时而高时而低造句

1、时而高时而低的理解

(1)、只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

(2)、(20广东)(1)妖娆 (2)迁徙 (3)相形见绌 (4)迫不及待

(3)、一旦遇见，遂见自己的江山。远远眺望那些绵延不绝的峦山叠峰，那不仅仅是一脉山河，它是生命在云水之间灵秀而磅礴，是心魂在曲径通幽之处深远而辽阔。

(4)、(3)斑羚们发现自己陷入了jìntuìwéigǔ(          )的绝境，一片惊慌，胡乱蹿跳。

(5)、(2)你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举喇叭筒的高粱.玉米，那在地上púfú(        )前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。

(6)、画面：迷人的秋夜，阿妈牵着“我”，在月光下，沿着乡间的小路，沿着小溪走着走着……人和美丽的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花，构成了一幅美妙的乡村夜景图。

(7)、进行必要的练习，尤其要多做一些往年的中考拼音字词题目，熟悉考题。

(8)、  那天做早操时，王老师跟我后面的化茹说：“化茹，请你选几位学过舞蹈的女生来参加下一季的文化早餐，由你来当队长！”

(9)、今年的六一儿童节真令人难忘.随着音乐声响起,小演员们时而引吭高歌,时而低声倾诉,时而狂欢舞蹈,时而静坐而谈,把剧情表现的淋漓尽致,时时博得观众们热烈的掌声.

(10)、我时而开心，时而难过，时而无聊，时而无助。

(11)、                                                                                                                                            

(12)、(2)秋天qīxī(        )在农家里。

(13)、(1)杜鹃花还没有língluò(    ),就听见断断续续的蝉声了。

(14)、          没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜，人们     不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。

(15)、世界虽大，也总会有让我们眷恋的地方。可我曾无数次的探寻，总是千回百转以后难能遇见，心难免怏怏不乐。只因，难以把生命与大自然同相栖，就无以亲见生命的大意境，大气象……

(16)、初冬的夜空像巧克力般令人感觉优雅。安逸且舒适，冷风时而撒着娇拂过大地…时而哼着歌儿飘过耳边…情景的甜静不由得令人产生优美的羡慕。

(17)、(4)并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的却又是极端荒谬.wànghūsuǒyǐ(             )的学说中时，他还变得忧虑起来。

(18)、沿着公路上山，一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中，有时还能看到活泼可爱生机勃勃的小蝌蚪呢！

(19)、截止到2019年8月31日，通过中国诗歌网和衡水湖诗歌节组委会邮箱收到投稿作品共计4169首，由中国作家出版社、《诗刊》、河北工业大学、衡水市作协、衡水市著名诗人共10人组成的评审委员会通过三轮严谨认真的评选，最终评选出经典作品10首(其中一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名)及优秀作品100首，现予以公示(公示期自11月4日至10日)。

(20)、                    ［叁］《隐处孤云》

2、时而高时而低的词语意思是什么

(1)、(3)下列说法正确的一项是(  )。          

(2)、课文出现了“租界”、“中华不振”等词语，查阅资料了解当时的社会状况，结合下面的诗句理解周恩来立下如此志向的原因。

(3)、拼音汉字的考查，近几年中考以填空题的形式出现，重点考查学生对字音和字形的识记。4小题，共4分，一般是两个字的词语及四个字的成语各两个进行考查。

(4)、只见山谷间的白云，时而滚作一团团棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。

(5)、采了________(le liǎo)   

(6)、在我的故乡，陀螺不叫陀螺，叫作“冰尜儿”，顾名思义，就是冰上的小家伙。

(7)、复述提示：以以上提示为顺序，用精炼、连贯的语言交代清楚事情的起因、经过和结果。

(8)、一千个读者就会有一千个哈姆雷特，清澄富有创造性的想象力，带给我们一种全新的体验。全文如同奏鸣曲式的结构，跌宕起伏，将故事推向高潮，又复归平静，回味无穷。清澄的环境描写、声音描写极其到位，扣人心弦，成功地渲染了气氛。

(9)、台上几个男孩在表演霹雳舞，时而头足倒立，时而双肩支地，时而躯干飞旋，时而满地翻滚，吸引了很多观众。

(10)、巴金《寒夜》九：“天永远是阴的，时而下小雨，时而雨停。”

(11)、沪上敦腾简评：慢工出细活，炖出修辞的味道。几经打磨，光泽锃亮，节奏顿生。

(12)、(1)踌躇(2)娴熟(3)一拍即合(4)妇孺皆知

(13)、  他是我们小区的保洁员，一年四季他总是穿着橙黄色马甲。也不知道他干了多少年保洁工作了，只是每一次我们不期而遇之时，他都很和善。对每一位来往的住户，认识的或不认识的，都微笑点头，所以小区里的人对他印象都很深刻。每一次放学，我都能碰到他，出于礼貌，我会说：“爷爷好。”老爷爷待我也不陌生，有时会用手摸一摸我的头，我才发现他的手上很粗糙，可见他常年与垃圾打交道，所以他的手已经变得像老树皮。这双手不知道拿过多少把扫把，这双手不知道清扫过多少堆垃圾，这双手不知道擦过多少额头的汗水———这双手在我的心中最美！

(14)、    两只黑鹰高高地翱翔着，群鸟在岛上空低飞着。突然，一只黑鹰俯冲下来，只见鸟群中有一片锦绣的云霓飞翔而出．挡住黑鹰的去路。这是斑头雁群，它们用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，和这只黑鹰周旋。这当儿，另一只黑鹰却从另一边上空冲下，这时鸟群中又有一片黑亮的云彩飞出，挡住了

(15)、心如初，阡陌归来，天色却在山外阑珊，锁不住时光，拆开时光的结，可否走近见过生命的真实状态？ 没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但是如此质朴真切，多少年来不曾浑浊，一如既往的沉淀出这世上最深沉的意境，让每个来人都是入骨入髓的念念不舍。

(16)、今天的清晨真有趣！这一个“声音大杂烩”还给我带来了很多乐趣呢！希望下次如果我早起的话，还会听到这些声音甚至是新的声音！

(17)、A.满天星斗都成为文章的点缀。                        

(18)、上场________(cháng chǎng)

(19)、天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。

(20)、主要代表作品：《孤独，既定的选择》、《别问，是缘是劫》、《一生所依》等。

3、用时而高时而低造句

(1)、“气血两虚，致手足冰凉”，世道患上的病症传染了人心

(2)、________没有那(署 暑)气全消、凉风渐起的夏夜，人们________不会有那么多机会细数那满天的繁星，去为它们编故事、写神话了。

(3)、用自己的话介绍蟋蟀住宅的修建过程。作者是怎样观察的？

(4)、他来到小溪边。鱼儿一听到笛子声，就从水中跳了出来，发出一阵阵泼剌声;水草听到了笛声，就跳起了妖娆柔美的海草舞，发出了一声声啦啦声;荷花听到了笛声，开始摆动身体，摆动花瓣儿。

(5)、西沙群岛的一座无人小岛，上面十分热闹。看，天空中的鸟儿伸开了翅膀；听，那海鸟在天空中唱着美妙的歌曲。

(6)、一座面积巨大的湖，当我看见它的一部分的时候

(7)、偶尔，从远处传来了船笛的声音，也是给早晨的轻音乐添补了色彩。

(8)、宫白云简评：为“一副菩萨心肠”留此《风》。

(9)、小蔡用自问自答的形式，和声音展开了一场对话，很真实，又很有趣。只要我们静下来细细聆听、用心感悟，就能发现原来大自然的声音是如此美妙，一起来享受大自然丰富多彩的声音吧！

(10)、歌声终于停止了，但是我还是望着那空空的树枝，回味一番刚才的音乐......

(11)、(4)我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fùrújiēzhī(            )的人物了。

(12)、    有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”    蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”    蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”    蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”    蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”    蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”    不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶的翅膀被雨淋湿了，飞不起来了。但是，它还是帮蚂蚁找到了一个淋不到雨的地方。

(13)、青色的芦花和白色的芦花来自，同一颗草本之心

(14)、(2)我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种duòluò(        )。

(15)、主要内容：课文写周恩来少年时代耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情，从中深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义，从而立志要为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸怀和远大志向。

(16)、(4)黑鹰来袭；孤雁；公雁、群雁和岛上所有的鸟儿；斑头雁群；鸬鹚群；鱼鸥 

(17)、(1)他也不喜欢乘着马车逛公园——除非是为了xuànyào(        )一下他的新衣服。

(18)、一树简评：有点有面，视野广阔；句工字凝，以一敌百。深得传统汉诗之精髓。

(19)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。

(20)、(2)月光淡淡，lǒngzhào(        )着村外的松林。

4、时而高时而低时而长是什么修辞手法

(1)、 茎上伸出六七根细丝→(巴住墙)→(把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上)

(2)、聚会上，她时而唱歌，时而跳舞，玩得很开心。

(3)、   从前有一种小楷笔，浅黄的竹管上，贴着细致的红纸标签，上面写着“一天星斗(换 焕)文章”。

(4)、这个句子写出“我”陀螺充满期待，心里十分高兴。

(5)、(1)也知道还有一个补过的方法的：去讨他的kuānshù(        )，等他说，“我可是毫不怪你呵。”(2)我想那piāomiǎo(        )的空中，定然有美丽的街市。

(6)、仿佛整个清晨都在震颤，远处，天鹅们偶尔扇动翅膀

(7)、倪蓁闭上了眼睛，却打开了所有的感官，用丰富的想象力描绘了一幅美丽的画卷，让我们闻到了森林的味道，听到了森林的乐章，一场音乐会更是把森林热闹的场景描绘得淋漓尽致。文中的修辞手法也运用得娴熟自然，不着痕迹，很棒！

(8)、(4)拟人的修辞手法。表达了诗人对生活的热爱。

(9)、情节的进展时而轻松，时而紧张，扣住了小读者的心弦。

(10)、  那天只有我和爸爸在家，爸爸做饭前对我说：“今天你煮米饭吧！”我想：煮米饭太简单了！对我来说太小菜一碟了，于是我爽快地答应了。

(11)、如：感想式批注、质疑式批注、赏析式批注、联想式批注等

(12)、她，其貌不扬，中等个子，一头长长的卷发，时而披肩，时而扎成马尾辫。配上一副半框的近视眼镜，看上去既斯文，又有学问。

(13)、这个句子突出了“我”得到喜欢的陀螺，想要与朋友一战的急切心情。

(14)、才能使得婉约与粗犷相互成全，惟有这样的相依

(15)、  我是在哪里得知斑羚有爱的呢？是在《斑羚飞渡》这本书上看过的：一群老斑羚和一群小斑羚受到猎人的追杀，逃到了悬崖上，悬崖底下是万丈深渊，对面是一座山峰，但是悬崖距离山峰太远，单凭一只斑羚的实力是无法跳过去的。镰刀头羊看着身后的敌人，一声令下，斑羚们迅速分成了新老两队。随后，一对对新老斑羚一起向对面的山峰起跳，只是一高一矮，跳到一半距离时，年轻斑羚的蹄子正好踩在老斑羚的背上，年轻的斑羚因为有了“生命的跳板”而再次起跳。老斑羚们如释重负，把生存的机会让给了小斑羚们，自己却落下了万丈悬崖。

(16)、(2)女佣略一chóuchú后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。

(17)、将士们战死沙场，为的是保护国家的安宁，牺牲少数是为了更多数人的安全。这种保家卫国、战死沙场的壮举是爱国精神的体现。

(18)、而烟波遮蔽了远处的炊烟 饮食人家都在泥土上长大

(19)、那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。

(20)、(20广东)第2题：根据拼音写出相应的词语。(4分)

5、时而高时而低造句一年级

(1)、我和小伙伴在公园骑车，时而快，时而慢，时而并排骑，时而一个前面跑，一个后面追。

(2)、(2)有时是坦荡平原，有时是qíqū(        )险路。

(3)、元·无名氏《花灯轿莲女成佛记》：“要孩儿好，只得将高就低。倘若不依他，孩儿有些失所，悔之晚矣。”

(4)、风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心。

(5)、终于等到了儿童专场，我赶紧整理好衣服，怀着迫切的心情一跃入水。虽然阳光普照，但水依然很凉，顾不了那么多了，刚站稳脚，我就瞪大眼睛开始寻找水下目标。来啦！来啦！只见五六条小鱼如一团黑墨，慢慢向我这边漂来。我强忍着激动的心情，再近一点，再近一点！我大显身手的机会就要来啦！突然，我紧跟在鱼群后面，手脚并用地拍水，制造了许多的水花，“逼迫”鱼儿到水池的一个小角落。说时迟那时快，我迅速地伏下身体，双手如一把小钳子抓向鱼儿。真幸运，来了个开门红，我抓住了一条比我手掌还大的鲫鱼。妈妈还没反应过来，我已经迅速地将鱼抓出水面，扔进了妈妈早就准备好的小桶中。妈妈一脸惊愕地看着正在桶里无奈地跳跃着的小鱼说：“宝贝，这是你抓的鱼？”我头一昂激动地说：“是啊，看来抓鱼并不难嘛！”于是，我又“故伎重演”，但试了好多次，都没有成功，很快5分钟参赛时间就到了，我意犹未尽地离开了水池。

(6)、(3)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāoshēngnìjì。

(7)、(微课视频)部编语文1-6年级微课视频合集|可下载

(8)、(3)那里装的什么xiānlùqióngjiāng(         )？我凑上去，想摘一朵。

(9)、衡水之衡，是时间的脉搏、是人世蔚蓝色的动词

(10)、当你自缝隙中穿过，衣衫褴褛，就像失国之人。

(11)、 (4)有xiánqíngyìzhì(        )的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。

(12)、(3)我的心在shòugǔlíxún(            )的胸腔里咚咚直跳。

(13)、参考答案:这首诗的大意是:我唱罢了一首气势豪壮的歌，告别了祖国，毅然掉头东渡。求得精深细密的各种科学知识，以挽救祖国的危亡。专心致志，刻苦攻读，为的是打破现状，改革社会。如果理想不能实现，投海殉国也不失英雄本色。

(14)、溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓，当溪水从高坡上流下来时，飞溅起团团水雾，溪水清澈透明，可以清楚地看见小溪底的沙石。

(15)、②蚂蚁搬家是因为以前的地方不好，重新找到了新住址。________   

(16)、我要克服这种时而积极乐观，时而消沉悲观，时而动力十足，时而意志消沉的不稳定情绪。

(17)、♦四年级语文上册生字词组整理，开学就要用！

(18)、大海在咆哮，海面飞来了一群海鸥，有的大有的小，欢快地叫着飞来，像是刚经历了一场令他们开心的事。是不是吃了好多鱼，还是它的孩子出生了？那叫声有轻有响，那群海鸥应是有老有少，但也有可能是有的飞高，有的飞低，有的飞远，有的飞近。也可能有些海鸥就不想大声叫呢，事事皆有可能嘛！

(19)、        ｜更是文字灵性的缓缓启奏｜

(20)、六月五日那天，时而下雨，时而放晴，拉马克将军的殡葬行列，配备了正式的陆军仪仗队，穿过巴黎，那行列是为了预防不测而稍微加强了的。

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(2)、立于断桥之上展望，阳光撒在湖面上边碧波闪闪，金光万道。水鸟时而掠过蓝天白云，时而轻拂水面，真是风景如画的人间仙境啊！此景美不胜收。

(3)、星期望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。

(4)、如：一个人对待一件事坚持不懈，不放弃的时候。

(5)、(1)贪婪(2)温晴(3)问心无愧(4)鳞次栉比

(6)、(4)这首诗诗人采用了什么修辞手法来描写雨，表达了诗人什么样的感情？  

(7)、炎帝有一个女儿，名字叫女娃。女娃聪明伶俐，性格开朗活泼，炎帝十分喜欢她。  有一天，女娃驾着一条小船到东海去游玩。忽然刮起了大风，浪花像小山一样向女娃的小船扑过来，小船立刻被打翻了。可怜的小女娃掉进大海，被海水淹死了。  

(8)、没有人能够踏上你的雷电，在你巨大的囤积中，立地成佛

(9)、诗意：生时应当做人中豪杰，为国建功立业，报效朝廷，死后也要做鬼中英雄，方才不愧为顶天立地的好男儿。

(10)、 一  树  王华耀  邓万鹏 长笛手  冯  杰   

(11)、(20广东)(1)拮据 (2)沉湎 (3)月明风清 (4)随声附和

(12)、(3)下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。

(13)、文章的写作顺序是按游览的顺序来记叙游金华的双龙洞的所见、所闻、所感。作者的游览路线在文中交待得很清楚，是这样的：路上→洞口、外洞→孔隙→内洞→出洞。让学生默读课文，边读边画，然后同桌讨论，全班交流。

(14)、“叽叽喳喳——”“叽叽喳喳——”早上，我起床了，是被早起的鸟儿叫醒的，我想：我如果睡不着，那就听声音吧。

(15)、  这可真是一场航空知识的饕餮盛宴！晚上，我做了一个梦，梦见自己成了一名飞行员，在天空快乐飞翔。

(16)、微风穿过树林，我闭上眼睛仔细倾听。小鸟此起彼伏的叽喳声清亮而又短促，间或有大鸟平稳而亢长的长啸声相伴。我还听到了小涧水流过的叮咚，风拂过树林沙沙作响。

(17)、宫白云简评：此“风”为万能之风，上天入地，时空穿梭，无所不能。

(18)、耳边传来阵阵海鸥的叫声，好像有的在轮船旁捕鱼，船开着开着溅起层层水花，里头带着银光闪闪的小鱼儿。海鸥用敏锐的视觉捕捉到小鱼儿，再把它吃掉吧。

(19)、(4)这似乎能办得到。我xiǎoxīnyìyì(      )地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

(20)、麦冬简评：此诗中的风，多弯，多情，也多孤独。诗句如此委婉，如小径行云，暖昧的回眸，但却藏有藏花的哀，心底的凉，高处的清，但却饱含“布施给苍凉的红尘”之热心。此风苦的是古道热肠的自己，却不舍善良，不管自己“独自把忧伤抚摸”的情状不堪，这样的担当之风，让人生怜，生敬意。

(1)、那一片最值得眷恋的地方总在云深不知处，它源于生命最真实的呼唤。那是心灵最静谧安然的栖息之地，通常需要心魂与自然共行，也需要披荆斩棘的走过一程又一程的高山险水而姗姗来迟。

(2)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变幻调子。

(3)、到站了，我下了公交车，我踩在落叶上发出“沙沙”的声音。我拉了拉书包，加快步伐，来到了校门口。