二年级仿写句子
1、二年级仿写句子比喻句
(1)、小明把书包放在教室里了。书包被小明放在教室里了。
(2)、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
(3)、(仿写)你无法左右天气，但你可以改变心情。
(4)、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。
(5)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(6)、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。
(7)、分析：根据例句的提示，第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等)，甚至更宽泛的内容(花朵、人物等)，只要句式与例句一样，前后意思照应，就符合题目的要求。
(8)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(9)、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。
(10)、我去________，可是________ ，估计_______。
(11)、(例句)人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
(12)、 爸爸在家的时候，有时候看书，有时候看电视。
(13)、童年是一本书，让你用激扬的文字，写出它的华章。
(14)、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
(15)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(16)、例：我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
(17)、(仿写)创造者每天的生活都喜悦，因为他时时享受的是新颖与奇特。
(18)、(仿写)故乡的歌是一只轻盈的风筝，总在异乡的天空飞翔；
(19)、句式，即句子的结构形式。句式要统是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部，试题往往给出了句式，或要求与某一画线语句句式相同。这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
(20)、(仿写)人生是一个舞台，人人都在表演着自己的角色；
2、二年级仿写句子例题
(1)、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
(2)、爸爸说：“你明天别去玩了，我有事带你出去。”
(3)、(美丽的)日月潭吸引了(许许多多的)中外游客。
(4)、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。
(5)、(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。
(6)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(7)、(例句)生活是一道彩虹，流动着丰富的色彩；
(8)、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。
(9)、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么，答案就不难拟出。
(10)、他们在游泳，在划船，在嘻戏，在尽情享受假日好时光。
(11)、例：只要 一见医生亮闪闪的针头，丁丁就害怕。
(12)、(例句)你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
(13)、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。
(14)、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
(15)、是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。
(16)、小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果。
(17)、语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点，主要从下面三个方面来考查学生：
(18)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(19)、(例句)绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
(20)、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；_______，_______；_______，_______。
3、二年级仿写句子门前开着一大片五颜六色的鲜花
(1)、这种仿写，先要分析所用的修辞手法，然后用所要求的修辞手法来写。在不明确对象的前提下，切莫贸然做题。仿照下面的句子续写一句话,构成排比句。
(2)、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
(3)、(仿写)如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；
(4)、我是雪花，我冰冰的。到了冬天，我就从天空飘下来，飘到各个地方，到处冰天雪地。大家觉得我很好玩，可是我—飘到了手上，我就化成了水。
(5)、包粽子时，首先拿两篇竹叶折个角，再把馅料装在角里，然后用竹叶抱住馅料，最后打个结。
(6)、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
(7)、“把”字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
(8)、b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
(9)、“被”字句：陈明的飞机模型被我我不小心摔坏了。
(10)、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”
(11)、对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
(12)、人生的意义不在于索取而在于奉献，如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；__________，__________。
(13)、知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。
(14)、全班同学除了张刚以外都参加了这次公益活动。
(15)、(仿写)人生自有悲与欢，人生自有离与合，人生自有甜与痛。
(16)、洗衣服时，首先把衣服打湿，再打上香皂，然后漂洗干净。
(17)、蝴蝶披着彩色绚丽的衣裳，盘旋飞舞在花园之中。
(18)、小刚让我抄他的，我________________。
(19)、小猫在地板上滚来滚去，就像小孩子得到糖果一样。
(20)、天上的星星怎么数得清? 天上的星星数不清。
4、二年级仿写句子训练题下册
(1)、我是—朵朵鲜艳的花朵，每天都会有人来买我，把我带回家，把家里打扮得漂漂亮亮。我每天都要喝很多的水，我总想吃点别的，可惜我只能喝水。因为这样我的花朵会—直很鲜艳，我的叶子会—直绿油油。
