部比赛结束后，评出单组速度胜出者：7人美观胜出者：7人最快包粽手：1人最美观包粽手：1人

(3)、为了锻炼学生的动手能力，伟德娱乐可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。

(4)、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

(5)、当天空课教师：比赛现场监督员(由赵国英安排好)

(6)、组织一次诗歌朗诵会。要求各学校组织以屈原作品为主题的诗歌朗诵会，让学生理解屈原主要作品的精神内核，通过朗诵会让同学们了解爱国诗人屈原的高尚人格和爱国情怀。