珍惜生命预防溺水

1、珍惜生命预防溺水作文题目怎么写

(1)、当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被救助者抓住将十分危险，在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。我们可以大声呼叫引来大人的注意进行救助。

(2)、(4)经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

(3)、珍爱生命,严防溺水防溺水专题教育片观后感4

(4)、你不能像鱼儿那般在水中自由，所以，请你预防溺水！

(5)、主持2：同学们，这些小朋友发生了溺水事故，令人痛心，我们思考一下，为什么会发生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌互相说一说。

(6)、主持2：是啊！对同学们来说，游泳不但可以锻炼身体，增强体质，还可以提高身体的协调性。

(7)、   利用国旗下讲话，向全体师生普及了如何预防溺水，保证自身安全等常识。同时结合具体事例，强调安全的重要性，时刻提醒同学们将安全牢记心间。

(8)、不明水域不可贸然下水或跳水，以免造成溺水或意外伤害。

(9)、组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病，尤其是心脏病、脚抽筋。盲目游入深水陷入漩涡。

(10)、1：保持自身良好的身体状态；下水时不能太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。

(11)、·如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。

(12)、首先，关于游泳我们要严格遵守“四不”：①未经家长老师的同意不去。②没有会游泳的成年人陪同不去。③深水的地方不去。④不熟悉的江溪池塘不去。在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬脚或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼救同伴救助。

(13)、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏玩耍；

(14)、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

(15)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

(16)、遇到溺水者，不能盲目下水去救人，可以将身边的竹竿抛给溺水者，再拖到岸边，千万不可用手牵手救人。

(17)、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。

(18)、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。

(19)、主持2：同学们，这些小朋友发生了溺水事故，令人痛心，我们思考一下，为什么会发生溺水事故呢？是哪些原因造成的呢？同桌互相说一说。

(20)、  各班还设立防溺水安全员，协助老师搞好安全检查，发现有在山塘、水库、小溪边等危险地带玩水情况及时上报，尽量减少溺水事故发生。

2、珍惜生命预防溺水演讲稿

(1)、  接着，田赵明校长介绍如何预防溺水和溺水救护方法等各类安全知识。全校师生在田校长的带领下，进行百人集体宣誓“六不准”。

(2)、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

(3)、学生：有的学生私自下水，没有成人的陪同下；有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水。

(4)、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

(5)、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

(6)、所以，我们要去游泳馆，游泳馆里有专门的教练及救生人员，所以，我们的安全是有保障的。但是，有的人却不想到游泳馆里去游泳，也许是为了省钱，也许是因为嫌游泳馆太挤，他们去水库游泳。

(7)、同学们！夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、曲江海河湖中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个有一个含苞待放的生命，是一个有一个原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！

(8)、当发现有人溺水时，没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。

(9)、4月8日，学校利用大课间时间开展“防溺水安全知识教育”宣讲，安教处主任祁健首先向学生讲解玩水的害处及注意事项；其次对各班开展的宣传和演练活动做相关总结，并要求学生做到防溺水“六不”“两会”；最后，分管安全副校长李俊强调：学校必须做到防范在先、警惕在前，必须时时树立“安全第一”的意识，坚持不懈地抓紧抓好防溺水安全工作，确保师生平安，构建和谐校园。

(10)、当我听到这一条条、一件件的溺水事故后，真的非常难过，就因为他们贪玩，就有一条条鲜活的生命离开这地球，他们的亲人该多么伤心啊!

(11)、因此，我在此呼吁，今后在没有成年人陪伴的情况下，您不能在河里游泳或玩耍，以免发生溺水事故。当有人掉入水中时，及时向成年人求助。不要盲目下水，以免溺水。

(12)、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识。

(13)、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。

(14)、培养安全意识，在得到别人帮助时懂得表示感激。

(15)、下水前要先观察水的周围有没有危险警告，如果有，就不要下水;

(16)、尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急，极易发生溺水事故。

(17)、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹。

(18)、从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母，他们惴惴不安的等待着真相大白的&#x一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来，伤心地到公安局报警，然后等待结果。

(19)、读了这篇报道，是我对死亡充满了恐惧，是我对生命有了新的认识，使我更加爱护生命。

(20)、   孩子们一起观看关于防溺水的展板，通过展板学习加深了防溺水安全教育知识。

3、珍惜生命预防溺水作文400字

(1)、学习防溺水的基本安全常识，懂得珍爱生命，且培养有关防范的能力。

(2)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

(3)、·如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或象脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。

(4)、预防溺水，珍爱生命，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。

(5)、一年级二班“关爱生命，预防溺水”主题班会现在开始。

(6)、为了使社会减少悲伤之痛，增加快乐，希望各位同学能引以为鉴，不要别人再为你哭泣，家人为你而悲痛，朋友为你而叹惜。“宁欺山，莫欺水”，希望各位同学把它永记心中，时刻提醒自己，珍爱生命，预防溺水，江河已经淹没了太多的人才了，不要再让江河增加更多的罪恶吧！珍爱生命预防溺水征文5春姑娘迈着轻快的脚步悄然离去，夏哥哥也风尘仆仆地赶来了。随着天气的逐渐炎热，人们首先想到的解暑方法，那就是下水游泳。虽说水是生命之源，但它也蕴含着无尽的危险，可以促使人提前结束这短暂的生命。游泳？这是一项非常健康的体育运动，但有的人为了一时的舒服，而选择了江边、水库、河塘等危险地带，就这样，死亡便向他们慢慢地逼近……

(7)、    2022年12月20日，我校组织学生观看“安全重要课”的相关内容，进行防溺水、交通安全、消防安全等方面的学习教育。

(8)、珍爱生命，座位小学生，不到水深的地方去，不在水中玩太久，学习必要的游泳技能和自救措施。

(9)、冬去夏来，天气越来越暖。炎热的夏天是溺水事件的最高峰期，5至9月的150天中，几乎每天都有溺水死亡事件发生。据20____年不完全统计，我国平均每天有40左右的人因溺水而亡，其中不乏在校学生。如：20____年8月24日，胡安中心小学三名六年级学生一起去溪里洗澡。在途中，他们还是嘻嘻哈哈的，下了水没多久，有一个学生的脚就抽筋了，其他两个人想尽力救人，结果没有掌握救人方法，反而被落水者拖入水中，救人不成，反而还搭上了两条鲜活的生命。9月5日，冰冷镇中心小学一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡，那两个五年级的学生根本就没有水性，下水不久，就被水淹没，六年级学生为了救那两个学生，用两只手竭尽全力抓住他们，但溺水者死死抓住六年级学生的手不放，尽管抢救者想尽办法，也无济于事，三个宝贵的生命就这样没了。

(10)、自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。教学过程：

(11)、一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生，淌水过河，误走入挖机淘过沙石的地方，几天后才打捞到一尸一体，真是喜极生悲，十多年的辛苦，竟付之东流。

(12)、随着暑假的临近，气温逐渐升高，酷热的天气会把更多的小学生吸引到清凉的水边，但是，作为我们不得不面对一个现实，每到暑假，都会有小学生发生溺水事故，给家庭，学校带来惨痛的教训。

(13)、我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。

(14)、    各班班主任利用钉钉群召开班会，普及冬季防溺水的相关知识，提高学生自救自护的能力。

(15)、暴雨天气时，不要在空旷地、水池边走，不使用太阳能热水器洗澡，远离不牢固围墙、老旧建筑物体；

(16)、救人的第一原则就是要保定自己的安全，不要盲目下水，应量力而行。小伙伴被救上来后，要对他进行人工呼吸，节目也教了我们正确实行人工呼吸的方法。节目中还展示了几位同学的小发明，这些小发明可能帮助溺水的人脱离危险哦。对待溺水事故小朋友要做到警钟长鸣、自我提醒。为防止溺水教育部还专门编写了儿歌，上面这副图就是哦。我们一起大声读一遍吧!

(17)、此处发生溺水500起，至今未看溺水者上岸。

(18)、4：游泳以脚先入水较为安全；在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。游泳时禁止与同伴过分的开玩笑；要在有救生员及合格场所游泳。

(19)、下水时不能太饱，也不能太饿，饭后一个小时才能下水，以防抽筋;

(20)、   安全重于泰山，生命高于一切！学校把防溺水安全教育工作纳入常态化，成立了以蔡风虎校长为组长的防溺水安全教育工作领导小组，制定方案，积极组织开展防溺水安全教育活动。

4、珍惜生命预防溺水的手抄报的内容里面写的

(1)、请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

(2)、当我听到这个溺水事故一个接一个的时候，我真的很难过。仅仅因为它们很好玩，就有新的生命离开了地球。他们的亲戚该多伤心啊!

(3)、面对一个个教训，我们海山小学非常重视安全教育，每星期让同学们观看相关的宣传片，增强学生安全防范意识。

(4)、生命仅有一次，请大家珍惜这宝贵的生命。珍爱生命健康成长防溺水征文2同学们，安全是一个永恒的话题，我们要天天讲安全，安全天天讲，不要因为一点点的热，而到水里玩。因为水，一不小心就是祸害。因此，我们一定要珍惜生命，预防溺水；我们一定要让珍惜生命预防溺水的警钟走进千家万户。同学们，我们是祖国未来的花朵，我们是祖国未来的小小接班人。我们一定要让生命像阳光一样灿烂。

(5)、2：做好充足准备工作，预防抽筋；做好身体热身准备工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

(6)、珍爱生命 预防溺水                  水流无情 生命无价

(7)、水是生命之源。它有温柔的一面，滋养着人和万物;但也有暴躁的一面，有时会吞噬人的生命。

(8)、为了远离危险，请不要到地势复杂的海边、河流、池塘、水库、沙坑、不稳定边坡等危险区域游玩、嬉水。

(9)、我们不能去水库游泳。水库的水不仅深，而且上下温差大，人下水以后，很容易发生安全事故，如果没有注意安全，溺水后没有及时救治，就很可能发生安全事故。仅仅在浪坑水库，今年就发生了三起溺水事故，其中一人还带了救生圈。而近几年，不断有人在水库因游泳而淹死。虽然水库边常常有人巡逻，但也无济于事，溺水死亡的事故还是时有发生。

(10)、下水前先做伸展运动暖身，并淋浴做好个人卫生后才能下水。

(11)、两个跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死。

(12)、开展一次“珍爱生命、预防溺水”手抄报比赛；

(13)、生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命；在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。可是这么美丽的生命有时却又是这么的脆弱，几分钟前生龙活虎，却由于自已的贪玩，无知而瞬间消失！

(14)、河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突起的岩石等阻碍物，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都会出现漩涡。山洪暴发、河水猛涨时，漩涡最多。海边也常有漩涡，要多加注意。

(15)、从事水上活动应穿救生衣，以维护自身的安全。

(16)、溺水事件的发生，主观方面当然是安全意识淡薄造成，客观方面也无外乎不会游泳，单独活动。游泳时间过长，感到疲倦。在水中感到不适，如抽筋、胸闷等。盲目游入深水区。

(17)、方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

(18)、不在不熟悉的水域游泳，有些地方不知深浅，而且也不知道什么地方有滑坡，有陡坡，一不小心就会栽下水。

(19)、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

(20)、牢固树立责任意识。美好的生命只有一次，保证生命安全、人身健康不仅是个人的事情，也关系到家庭、学校、社会的和谐，任何同学都要本着对自己、对家庭、对学校、对社会负责的态度规范自己的行为，杜绝溺水伤亡事故的发生。

5、珍惜生命预防溺水600字优秀作文

(1)、游泳本身是一件很好的运动，但在准备游泳时，一定要做好安全防范意识。儿童一定要在家长的陪同下才能游泳；下水前一定要做热身运动，以防腿抽筋；游泳时不能在泳池中嬉戏打闹；一定不能在池塘边玩耍。

(2)、在暑假，很多孩子都很喜欢去游泳，可是缺少安全防范意识，不少儿童因此丧失了生命。据调查，中国平均每天近150名儿童因意外丧失了生命。夏天是酷热的，它的酷热牵着多少人去水库中去游泳，正是因为不规范的游泳夺去了一个又一个的生命，使一个个幸福的家庭承受了这么大的痛苦，令人心痛的事啊!溺水成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。

(3)、现在正是天气逐渐转热的季节，暑假即将来临，我们中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。如今的社会里，车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重和。

(4)、教师：如果你是皮皮猴，你会怎么对大象老师和大眼猫的帮助表示感谢呢？

(5)、幼儿：皮皮猴趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。

(6)、主持2：通过防溺水歌，你都学到了哪些防溺水的本领？谁来说一说。

(7)、主持1：是的造成事故发生的原因是多种多样的。但有很多是可以避免的。那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢？请同学们分小组讨论一下。

(8)、“走过春夏秋冬，安全永驻我心中”。同学们，安全是一个永恒的话题，为了让自己健健康康的成长，就必须时时讲安全，安全天天讲。同学们，让我们紧绷安全琴弦，奏响生命乐曲吧。

(9)、主持1：万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救？

(10)、小结：人，应该珍爱生命。随着夏季到来，学生涉水、游泳行为增多，为切实避免溺水事故，保障同学们的安全，今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命预防溺水教育。

(11)、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

(12)、★《生命安全教育之“防溺水”》观后感(10篇)

(13)、——请在右下角点个赞和在看鼓励一下辛勤的小编↓↓↓——

(14)、我们要顽强抵抗，我们的生命不能白白牺牲，就像陶渊明说的“一生能复几，倏如流电惊晋”。今天，我听校长说：上个学期，有一个低年级的学生在河边洗脚，不小心把一个鞋子掉到河里了，就去捡那个鞋，地很滑，人就掉到河里了，幸亏有个学生看见了，就大声喊“救命”这两个字，就有个大人听见了，就急忙跑过去，学生说：“有个低年级的学生掉到河里了。大人急忙走下去，把学生救起来了，幸好还可以进行及时抢救。所以我希望大家都不要去河边游泳了。

(15)、提醒一下，在别人溺水的时候，不要在自己不会游泳的情况下下水救人，应该向附近的成年人求救，如果去游泳，必须有家长陪同。

(16)、阳光明媚的天气，显得有些闷热，这么好的天气，人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬，但想不到的是，美丽的想像画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——本完整无缺的家庭被无情的河水摧毁了、淹没了、吞并了。

(17)、 首先，政教处程国善主任用一个个发生在身边的鲜活悲惨的实例，一组组触目惊心的数据引起了全校师生对防溺水事故的重视。

(18)、让我们一起大声呼喊：“珍爱生命，预防溺水！”珍爱生命预防溺水征文2龙泉溪像一条玉带镶嵌在我们龙泉市区，溪两边就是美丽的江滨路，路两边绿树成荫。每逢夏季，人们便在这里洗澡、乘凉、嬉戏游玩。他们三个一群，五个一伙，像一群群鸭子，一会儿翻着筋斗扑通扑通地跳入水里，一会儿两手交错扑打着水面往对岸游，一会儿潜入水底，半晌才露出个头儿。

(19)、★2022年中小学生预防溺水专题教育片观后感学习心得5篇精选

(20)、不要独自一人外出游泳，更不要到水情不明或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

(1)、提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

(2)、教师：皮皮猴落水后是谁救了它？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴呢?

(3)、老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

(4)、教师：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。珍爱生命预防溺水教案4教学目标:

(5)、防溺水措施要知道，不可逞能不骄傲。远离危险身体好。

(6)、  几百名学生共同承诺远离危险水域，携手构筑起预防溺水伤害的坚固屏障。学校还结合实际情况，向家长发放《防溺水承诺书》，组织开展防溺水安全教育主题班会活动。   学校还在校园内张贴宣传标语、悬挂横幅警示语;在宣传栏发布防溺水的相关知识等多种渠道，加强防溺水的宣传教育。

(7)、生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力；水是生命之源，但也蕴藏了无尽的危险，使人失去宝贵的生命。疫情当前，除了防疫，防溺水安全教育也刻不容缓！

(8)、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。

(9)、这段视频主要是提醒我们要珍惜生命，防止溺水。文中还列举了溺水死亡的几个例子。例如，20____年6月9日，山东省的七名学生一起去河里游泳。不幸的是，湖南省的五名学生在池塘边游泳和玩耍时溺水身亡。例如，黑龙江省哈尔滨市的7名学生在河边玩耍，4人溺水。

(10)、人的生命是宝贵的，每一个人都应牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。我相信，只要我们把握好安全的金钥匙，就能远离危险，健康成长。

(11)、7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。

(12)、(4)经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

(13)、“珍一爱一生命，谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生，应该时刻绷紧安全这根弦，加强自我防患意识，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久……作为老师和家长，应承担起对孩子的监护和教育责任，使他们懂得珍一爱一生命，学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政一府，应加强勘察，对危险河段要采取防患措施，绝不能容忍一些开发商，只管挖沙石挣钱，却不顾他人安危的做法。

(14)、幼儿：它在抓鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。

(15)、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。

(16)、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

(17)、生命是宝贵的，生命是无价的，生命是有限的，我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子，随时都有可能会被踩死。在这个世界上，没有什么比生命更加脆弱，所以我们要学会保护它，不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命，预防溺水吧!

(18)、游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋，要镇静，不要慌乱，边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿势，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近。

(19)、一天，有位年轻的妈妈带着六岁的儿子在码头洗衣服。那小男孩见那些大哥哥们在水中玩得那么快乐，趁他妈妈一不留神，扑入水中。那位妈妈发现儿子落水慌了神，立即扑到水里，冲过去想拉他，没想到还是没有拉住。

(20)、3：在不熟悉的地方不要随兴下水，特别是野外；下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不而且水中可能有伤人的障碍物，很不安全。

(1)、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

(2)、俗话说：“要学武功得先练挨打，要想享受游泳的.乐趣，必须先学会防范溺水意外。

(3)、     为将“防溺水”教育活动落到实处，引导学生时刻牢记“预防溺水，珍爱生命”的重要性，各班还组织学生开展了“防溺水安全教育宣誓和签字”活动。同学们在活动中，认真签下了自己的名字，并郑重地作出自己的承诺。

(4)、这件事告诉我们：溺水是充满灾难性的事件，不仅会伤害自己的身体，而且会给家人带来永远的伤痛。

(5)、同学们不要跳水，不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

(6)、在增强自我安全意识的同时，也要努力做好宣传、监督和说服工作，发现身边同学有私自外出游泳想法时，要及时予以劝阻。

(7)、当你看见一位身患重病的病人，看见他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？

(8)、   永丰镇派出所民警杨道增叔叔给我们带来了一场名为《珍爱生命，远离水源》的精彩讲座。杨叔叔通过近些年发生在中小学生及幼儿身上的溺水事故，对全体学生进行警示教育。接着他给学生们介绍了什么叫溺水，溺水的急救方法，以及如何预防溺水等安全知识，提高了学生预防溺水的意识和能力。

(9)、当发现有人溺水时，没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。